Esitlus teemal maakera olemus. Maakera. Lamedast maast maakerani

"Sfäär ja pall" - lugu palli tekkimisest. Iga palli lõik tasapinnal on ring. Taevalaotuse astronoomilised vaatlused tekitasid alati sfääri kujutluse. Esitlus Kera ja pall. Definitsioon. Sfääri on alati laialdaselt kasutatud erinevaid valdkondi teadus ja tehnoloogia. Palli keskpunkti läbiv lõik on suur ring. (läbimõõduga sektsioon).

“Geomeetria kera ja pall” – ajalooline taust: Egiptuse püramiidid. Dandelin Germinal Pierre (12.04.1794 - 15.02.1847). Kaks tähendust: Õppis kirjaga pallide kohta teadmiste rakendamist. 4) Püramiidi ruumala. Abstraktne geomeetriast. 6) Leiame kuuli ruumala järgmise valemi abil: Referaat esitab definitsioonid, teoreemid ja teoreemide järeldused kirjutatud kuulidele ja sfääridele.

"Ringikujuline kera" – kui suur on sellise sfääri maht? Raadius. Selgitage analoogiliselt ringiga, mis on: a) raadius; b) akord; c) sfääri läbimõõt. Ratas. Pall. Ümbermõõt. Palli keskpunkt (kera). Ringi pindala. Leidke 3 m raadiusega sfääri pindala. Valime R väärtuse 1 cm täpsusega. Pall ja kera. Läbimõõt. Ring.

"Õhupallid" - hane kuivaks! Mida vastab jänku hobusele? Miks võib pall kõrgust kaotada? Kuidas muutub jäätüki sete? Määrake Fout. Laevade purjetamine. Selle tulemusena maandus koer ohutult! Miks tehti kesta suurus nii suureks? Mõlemal juhul määrake üleslükkejõud. Kuumaõhupalli start.

“Pall 11. klass” - Kera ja pall inimeste elus. Taevalaotuse astronoomilised vaatlused kutsusid alati esile kerakujutise. Selle tekkeloost. Kera ja sfääri pindala valem. Loomise ajalugu. Iidsetel aegadel peeti sfääri kõrgelt au sees. Sfääri on erinevates teaduse ja tehnika valdkondades alati laialdaselt kasutatud. Palli raadius on 13 cm.

"Silindri koonuse kuul" - pöörlevad kehad. Silindri sektsioonid. - Palli segmendid. Koonuse sektsioon. Silindri definitsioon. Sfäärilise segmendi maht. Ülesanne nr 3. Segmendi maht. Leidke sfääri ruumala ja pindala. Alustega paralleelse tasapinnaga silindri ristlõige on ring. Pöörlemiskehade tüübid. Sfääri läbilõige tasapinna järgi on ringjoon.

Osalege!

Sellel veebiseminaril saate teada juurdepääsetavaid ja huvitavaid viise, kuidas suurendada vanemate osalust koosolekul. Vanemate osalus võib olla mitte ainult passiivne, vaid mõnikord isegi vastuolus õpetaja arvamusega. Looge tingimused, kasutage tegevustele kutsumise pehmeid vorme ja leidke mõttekaaslasi vanemate kehas.

Mõned õppetunnid võivad lastele tunduda igavad. Ja siis hakkab tunnis kannatama distsipliin, õpilased väsivad kiiresti ja ei taha arutelus osaleda.

Juhtumitunnid loodi selleks, et ühendada kooliteadmised kiiresti vajalike pädevustega, nagu loovus, süsteemid ja kriitiline mõtlemine, sihikindlus ja teised.

Tänu juhtumitele saad aidata õpilasel kasu saada ja õppimisest rõõmu tunda ning isiklike probleemidega toime tulla!

