Kompetisi korespondensi karya penelitian ilmiah anak sekolah. Kompetisi internasional karya penelitian siswa. Kompetisi se-Rusia untuk anak sekolah "Gaya hidup sehat adalah pilihan saya!"


SMP dan SMA 1 tempat
Shchekotikhin Ilya

tempat ke-2
Yatsenko Diana

tempat ke-3
Davletov Alena



Matematika dan Ilmu Komputer:
Kami mengundang anak-anak usia prasekolah dan sekolah untuk ambil bagian kompetisi proyek penelitian anak-anak "Langkah pertama menuju sains" . Apa proyek dan bagaimana tidak membingungkannya dengan jenis pekerjaan lain? Mari kita cari tahu.

Proyek, laporan, atau pekerjaan penelitian?

Sangat sering, sebuah proyek disebut apa saja kerja mandiri siswa, misalnya esai atau laporan. Mereka sering dibingungkan oleh anak-anak dan orang dewasa, jadi sangat penting untuk membedakan satu sama lain, dan memutuskan jenis pekerjaan yang akan Anda lakukan:

Laporan- komunikasi publik, terperinci, resmi tentang masalah tertentu, berdasarkan keterlibatan data dokumenter. Tujuan dari laporan adalah untuk menginformasikan seseorang tentang sesuatu.

Karangan- laporan tertulis atau pidato tentang topik tertentu, di mana informasi dikumpulkan dari satu atau lebih sumber. termasuk presentasi berbagai titik perspektif pada satu masalah.

Pekerjaan penelitian- pekerjaan yang bersifat ilmiah terkait dengan penelitian ilmiah, penelitian, eksperimen untuk memperluas yang ada dan memperoleh pengetahuan baru, menguji hipotesis ilmiah, menetapkan pola yang memanifestasikan dirinya di alam dan masyarakat, generalisasi ilmiah, dan pembuktian ilmiah proyek.

Proyek- pekerjaan yang ditujukan untuk memecahkan masalah tertentu, untuk mencapai secara optimal hasil yang telah direncanakan sebelumnya dalam bentuk objek nyata atau produk intelektual. Pekerjaan proyek dapat mencakup elemen dari semua jenis pekerjaan di atas, tetapi hanya sebagai cara untuk mencapai hasil proyek.

Jadi fitur pembeda utama proyek adalah adanya hasil yang telah ditentukan sebelumnya. Pekerjaan proyek harus menjelaskan rencana spesifik untuk tujuan dan tindakan untuk mencapainya, yaitu. produk proyek harus merupakan perwujudan dari metode yang ditemukan oleh penulis untuk memecahkan masalah proyek.

Kiat untuk memilih topik proyek penelitian:
- Topiknya harus menarik bagi anak, harus memikatnya.
- Topiknya harus layak, solusinya harus membawa manfaat nyata bagi peserta penelitian.
- Tema harus orisinal, perlu unsur keanehan, kejutan.
- Topiknya harus sedemikian rupa sehingga pekerjaan dapat diselesaikan dengan relatif cepat.
Saat memilih topik, perlu diperhitungkan: kemungkinan tingkat solusi, keinginan, dan peluang.

Savenkov A.I. - Doktor Ilmu Pedagogis. “Penelitian Anak dalam Homeschooling”.

Penyelenggara kontes:

Media massa "Portal perkembangan anak-anak "MengapaChka"
Sertifikat pendaftaran media massa: El No. FS77-54566 tanggal 21/06/2013 dikeluarkan oleh Layanan Federal untuk Pengawasan Komunikasi, Teknologi Informasi dan Komunikasi Massa.



Tujuan kompetisi:
  • pengembangan kemampuan kreatif dan intelektual anak usia prasekolah dan sekolah;
  • pembentukan keterampilan penelitian dan komunikasi;
  • pembentukan analitis dan berpikir kritis dalam proses pencarian kreatif;
  • pembentukan kemampuan afirmasi diri dan introspeksi diri melalui pencapaian tujuan dan hasil;
  • pendidikan tujuan dan konsistensi dalam kegiatan pendidikan.

Penghargaan untuk pemenang dan peserta

  • Pemenang menerima ijazah elektronik pemenang.
  • Peserta lainnya akan menerima sertifikat elektronik dari peserta kompetisi.

Atas permintaan, Anda dapat memesan jenis dokumen lain, termasuk untuk kurator dengan pembayaran (informasi di bawah).


Kategori peserta:
  • Anak prasekolah (4 - 7 tahun)
  • Sekolah dasar (siswa di kelas 1 - 4)
  • SMP dan SMA (siswa kelas 5 - 11)

Tanggal kompetisi:

Penerimaan karya: dari 16/10/2015 hingga 15/04/2016
Verifikasi dan publikasi karya: hingga 19.04.2016
Evaluasi karya: dari 20.04.2016 hingga 30.04.2016
Merangkum hasil kompetisi, publikasi protokol: 01.05.2016
Distribusi sertifikat dan diploma: dari 05/10/2015 hingga 05/23/2015

Persyaratan Desain
Jenis huruf Times New Roman, ukuran 14 pt dengan spasi 1,5, gambar dan tabel ditempatkan dalam teks secara acak.

Struktur Persyaratan Konten
Judul Halaman Mengandung:
- Nama lembaga pendidikan;
- nama keluarga, nama dan patronimik penulis;
- topik pekerjaan;
- nama nominasi;
- nama keluarga, nama dan patronimik pengawas
- kota dan tahun.
Daftar isi Termasuk judul semua bab, bagian, yang menunjukkan nomor halaman tempat materi ditempatkan.
Perkenalan Mengandung:
Tujuan dan sasaran riset;
Relevansi(nilai canggih masalah yang sedang dipecahkan;
Tahapan proyek;
masalah(pertanyaan atau tugas yang membutuhkan penyelesaian, penelitian);
hipotesa(asumsi ilmiah diajukan untuk menjelaskan beberapa fenomena);
ulasan singkat tentang literatur yang dipelajari.
Bagian utama Ini terdiri dari bab (bagian) yang berisi materi khusus tentang topik yang diteliti. Referensi ke penulis dan sumber dari mana bahan dipinjam harus dibuat dalam pekerjaan. Referensi literatur ditunjukkan dengan angka dalam tanda kurung siku. Biasanya presentasi dilampirkan pada proyek. Kehadiran presentasi merupakan keuntungan yang signifikan dalam evaluasi karya.
Kesimpulan Meliputi: kesimpulan singkat tentang hasil pekerjaan yang dilakukan; laporan tentang pemenuhan tujuan dan sasaran yang ditetapkan dalam pendahuluan.
Bibliografi Berisi daftar sumber yang digunakan dalam penulisan karya, disusun menurut abjad. Perlu untuk menunjukkan tempat penerbitan, nama penerbit, tahun penerbitan.