Lugege uusi artikleid

Kui olete õpetaja, siis olete loomulikult mõelnud: milliseid raamatuid peate lugema, et teie töö pakuks rõõmu ja rahulolu? Pole kahtlust, et nüüd leiate Internetist selle teema kohta palju teavet. Kuid sellist mitmekesisust on väga raske mõista. Ja selle väljaselgitamine, millised raamatud teid tõesti aitavad, võtab palju aega. Sellest artiklist saate teada, milliseid raamatuid peaks iga õpetaja lugema.

Materjali selgus motiveerib lapsi algkoolõpiprobleemi lahendamiseks ja säilitab huvi aine vastu. Seetõttu on üks tõhusamaid õpetamismeetodeid mälukaartide kasutamine. Kaarte saab kasutada mis tahes aine õpetamisel, sealhulgas klubitegevuses ja klassivälises tegevuses. Näiteks sobivad need samad köögiviljade ja puuviljadega kaardid matemaatikatundides loendamise õpetamiseks ning metsiku ja looduse teema õppimiseks. aiataimedümbritseva maailma tundides.

LAME MAALT GLOOBUSENI

MULDAROVA SVETLANA GEORGIEVNA



INDIAASLASED OLID ESIMESED, KES KEELDUSID MAA LAMESE KUJU IDEE.

VANA-INDIA – TARKADE JA MATEMAATIKA RIIK.

NENDE ARVAMUS EI OLE MAA LAME, VAID KUMUR (MÄE TÕTTU)



ESIMESED TEADLASED KES VÄLJENDAS IDEE Maa sfäärilisus

VANA-KREEKA TEADLIK, MATEMAATIK.

TA USKUS, ET LOODUSES ON KÕIK KORRALDATUD ÕIGESTI JA ILUSULT.

JA KÕIGE KÕIGE KÕIGE KÕIGE KÕIGE ILUSAM KUJU TEMA ARVAMUS ON PALL.


ESIMESED TEADLASED, KES VÄLJENDASID PALLI IDEE

ARISTOTELES

TA OLI VÄGA TÄHELEPANEKLIK JA TARKKAS INIMENE.

KOGUTUD TÕENDID MAA Sfäärilisuse kohta.



ÜKS KÕIGE TÕSISEM TÕEND MAA sfäärilisuse kohta- KUUVARJUTUS


ESIMESED TEADLASED RÄÄKES VÄLJA IDEE PALLIST

ERATOSTEENID

MÄLETAGE, MIS TA KUULUS ON?

JA KA TA OLI ESIMENE, KES ARVUTAS MAA SUURUSE!!!


SEE SÕIGE, ERATOSTHEES OLI OMA ARVUTUSTEGA PEAAEGU EKSIS!!!

KAS SA TEAD, MIS MAA RINGIMUS TEGELIKULT ON?

SELLEKS TA VAJAS AINULT KOLME NUMBRIT!!!

VARJU PIKKUS, MIDA KETT VÕIB KAHTE ERINEVAT LINNA, JA NENDE LINNADE VAHELINE KAUGUS.

TEMA MÕÕDETUD MAA OLUKORD OLI 39 690 KM.


INIMENE ON MAA KUJULE MÕELDANUD MUINASEST AJASTEST.

PYTHAGORAS SOOVITAS, ET MAA ON sfääriline, NING ARISTOTELES JA ERATOSTHENES pakkusid SELLE ETTEPANEKU TÕENDID

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge endale konto ( konto) Google'i ja logige sisse: https://accounts.google.com


Slaidi pealdised:

Koolinoorte töötoa vestlus “Gloobus laual” Eesmärgid ja eesmärgid: tutvumine maakera välimuse ja kasutamise ajalooga ning geograafilised kaardid; õpimotivatsiooni, loogilise mõtlemise ja lihtsate loogikaülesannete lahendamise oskuse arendamine. Varustus: lauagloobused, erinevat tüüpi füüsilised kaardid, atlased. Õpetaja räägib lastele maakerast.