Persyaratan presentasi:
  1. Slide pertama presentasi adalah slide judul. Ini menunjukkan: nama kompetisi, nama presentasi, nama lengkap penulis, posisi dan tempat kerja penulis presentasi.
  2. Gunakan hanya gambar yang jelas dan foto beresolusi tinggi.
  3. Mengamati hak cipta, yaitu jika Anda menggunakan teks, foto, dan gambar yang BUKAN milik Anda, Anda harus menunjukkan sumber informasi dan tautan ke aslinya (alamat situs web di Internet atau judul buku, nama artis, penulis). Anda perlu menunjukkan ini pada slide terakhir presentasi.
  4. Gambar dalam presentasi harus dikompresi, hal ini diperlukan untuk mengurangi “bobot” presentasi.
  5. Jangan gunakan latar belakang slide yang terlalu terang. Gambar dan foto dengan latar belakang seperti itu "hilang", sulit untuk bekerja dengan presentasi seperti itu, konten informasi direduksi menjadi nol.
  6. Jika presentasi ditujukan untuk kerja frontal dengan kelas, slide harus memiliki teks minimum, teks harus besar.
  7. Ilustrasi, latar belakang slide, animasi harus dalam gaya yang sama.
  8. Presentasi harus bermakna, memiliki setidaknya 10 slide dengan teks yang menyertainya , TIDAK termasuk judul dan halaman akhir.
  9. Teks harus mematuhi norma-norma bahasa Rusia, yaitu. tidak mengandung kesalahan gramatikal, tanda baca, dan leksikal.
  10. Akting suara (jika ada) dari presentasi harus jelas, kompeten, emosional.
  11. Jika presentasi tidak disuarakan, teks harus ada di slide dalam presentasi atau berkas terpisah format .doc.
  12. Jika presentasi menyertakan foto dengan orang lain, Anda harus memiliki izin tertulis untuk mempublikasikan foto mereka di media. Anda sepenuhnya bertanggung jawab untuk ini.

Kriteria untuk mengevaluasi karya:

  1. Korespondensi topik proyek dengan karakteristik usia, kedalaman penelitian;
  2. Orisinalitas dan nilai materi pendidikan;
  3. Orientasi praktis pekerjaan;
  4. Struktur karya, logika penyajian, kualitas desain karya, estetika, dll.
  5. Evaluasi presentasi proyek (ketersediaan, desain estetika, kepatuhan pada satu gaya, kualitas gambar, konten)

Aturan kompetisi:
  1. Kompetisi tidak dipungut biaya, tanpa biaya penyelenggaraan;
  2. Kompetisi ini semuanya berbahasa Rusia, penduduk Federasi Rusia dapat mengambil bagian di dalamnya;
  3. Karya kolektif tidak diterima;
  4. Setiap peserta dapat mengajukan satu aplikasi untuk kompetisi di setiap bagian tematik;
  5. Hanya karya unik yang diterima untuk kompetisi, keunikan minimal 65%
  6. Administrasi situs berhak menggunakan foto untuk mendesain situs http: // situs
  7. Karya yang diterima untuk kompetisi berada dalam domain publik dan selanjutnya tidak akan dihapus dari situs. Hak cipta tetap pada penulis.
  8. Penyelenggara kompetisi berhak menolak aplikasi kompetisi tanpa memberikan alasan pada tahap kompetisi apa pun hingga pengumuman pemenang.
  9. Penyelenggara berhak mengubah tanggal kompetisi.
  10. Hanya karya yang memenuhi persyaratan yang diterima untuk kompetisi.
  • Nama lengkap penulis;
  • Kelas, sekolah, letaknya (daerah, kota, desa);
  • Nama lengkap kurator (jika ada);
  • Judul pekerjaan;
  • Subyek pekerjaan ( ilmu kemanusiaan, matematika dan ilmu komputer, ilmu alam, studi budaya, sejarah seni)
  • Jenis dokumen yang diinginkan untuk anak ( sertifikat peserta kompetisi, sertifikat publikasi materi);
  • Jenis dokumen yang diinginkan ( elektronik, kertas);
  • Perlu atau tidaknya surat ucapan terima kasih kepada kurator ( elektronik, cetak).
Sertifikat partisipasi elektronik (anak) gratis! Sertifikat partisipasi cetak (kertas) (anak) 250 rubel Sertifikat Publikasi Elektronik (anak) 150 rubel Sertifikat Publikasi Cetak (anak) 250 rubel Email terima kasih (kepada kurator) 150 rubel Surat ucapan terima kasih tercetak (kepada kurator) 250 rubel

Dokumen cetakan dicetak di percetakan dengan peralatan profesional kertas tebal 300g / m², mereka diberi segel langsung dari portal anak-anak "Mengapa" dan tanda tangan langsung dari pemimpin portal - Lvova E.S. dan Vlasova N.V. Surat dikirim melalui surat tercatat dengan pemberitahuan ke alamat pos pribadi pelanggan (orang tua atau guru). Kami memasukkan selembar karton ke dalam amplop agar dokumen tidak kusut selama pengiriman.

Beri tahu kolega Anda tentang kompetisi kita

Kami akan berterima kasih jika Anda menempatkan informasi tentang kompetisi di halaman Anda untuk menarik anak-anak berpartisipasi. Dengan mengklik tombol di bawah ini jaringan sosial"Saya suka", "Beri tahu teman Anda", "Kelas", Anda juga akan mendukung kontes kami. Bergabunglah dengan grup kami

PROYEK UTAMA TAHUN PELAJARAN 2018-2019

(SEPTEMBER 2018 - AGUSTUS 2019)

Penyelenggara utama Program:

Semua-Rusia Akademi Kecil Ilmu "Kecerdasan Masa Depan";

Pusat Pengembangan Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan "Kebijakan Obninsk";

Pusat ilmiah dan pendidikan "ROSINTAL".

Makalah penelitian siswa di bidang berikut diterima untuk kompetisi:

Perkembangan ilmiah dan teknis: pengembangan perangkat lunak; produk perangkat lunak untuk pendidikan, sains, teknologi, ekonomi, seni, dibuat berdasarkan paket perangkat lunak aplikasi standar; situs internet; perkembangan lain yang dibuat berdasarkan teknologi informasi;

Perkembangan di lapangan kreativitas teknis, penemuan; nanoteknologi; robotika.

Ilmu pengetahuan Alam: astronomi dan astronautika; biologi (biologi umum, biologi tumbuhan, biologi hewan), kedokteran; geografi; matematika; fisika; kimia; ekologi (ekologi umum, ekologi industri dan sosial).

Ilmu kemanusiaan: kritik seni, sejarah, antropologi budaya (arkeologi, etnografi), sejarah militer, ilmu politik, sejarah lokal, kajian budaya; linguistik (Rusia, Inggris); kritik sastra; pedagogi dan psikologi; Kanan; ekonomi; filsafat.

TAHAP KORESPONDENSI: I (kompetisi musim gugur)- 3 September hingga 17 Desember 2018

TAHAP DALAM :

  • « ANAK MUDA. ILMU. BUDAYA-XXX IV ”, Obninsk, dari 27 hingga 29 Maret 2019
  • "ANAK MUDA. ILMU. BUDAYA – ZATO, Zarechny, dari 26 hingga 28 September 2018
  • "ANAK MUDA. ILMU. BUDAYA - Ural", Zlatoust, April 2019
  • "ANAK MUDA. ILMU. BUDAYA - Siberia", Novosibirsk, April 2019
  • "ANAK MUDA. ILMU. BUDAYA - Utara", St.Petersburg, April 2019
  • « ANAK MUDA. ILMU. BUDAYAArktik”, Murmansk, Februari 2019
  • "MUDA, ILMU, BUDAYA - Selatan”, Sochi, Juni-Juli 2019

TAHAP CERDAS: KONFERENSI SEMUA-RUSIA murid dan siswa "POTENSI ILMIAH-XXI" ( 10-12 April 2019., taman-hotel "Yakhonty Tarusa").

KOMPETISI KORESPONDENSI SELURUH-RUSIA DARI KARYA PENELITIAN "LANGKAH MENJADI ILMU"

TAHAP KORESPONDENSI : (kompetisi musim gugur) 3 September hingga 19 November 2018

TAHAP DALAM: KONFERENSI MAHASISWA RUSIA

  • 16-19 Oktober 2018), taman-hotel "Yakhonty Tarusa"
  • "Langkah Menuju Sains" (24-26 April dan 13-15 Mei 2019), hotel taman "Yakhonty Tarusa"
  • "Langkah Menuju Sains - Selatan"(Sochi, Juni-Juli 2019)

KOMPETISI PENELITIAN SELURUH-RUSIA "PENELITI JUNIOR"

(untuk siswa di kelas 1-4)

TAHAP KORESPONDENSI : (kompetisi musim gugur ) 3 September – 22 Oktober 2018

TAHAP INTERNAL: KONFERENSI SISWA RUSIA

X IV Konferensi Festival Natal Rusia "Penjelajah Muda"

(1 sesi dari 15 hingga 18 Januari 2019, 2 sesi dari 22 hingga 25 Januari 2019).

1 - 11 KELAS

Tahap penuh waktu: Konferensi All-Rusia

Kompetisi proyek siswa se-Rusia

TAHAP KORESPONDENSI:

Kompetisi musim gugur - dari 3 September hingga 31 Oktober 2018

Nominasi:

Proyek ilmiah;

proyek pendidikan;

proyek pendidikan;

Proyek amal;

proyek yang signifikan secara sosial;

proyek lingkungan;

Proyek budaya dan pendidikan;

proyek internet, situs;

citra sehat kehidupan;

wisata pendidikan;

Kerjasama internasional;

Ritus, kostum, tradisi bangsaku;

Tradisi keluarga saya;

Liburan pekarangan, jalan, desa;

Kerajinan tradisional dan kerajinan rakyat daerah saya.

TAHAP DALAM:

untuk kelas 3-4, 5-8

Festival Proyek Rusia "Kreasi dan Kreativitas", dari 5 Desember hingga 7 Desember 2018,

untuk kelas 9-11

X IX Festival Sains dan Seni "POTENSI KREATIF RUSIA", dari tanggal 20 hingga 22 Februari 2019,

Lokasi: taman-hotel "Yakhonty-Tarusa".

(Proyek internasional pendidikan dan wisata sejarah dan etnografis)

TAHAP KORESPONDENSI:

TAHAP DALAM:

Untuk 3-8 kelas:

RFestival proyek Rusia "Kreasi dan kreativitas", Desember 2019,

untuk kelas 9-11dan mahasiswa akan diadakan konferensi dalam rangka:

Festival Sains dan Seni XX "POTENSI KREATIF RUSIA", Februari 2020,

Lokasi: taman-hotel "Yakhonty-Tarusa".

KOMPETISI KORESPONDENSI SELURUH-RUSIA-OLIMPIADE

Dalam kerangka proyek "Pengetahuan dan Kreativitas" olimpiade kreatif mata pelajaran untuk siswa dari segala usia di semua mata pelajaran.

Diselenggarakan setiap tahun enam putaran:

Kompetisi diadakan untuk siswa dari kelas 1 hingga 11 sepanjang tahun setiap bulan (sesuai jadwal terpisah).

Bahasa Rusia, matematika, Inggris, biologi, sejarah, sastra dan lain-lain.