Ja iidsetel aegadel reisisid inimesed vähe: polnud kaasaegset transporti, pealegi ei teadnud nad isegi, kuhu minna. Meie kauged esivanemad teadsid planeedist Maa, millel me elame, vähe. Aja jooksul õppisid nad ehitama esmalt väikeseid paate ja seejärel laevu, millega sai teha pikki reise üle merede ja ookeanide. Need rännakud kestsid palju päevi ja öid. Kuidas meremehed ei eksinud? Mis neid reisidel aitas? (Vastused on laste oletused.) Neil kaugetel aegadel, millest ma teile räägin, navigeerisid meremehed tähtede järgi. Kuid tähed ilmuvad ainult öösel ja ainult hea ilmaga. Maakera aitas reisijaid valgel ajal ja halva ilmaga. Ükski laev ei läinud teele ilma maakerata. Mis on maakera, kas sa tead? (Laste vastused. Õpetaja demonstreerib maakera; lapsed vaatavad seda.) Vaata – see on meie planeedi Maa maakera. Maakera leiutasid ja tegid inimesed. Maakera vaadates saame oma planeedi kohta palju teada. Millise kujuga on näiteks Maa? Kas sellel on maad? Kas meie planeedil on palju vett? Maailmas on väga huvitavaid gloobusi. Suurim neist on valmistatud Prantsusmaal. Selle sisse mahtus terve meie seltskond ära (maakera läbimõõt on 13 meetrit). See maakera on väga raske, kaaludes sama palju kui tänapäeva buss. Meie riigis on ka imelised gloobused. Üks neist asub Peterburis. Maakera läbimõõt on 3 meetrit; Peeter Suur viis ta Saksamaalt välja; selle välispinnal on Maa kaart ja selle sisepinnal tähistaeva kaart. Veel üks suur maakera on näha Moskvas, planetaariumi ees. Tänapäeval valmistatakse väga erinevaid gloobusi. Üks neist on teie ees. Ja nüüd ma näitan teile kohta, kus me elame (show). Sel aastal õpime oma planeedi kohta palju rohkem teada: ja maakera aitab meid selles. .

Foto maakerast Moskvas planetaariumi ees

Peeter Suure maakera

1998. aastal loodud hiiglaslik pall on eksponeeritud Ameerika Yarmouthi linnas DeLorme'i peakorteri avaras paviljonis.

Inimesed hakkasid kaarte looma juba ammu ja need kaardid olid erinevad. Nii punusid ühe lõunasaare elanikud kuivanud lehtedest kaarte ning tähistasid külad, jõed, mäed ja mereteed karpidega, mis kinnitati vitstest alusele. Nad pidasid oma kaarte väga kalliks ega võtnud neid kunagi merereisidele kaasa, et neid tormi ajal mitte kaotada ega kahjustada. Saarlased õppisid enne teele asumist kaardi pähe. Tänapäeval joonistatakse kaarte paberile. Inimesed ei loonud kohe maailmakaarti, sest iidsetel aegadel ei teadnud nad hästi planeeti, millel nad elasid. See võttis palju-palju aastaid. Kaart on pilt, joonis, mis kujutab suurima täpsusega kõiki piirkonna tunnuseid: maad, riiki, linna