Internasional proyek pendidikan, jenis tes untuk siswa dari kelas 1 hingga 11.
Termasuk beberapa kompetisi:

"Olimpiade Kelas" - " sekolah keren» (kompetisi tim) 22 Oktober hingga 22 November 2018, 15 April hingga 15 Mei 2019

"Gajah Pintar" - "Gajah Pintar"(kompetisi individu dalam matematika, bahasa Rusia dan Inggris, dunia sekitar dan biologi): 13 hingga 26 November 2018, 18 Maret hingga 1 April 2019

Proyek korespondensi seluruh Rusia untuk anak-anak prasekolah "Firefly" diadakan sepanjang tahun untuk anak usia 4-7 tahun.

Arah utama kompetisi: bahasa Rusia, matematika, olahraga, Dunia, dasar-dasar keselamatan hidup, sejarah, sastra dan lain-lain.

Target: untuk menjadikan hidup seorang anak kaya, beragam, cerah, penuh dengan kerja sama yang menyenangkan dengan orang dewasa.

Olimpiade diadakan dalam 4 tahap:

Tahap III "Musim Dingin Ajaib": dari 1 Desember 2016 hingga 28 Februari 2017;

PROYEK TATAP MUKA SELURUH-RUSIA:

KEJUARAAN "PENGETAHUAN DAN KREATIVITAS"

Kejuaraan untuk siswa kelas 5-8 dan 9-11 (dari 14 November hingga 16 November 2018, hotel taman "Yakhonty Tarusa").

FESTIVAL RUSIA PROYEK "PENCIPTAAN DAN KREATIVITAS"

Festival untuk siswa kelas 3-4 dan 5-8 (5-7 Desember 2018, taman-hotel "Yakhonty Tarusa")

sesi pertama: 15-18 Januari 2019)

KONFERENSI PERAYAAN NATAL XIV

Turnamen dan konferensi "Peneliti Muda" untuk anak sekolah menengah pertama ( sesi ke-2: 22-25 Januari 2019).

FESTIVAL ILMU DAN SENI XIX "POTENSI KREATIF RUSIA"

Festival Sains dan Seni (20-22 Februari 2019, taman-hotel "Yakhonty Tarusa").

TURNAMEN LINGUISTIK XV « PLASMA »

Turnamen bahasa Inggris"PLASMA" (20-22 Februari 2019, taman-hotel "Yakhonty Tarusa").

KONFERENSI MAHASISWA SEMUA-RUSIA XXXIV "PEMUDA, ILMU, BUDAYA"

Konferensi "MUDA, ILMU, BUDAYA" (27-29 Maret 2019, taman-hotel "Yakhonty Tarusa").

X saya V"POTENSI ILMIAH-XXI"

Konferensi "Potensi Ilmiah-XXI" (10-12 April 2019, taman-hotel "Yakhonty Tarusa").

X SAYA V KONFERENSI MAHASISWA SELURUH-RUSIA"LANGKAH MENUJU ILMU"

Konferensi Sekolah "Langkah Menuju Sains" ( 16-19 Oktober 2018,taman-hotel "Yakhonty Tarusa")

Konferensi "Langkah Menuju Sains" (24-26 April dan 13-15 Mei 2019, taman-hotel "Yakhonty Tarusa")

TURNAMEN MUSIM PANAS UNTUK SISWA

Turnamen Musim Panas Rusia "EUREKA!" untuk siswa sekolah dasar(Wilayah Krasnodar, Juni - Juli 2019);

Konferensi turnamen musim panas Rusia "PENELITI JUNIOR - SELATAN"(Wilayah Krasnodar, Juni - Juli 2019);

Pertemuan siswa Rusia "Olympus Intelektual" (kelas 1-6) - (Wilayah Krasnodar, Juni - Juli 2019);

Konferensi Mahasiswa Rusia "MUDA, ILMU, BUDAYA-SELATAN"(Wilayah Krasnodar, Juni - Juli 2019);

Konferensi turnamen Rusia "LANGKAH KE ILMU-SELATAN"(Wilayah Krasnodar, Juni-Juli 2019)

KEJUARAAN MUSIM PANAS "Pengetahuan, Kecerdasan, KREATIVITAS"

Kejuaraan untuk siswa kelas 5-8 dan 9-11:

Kejuaraan ini mencakup serangkaian turnamen dalam matematika, bahasa Rusia, biologi, sejarah…

(Wilayah Krasnodar, Laut Hitam, Juni-Juli 2019)

Kejuaraan untuk Siswa Sekolah Dasar

Kejuaraan tersebut meliputi serangkaian kompetisi, permainan intelektual dan kreatif, serta olimpiade.

(Wilayah Krasnodar, Laut Hitam, Juni-Juli 2019)

TURNAMEN REGIONAL

Turnamen Sosial-Ekologi Musim Semi "Forest Watch"(Obninsk, Mei 2015);

Turnamen Permainan Pemuda Kota(Obninsk, menurut jadwal terpisah).

KULIAH "PRESTASI ILMU MODERN"

Penyelenggaraan serangkaian kuliah oleh ilmuwan terkemuka Rusia dan dunia untuk siswa kelas 9-11, guru umum lembaga pendidikan, untuk siswa.

Ruang kuliah diadakan menurut rencana terpisah selama tahun akademik (Obninsk).

PAMERAN INTERNET SEMUA-RUSIA PRESTASI SISWA

Batas akhir penyerahan karya. Materi disampaikan dalam dua aliran:

Aliran pertama: September 2019 - Desember 2019 (disarankan untuk penempatan tercepat materi Anda di World Wide Web);

Aliran kedua: Januari 2020 - Mei 2020

Tujuan dari pameran ini adalah untuk menyelenggarakan satu ruang informasi terbuka untuk publikasi kreatif dan pekerjaan penelitian siswa sekolah dasar, menengah, khusus menengah, profesional tinggi dan pendidikan tambahan.

Festival menerima karya siswa sesuai dengan bagian pameran.

KONFERENSI PEDagogis, FORUM, SEMINAR, KOMPETISI

XVSAYAFORUM TERBUKA SELURUH-RUSIA "PENDIDIKAN: MELIHAT MASA DEPAN"
(EDUCAMP - 2018)

Forum Terbuka Seluruh Rusia "Pendidikan: melihat ke masa depan", didedikasikan untuk peringatan 140 tahun kelahiran guru berprestasi S.T. Shatsky (Obninsk, 03-06 Oktober 2018).

AREA UTAMA KERJA SUBSTANTIF FORUM

Pendidikan abad ke-21: strategi, teknologi, metode. Standar dan inovasi.
Pendidikan digital. Sekolah digital abad XXI. Informatisasi pendidikan. Pengembangan kompetensi digital guru.
Kompetensi abad XXI - siswa, guru, orang tua. Atlas profesi baru, keterampilan masa depan.
Belajar memikirkan masa depan.
Mengembangkan teknologi dalam pendidikan. Teknologi TRIZ, OTSM (teori umum tentang pemikiran yang kuat), RTV (pengembangan imajinasi kreatif), SIRS (sistem pengembangan kemampuan secara intensif) dan lain-lain.
Kegiatan penelitian dan proyek siswa: pengalaman, masalah, prospek.
Model baru dari sistem pendidikan tambahan, taman teknologi anak-anak, mekanisme untuk mendukung anak-anak berbakat.
Pendidikan untuk semua dan pendidikan untuk semua orang. Perkembangan awal dan pendidikan prasekolah. Pembelajaran alternatif.
Personifikasi pendidikan: teori dan praktik paradigma humanistik. Jalur pendidikan individu. Sumber daya untuk pendidikan tambahan.
Metode tradisional dan inovatif untuk mengajar anak sekolah.
Pendidikan di abad XXI: tantangan baru.
Peran komunikasi dalam pendidikan.
Teknologi game dalam pendidikan: peluang baru.
Ekonomi dalam pendidikan. Kewirausahaan di bidang pendidikan. Startup pendidikan, aset investasi tak berwujud pendidikan, pembinaan pedagogis, manajemen inovasi, manajemen pendidikan yang efektif.

FORMAT FORUM:
1. EduCamp adalah konferensi informal yang akan menjadi platform bagi mereka yang mengembangkan pendekatan baru dalam pendidikan. Ahli teori dan praktisi terbaik yang terlibat dalam berbagai bidang pendidikan, sains, budaya, bisnis, dan teknologi IT diundang untuk berpartisipasi.
2. Sesi ekspres "Praktek pedagogis terbaik pendidikan modern". Presentasi singkat tentang pengalaman kerja lembaga pendidikan, pendidik dan organisasi lain serta orang-orang yang terkait dengan pendidikan, presentasi konsep pendidikan inovatif dan praktik terbaik pendidikan pada topik Forum.
3. Konferensi ilmiah dan praktis: presentasi dengan laporan yang mencerminkan pengalaman inovatif organisasi pendidikan.
4. Sesi tinjauan ke masa depan "Pendidikan abad ke-21".
5. Kursus penyegaran dengan topik "Tren terkini dalam perkembangan pendidikan modern", termasuk kuliah, lokakarya, dan kelas master oleh ilmuwan dan guru terkemuka.

VI FESTIVAL PEDagogis TERBUKA SELURUH-RUSIA
«PENDIDIKAN MODERN: PENGALAMAN, INOVASI, PROSPEK».

PEMIMPIN SEMINAR:
Levitsky Mikhail Lvovich- akademisi Akademi Rusia Pendidikan (RAO), Direktur Institut Manajemen Kota Moskow Universitas pedagogis(MGPU), anggota dewan redaksi jurnal "Buku Pegangan kepala lembaga pendidikan", "Buku Pegangan kepala lembaga pendidikan prasekolah", Pekerja Kehormatan Pendidikan Profesional Tinggi Federasi Rusia, Doktor Ilmu Pedagogis .
Shevchenko Tamara Nikolaevna- profesor, anggota Dewan Penasihat Ekonomi di Presidium Akademi Pendidikan Rusia, konsultan ilmiah jurnal "Buku Pegangan kepala lembaga pendidikan", "Buku Pegangan kepala lembaga pendidikan prasekolah".

Lyashko Lev Yurievich, Ketua IAS "Intelek Masa Depan", Kandidat Ilmu Pedagogis, Pemenang Hadiah Pemerintah Federasi Rusia di bidang pendidikan.

Lyashko Tatyana Vasilievna - direktur program pendidikan IAS "Intelek Masa Depan", penulis dan pengembang program "Game, Kreativitas, Pengembangan", Pemenang Hadiah Pemerintah RF di bidang pendidikan.

Waktu dan tempat: dari 25 hingga 29 September 2018 di kota resor Sochi (hotel besar "Mutiara").

KONFERENSI SEMINAR INTERNASIONAL
"TREN DUNIA DAN PRAKTEK PENDIDIKAN DI BERBAGAI NEGARA".

Topik seminar 2018: "Pengembangan lingkungan pendidikan interaktif sejalan dengan pendekatan proyek dalam pendidikan."

Lokasi: Israel, Netanya, hotel "Penduduk".

Seminar ini akan membahas secara rinci pertanyaan-pertanyaan berikut:
Peran dan tempat kegiatan proyek dalam praktik pendidikan massal.
Proyek sosial dan penelitian anak sekolah dan pengembangan kompetensi utama abad ke-21.
Desain sosial dan penelitian dalam pelaksanaan prasekolah GEF dan pendidikan umum dan program untuk pengembangan kegiatan belajar universal.
Proyek sosial dan penelitian anak sekolah dalam kerangka pendidikan dasar dan tambahan, masyarakat ilmiah, organisasi publik dan asosiasi.
Fitur usia pengembangan kemampuan penelitian dan kegiatan penelitian.
Persiapan seorang guru untuk metode pengajaran dan bimbingan di bidang kegiatan proyek siswa pada berbagai tahap usia dan tingkat pendidikan.
Psikologis dan pedagogis baru dan teknologi Informasi dalam kegiatan proyek siswa.
Kegiatan proyek siswa sebagai sarana bekerja dengan anak-anak dengan kebutuhan pendidikan khusus.