Väljaande ajalugu Maa – meie kodu – kuju on inimkonda juba pikka aega murelikuks teinud. Tänapäeval ei kahtle iga koolilaps, et planeet on kerakujuline. Kuid selle teadmiseni jõudmine võttis kaua aega, läbides kiriku anteemid ja inkvisitsiooni õukonnad. Tänapäeval mõtlevad inimesed, kes tõestas, et Maa on ümmargune. Kõigile ju ajaloo- ja geograafiatunnid ei meeldinud. Kas Maa on ümmargune? Erinevatel rahvastel oli oma ettekujutus maailma ja ruumi ülesehitusest. Enne kui vastate küsimusele, kes tõestas, et Maa on ümmargune, peaksite tutvuma teiste versioonidega. Varaseimad maailmaehituse teooriad väitsid, et maa on lame (nagu inimesed seda nägid). Nad selgitasid taevakehade (päike, kuu, tähed) liikumist sellega, et just nende planeet oli Kosmose ja Universumi keskpunkt. IN Vana-Egiptus Maad kujutati nelja elevandi peal lebava kettana. Nemad omakorda seisid meres hõljuval hiiglaslikul kilpkonnal. See, kes avastas, et Maa on ümmargune, pole veel sündinud, kuid vaarao tarkade teooria võiks selgitada maavärinate ja üleujutuste põhjuseid, päikese tõusu ja loojumist. Kreeklastel olid ka oma ettekujutused maailmast. Nende arusaama järgi oli maaketas kaetud taevasfääridega, mille külge olid seotud nähtamatud niidid tähed. Nad pidasid kuud ja päikest jumalateks. Teadus ja kirik Vatikan tunnistas, et Maa on ümmargune üsna hilja. Siis, kui ilmselget oli võimatu eitada. Varased Euroopa autorid lükkasid selle teooria algselt tagasi kui vasturääkiva teooria Pühakiri. Kozma ajal kirjeldas Indicopleustes Maad kui omamoodi kasti, mille põhjas puhkas inimestega asustatud linnus. Taevas toimis "kaanena", kuid see oli liikumatu. Kuu, tähed ja päike liikusid nagu inglid üle taeva ja peitsid end kõrge mäe taha. Selle keerulise ehitise kohal puhkas Taevariik. Üks tundmatu Ravennast pärit geograaf kirjeldas meie planeeti kui tasast objekti, mida ümbritsevad ookean, lõputu kõrb ja mäed, mille taga on peidus päike, kuu ja tähed.

Pythagoras ütles, et maa on ümmargune, kuid teoreetiliselt tõestas seda esimesena Galileo Galilei: "Ja ometi on maa ümmargune", mille pärast ta tuleriidal põletati, kuid praktikas tõestas seda Ferdinand Magellan. kes läks 1519. aastal ekspeditsioonile, mille eesmärk oli sõita ümber kogu maakera. Sel ajal polnud Magellan ise veel reisi õnnelikus lõppemises kindel, kuna idee Maa kerakujulisest kujust oli vaid teoreetiline oletus, kuid teekond lõppes edukalt – ja tõestati, et Maa on ümmargune.

Magellani esimene ümbermaailmaretk 1519-1522. 265 inimesest, kes käisid 20. septembril 1519. a reis ümber maailma Magellani juhtimisel naasis 6. septembril 1522 viimasel laeval haigete ja kurnatuna vaid 18 madrust. Autasude asemel sai meeskond avaliku patukahetsuse ühe kaotatud päeva eest, mis oli tingitud Maa ümber asuvatest ajavöönditest lääne suunas liikumisel. Niisiis katoliku kirik karistas kangelaslikku meeskonda eksimuse eest kirikukuupäevade tähistamisel.

Õue minnes ja ringi vaadates võib igaüks veenduda: Maa on lapik. Siin on muidugi künkaid ja nõgusid, mägesid ja kuristikke. Kuid üldiselt on see selgelt nähtav: tasane, servadest kaldu. Vanad inimesed arvasid selle juba ammu välja. Nad nägid karavani silmapiiri taha kadumas. Mäele ronides märkasid vaatlejad, et horisont laieneb. See viis paratamatu järelduseni: Maa pind on poolkera.

Sa vaatad taevasse ja näed tähti Zodiaake elus, kosmos annab meile Nagu saatused oleksid koos kosmoseplaneetidel Sa saad vastuseid ainult Maal Maa on ju universumi maailmade baas sellel planeedil sa ei ole esimene Suurte maailmade ja tsivilisatsioonide jaoks See loodi valguseks, ilma igasuguste abstraktsioonideta Et me armastaksime sinist planeeti Ja et me annaksime oma elu Maa eest - seda Nagu kallis ema, armastab ja hellitab Kui talvekülm , ta soojendab kõiki Lõppude lõpuks ei solvu ta kõiki kaugel kosmoses sündinud lapsi, sest ta armastas meid kõiki ja soojendas meid meie hingega Meie emaplaneet soojendas meid oma südamega