Program seminar meliputi kunjungan ke:
Pusat Pendidikan, Informasi dan Penelitian Distrik "Tehnuda" di Heder. Anda akan diperkenalkan dengan program-program untuk mengembangkan keterampilan penelitian pada anak-anak berbakat sejak tahun-tahun pertama sekolah.
Tengah seni visual V sekolah pendidikan umum tingkat tertinggi (tikhon) Kfar Khbad. Kesempatan untuk berkomunikasi dengan ketua Center, belajar tentang ideologi proyek, sumber pendanaan dan metode penulis dalam membiasakan anak sekolah dengan keindahan, metode pengajaran seni rupa kepada siswa sekolah menengah.
Kunjungan ke yeshiva di distrik Mea Shearim Yerusalem, di mana kita akan berbicara tentang kemungkinan dan masalah pendidikan agama di Israel.
Mengunjungi Sekolah ORT (Ragozin) di Migdal Emek. Beberapa dekade lalu, Sekolah ini menyusun dan melaksanakan proyek “Personal Responsibility” (partisipasi amal anak sekolah dalam kehidupan masyarakat), yang kemudian menjadi mata pelajaran wajib di Matura di semua sekolah di tanah air.
Kunjungan ke Universitas Tel Aviv. Kenalan dengan kampus dan pertemuan dengan penyelenggara proyek penelitian bersama untuk anak sekolah dan mahasiswa.

FORUM SELURUH-RUSIA "PEDAGOGICAL OLYMPUS"

Forum Terbuka Seluruh Rusia "Olympus Pedagogis" diadakan sebagai final kompetisi korespondensi Seluruh Rusia untuk guru (Wilayah Krasnodar, Juni-Juli 2018).

KOMPETISI KORESPONDENSI TERBUKA SELURUH-RUSIA "DEWAN PEDagogis"

TUJUAN PROYEK: generalisasi pengalaman kerja dan penyebaran gagasan pedagogis baru untuk pengembangan pendidikan di Rusia.

KOMPETISI GURU SELURUH RUSIA XXII "PENDIDIKAN

POTENSI RUSIA"

Tanggal kompetisi:November 2018

TUJUAN KOMPETISI: mengidentifikasi dan mendukung guru kreatif, menyebarluaskan pengalaman kegiatan pendidikan yang efektif untuk mengembangkan potensi intelektual dan kreatif siswa.

SEMINAR, WEBINAR, KURSUS PENGEMBANGAN PROFESIONAL

  • Seminar diadakan menurut rencana terpisah sepanjang tahun dengan topik utama berikut:
  • "Masalah aktual modernisasi lembaga pendidikan";
  • "Program kegiatan ekonomi lembaga pendidikan";
  • "Organisasi kegiatan penelitian";
  • "Sistem manajemen mutu untuk kegiatan pengajaran dan penelitian peserta pelatihan";
  • “Teknologi nilai-motivasi dalam pendidikan. Metodologi dan isi pendidikan penelitian untuk anak sekolah”;
  • "Teknologi pedagogis modern dalam sistem pendidikan sekolah dan universitas."
  • "Strategi modern untuk pembentukan kegiatan pendidikan universal yang efektif";
  • “Implementasi standar generasi baru. pengembangan kreatif kepribadian siswa;
  • "Kegiatan penelitian siswa: persyaratan standar generasi baru";
  • "Kompetensi penelitian guru modern";
  • "Kegiatan penelitian guru dan anak sekolah dalam pendidikan yang berubah";
  • "Teknologi pedagogis modern: organisasi dan konten kegiatan penelitian siswa";
  • "Persiapan penelitian di sekolah dasar";
  • "Persiapan penelitian di bidang ilmu alam";
  • "Persiapan pekerjaan penelitian di bidang disiplin ilmu kemanusiaan";
  • "Persiapan penelitian di bidang psikologi dan pedagogi";
  • "Proyek dan kegiatan penelitian sebagai sarana pengembangan pribadi";
  • "Kompetensi mata pelajaran meta: tugas prioritas dalam pendidikan modern";
  • "Keanehan bekerja dengan anak-anak berbakat";
  • "Kecerdasan dan Kreativitas";
  • "Teknologi TRIZ untuk pengembangan kreativitas";
  • “Penggunaan teknik teknologi TRIZ dalam pendidikan sekolah modern”;
  • "Teknik menyusun dan menyelesaikan tugas non-standar dalam matematika (berdasarkan TRIZ)";
  • "Pengembangan kemampuan kreatif anak";
  • "Desain Sosial";
  • "Psikologi modern - untuk guru";
  • "Inovasi untuk guru";
  • “Isu aktual perkembangan lembaga pendidikan dalam kondisi modern;
  • "Strategi dan taktik manajemen staf pengajar yang efektif";
  • "Administrasi bisnis di bidang pendidikan";
  • "Keterampilan komunikasi bisnis yang efektif";
  • “Strategi pengembangan organisasi”;
  • "Dasar-dasar non-standar pedagogis yang efektif";
  • "Kimia Fisik dan Nanoteknologi".
  • Sekolah Psikologi Praktis - Latihan Sekolah Harian:
  • Analisis transaksional dalam pendidikan.
  • Psikosintesis dalam pendidikan.
  • Terapi Gestalt dalam pendidikan.
  • NLP dalam pendidikan.
  • Pengembangan organisasi dalam pendidikan.
  • Waktu psikologis kepribadian.
  • Seni berbicara (komunikasi monologis).
  • Diskusi (komunikasi dialogis).
  • Kreativitas.
  • Konflikologi.
  • Regulasi diri.

WEBINAR

Pada tahun 2018/2019, webinar berikut direncanakan untuk para pendidik dan semua pihak yang berkepentingan dengan topik berikut:

  • Kecerdasan dan kreativitas.
  • Pengembangan kemampuan kepribadian dalam kerangka standar pendidikan.
  • Desain penelitian dan motivasi siswa. Kemampuan untuk melihat masalah. tahapan problematisasi.
  • Ruang pribadi dan penataannya di lingkungan pendidikan.
  • Teknologi pendidikan "Kegiatan penelitian siswa".
  • Logika dan pemikiran analitis adalah tugas mengembangkan kemampuan umum di sekolah.
  • Kesalahan umum dalam pekerjaan penelitian anak sekolah. (Pengalaman seorang ahli di konferensi IAS "Kecerdasan Masa Depan.")
  • Dari ide penelitian hingga perencanaannya.
  • Kegiatan desain dan penelitian siswa sekolah dasar.
  • Penelitian siswa: untuk apa tinjauan pustaka?
  • Ciri-ciri psikologis anak sekolah dasar.
  • Tujuan dan nilai: akuntansi dan pengembangan dalam proses pendidikan.
  • Universal metode ilmiah- observasi, percobaan, pengukuran, perbandingan.
  • Teknologi permainan dalam pendidikan. Perkembangan wicara melalui pengorganisasian kelas-kelas perkembangan.
  • Aktualisasi potensi pribadi guru. Model organisasi pekerjaan guru.
  • Teknologi permainan dalam pendidikan. Perkembangan bicara dan pemikiran non-standar.
  • Anak berbakat: peluang dan risiko.
  • Penelitian siswa. Pemrosesan sekunder dari bahan empiris yang diperoleh.
  • Kekhasan pelaksanaan kegiatan penelitian di SD, SD, dan SMA.
  • Anak kidal di sekolah.
  • Sumber daya lingkungan pendidikan. Strategi interaksi antara guru dan orang tua.
  • Metode penelitian dalam karya IPA siswa.
  • Remaja masuk Rusia modern. Konsep remaja dalam psikologi modern.
  • Seorang remaja di Rusia modern. ritual peralihan.
  • Seorang remaja di Rusia modern. Masa remaja sebagai masa ujian.
  • Persyaratan untuk desain kertas, laporan dan presentasi di konferensi IAS "Intelek Masa Depan".
  • Meningkatkan kompetensi universal guru.
  • Seni berbicara. Kompetensi komunikatif guru.
  • Tahun Baru, Strategi Baru! Apa yang bisa saya lakukan untuk diri saya sendiri dan untuk organisasi saya di tahun baru.
  • Teknologi pendidikan "Kegiatan penelitian siswa: persyaratan standar generasi kedua".
  • Kehidupan sains di kelas. (Untuk Hari Sains Rusia.)
  • Cinta dan kriteria untuk hidup bahagia.
  • Kompetensi komunikatif sebagai salah satu faktor keberhasilan kegiatan penelitian.
  • Kekhasan pelaksanaan kegiatan penelitian di SD, SD, dan SMA. Kriteria untuk evaluasi pekerjaan.
  • Identifikasi jenis bakat anak dan gaya kognitifnya.
  • Logika dan berpikir analitis dalam kegiatan penelitian.
  • Webinar untuk orang tua "Bagaimana membuat anak saya lebih bahagia."
  • Identifikasi jenis bakat anak dan gaya kognitifnya.
  • Logika dan berpikir analitis dalam kegiatan penelitian.
  • Cara mengajar anak belajar dengan mudah (membaca, matematika).
  • Webinar untuk direksi dan wakil direktur dengan topik “Strategi pengembangan lembaga pendidikan”.
  • Membentuk keterampilan masa depan untuk pembelajaran yang berhasil.
  • Pemodelan dalam permainan dan praktik pendidikan.
  • Game eksplorasi dan transformasional untuk perkembangan anak.

JARAK KURSUS PENINGKATAN KUALIFIKASI

Kursus jarak jauh untuk guru diadakan menurut rencana terpisah sepanjang tahun (mulai 1 September 2018) dengan topik utama berikut:

Lekakh Irina Viktorovna – Kandidat Ilmu Biologi, Associate Professor Departemen Biologi, IATE, NRNU MEPhI, Wakil Direktur Bidang karya ilmiah Obninsk Free School, dosen, pakar konferensi All-Rusia "Steps into Science", "Youth, Science, Culture"

Fedorovskaya Elena Olegovna, Kandidat Ilmu Biologi, Associate Professor, Departemen Psikologi, SUGTI, Wakil Ketua IAS "Intelek Masa Depan" untuk karya ilmiah dan metodologis, Pemenang Penghargaan Pemerintah Federasi Rusia di bidang pendidikan

SITUS PERCOBAAN

IAS "Intelek Masa Depan" bersama dengan Akademi Pendidikan Rusia mulai menyebarkan dan mengimplementasikan proyek untuk membuat situs eksperimental.

IAS "Intelek Masa Depan" mengambil fungsi konsultasi, informasi, organisasi dan pelatihan. Perjanjian tambahan disusun untuk seminar pelatihan dan konsultasi.

Model utama dari Situs Eksperimental (EP) dari IAS "Intelek Masa Depan":

Model pertama- "Proyek Eksperimental Bersama" - - sebuah lembaga pendidikan, asosiasi publik di mana karyawan Dewan Pakar IAS "Intelek Masa Depan" mengawasi rencana bersama kegiatan penelitian.

Model kedua- "Laboratorium Bersama" dibuat atas dasar satu atau lebih lembaga pendidikan, asosiasi publik untuk penelitian bersama teknologi pendidikan inovatif.

Model ketiga- "Model jaringan" - kelompok guru, ilmuwan, perwakilan lembaga pendidikan dan ilmiah berpartisipasi dalam penelitian tentang topik tertentu.

AKADEMI KECIL ILMU, MASYARAKAT ILMIAH MAHASISWA

TINDAKAN ALL-RUSIA DARI ASOSIASI ILMIAH MAHASISWA,

AKADEMI ILMU KECIL

"Aku mencintaimu, tanah airku!"

"Vivat, Sains!"- sampai hari ini sains Rusia;

"Pendaratan ekologis!";

"Kita ingat!"- ke Hari Kemenangan;

KOMPETISI SELURUH-RUSIA ASOSIASI ILMIAH MAHASISWA
"DUNIA ILMU DAN TEKNOLOGI"

Anggota: asosiasi ilmiah siswa (masyarakat ilmiah, akademi sains kecil, klub peneliti muda), cabang IAS "Intelek Masa Depan", anggota kolektif dan kantor perwakilan IAS "Intelek Masa Depan".

NOMINASI KOMPETISI:

Kegiatan untuk menarik anak sekolah dan remaja untuk penelitian dan kegiatan inventif.

Tindakan untuk mempromosikan pencapaian sains dan teknologi (semua-Rusia, regional, lokal). Liputan kegiatan NOU, MAS, departemen All-Russian Minor Academy of Sciences "Intelek Masa Depan" di media, melalui Internet.

KAMP MAN ACTIVA

Kamp aktif MAN diadakan sepanjang tahun menurut rencana terpisah.

DAFTAR PENGETAHUAN SELURUH-RUSIA

Saat ini, Daftar Perhimpunan Ilmiah Mahasiswa dan Akademi Sains Kecil Seluruh Rusia sedang dipertahankan. Pendaftaran tidak dipungut biaya melalui aplikasi. Otoritas pendidikan, institusi pendidikan, NOU, MAS dapat mengajukan permohonan untuk dimasukkan dalam register. Formulir aplikasi diposting di situs web. man.site. Asosiasi ilmiah yang termasuk dalam daftar semua-Rusia menerima sertifikat yang sesuai.

Organisasi (NOU, MAS) yang termasuk dalam daftar All-Rusia akan memiliki kesempatan untuk mengimplementasikan proyek semua-Rusia, antardaerah dan regional, mewakili kepentingan kegiatan penelitian di tingkat semua-Rusia dan regional, mempresentasikan pengalaman mereka di semua- Tingkat Rusia, gunakan pengalaman asosiasi lain, lakukan aksi bersama, proyek, program, promosi, dll.

PENGEMBANGAN STRUKTUR MANUSIA "INTELIJEN MASA DEPAN"

Akademi Ilmu Pengetahuan Kecil Seluruh Rusia "Kecerdasan Masa Depan" termasuk dalam Daftar Federal Asosiasi Publik Pemuda dan Anak-anak yang menikmati dukungan negara sesuai dengan Undang-Undang Federal 28 Juli 1995 No. 98-FZ "Tentang Dukungan Negara Asosiasi Publik Pemuda dan Anak", yang dibentuk pada 06/01/2012 dengan nomor urut No. 1.2.1. ( Pesanan Rosmolodezh tertanggal 06/01/2012 No. 203 ).

Subdivisi struktural utama dari IAS "Intelek Masa Depan" (selanjutnya disebut Organisasi) adalah cabang regional dan lokal, anggota kolektif, organisasi utama (tim), kantor perwakilan dan cabang.

Cabang daerah.

Itu dibuat di wilayah subjek Federasi Rusia dan menyatukan anggota Organisasi yang tinggal di wilayah subjek Federasi Rusia ini.

Cabang lokal.

Dibuat di wilayah tersebut kotamadya dan menyatukan anggota Organisasi yang tinggal di wilayah kotamadya ini.

Anggota kolektif IAS "Intelek Masa Depan".

Perkumpulan (organisasi) masyarakat baik dengan bentukan badan hukum maupun tanpa bentukan badan hukum. Ini bisa berupa Akademi Ilmu Pengetahuan Kecil semua-Rusia, regional, kota, Perhimpunan Ilmiah Siswa, asosiasi publik khusus dan multidisiplin.

organisasi primer.

Organisasi primer adalah kolektif dengan setidaknya tiga anggota. Organisasi primer (kolektif) termasuk perkumpulan ilmiah siswa, asosiasi, laboratorium, studio, lingkaran, bagian, dll. baik di sekolah maupun di lembaga pendidikan tambahan, universitas, lembaga penelitian, dll.

Kantor perwakilan, cabang.

Untuk menarik pemuda dan anak-anak, serta mitra bisnis untuk implementasi programnya, Presidium Dewan Pusat Organisasi mendirikan kantor dan cabang perwakilannya di entitas konstituen Federasi Rusia.

Untuk mengatur pertukaran internasional antara Organisasi dan asosiasi asing publik, serta untuk pengembangan Organisasi, dengan keputusan Presidium Dewan Pusat, kantor perwakilan Organisasi di luar negeri, kecuali bertentangan dengan hukum negara bagian masing-masing.

Akademi Ilmu Pengetahuan Kecil Seluruh Rusia "Kecerdasan Masa Depan" mengundang mereka yang ingin menjadi kantor cabang atau perwakilan.

PROYEK "PERWAKILAN RESMI PROGRAM"

Perwakilan Resmi Program dapat menjadi Focal Point atau Koordinator Lokal.

Fungsi perwakilan resmi Program (Pusat Koordinasi dan Koordinator Lokal): menarik siswa untuk berkreasi, kegiatan penelitian, bekerja sama dengan orang tua, guru, menyebarkan informasi tentang kompetisi program di lembaga pendidikan.

Kesepakatan terpisah tentang kerja sama dan bentuk remunerasi dibuat dengan Pusat Koordinasi dan Koordinator Daerah.

PUSAT KOORDINASI sebagai perwakilan resmi Program- Ini kesatuan mewakili Program di wilayahnya, lembaga pendidikan dan memiliki wewenang, hak, dan kewajiban tertentu.

Juga termasuk dokumen-dokumen berikut:

KOORDINATOR LOKAL sebagai perwakilan resmi Program- Ini individu mewakili Program dalam lembaga pendidikannya dan memiliki wewenang, hak, dan kewajiban tertentu.

Seorang individu adalah orang tertentu - seorang guru, ahli metodologi, administrator, manajer, orang tua, dll.

Situs ini juga berisi dokumen-dokumen berikut:

ORANGTUA DAN PRIA: KERJASAMA KREATIF

Akademi Ilmu Pengetahuan Kecil Seluruh Rusia "Intelek Masa Depan" mengundang orang tua yang anaknya berpartisipasi atau akan berpartisipasi dalam kompetisi penelitian, kompetisi, olimpiade, turnamen, dan proyek lain yang diadakan dalam kerangka National program pendidikan"Potensi intelektual dan kreatif Rusia".

Platform untuk interaksi - situs untuk orang tua, yang merupakan bagian dari portal Program.

Situs ini memiliki bagian berikut:

"Halaman Psikolog";

"Sekolah untuk orang tua";

"Kompetisi untuk anak-anak dan orang tua"4

"Pertukaran pengalaman orang tua".

PROYEK INTERNASIONAL

Arah:

Tur internasional, turnamen untuk siswa.

Seminar pedagogis internasional, konferensi, forum.

Kompetisi Korespondensi Internasional-Olimpiade.

Keunikan seminar dan turnamen pedagogis di luar negeri adalah pesertanya menggabungkan kegiatan pendidikan dan kreatif program ekskursi di seluruh negeri, berkenalan dengan tradisi nasional dan atraksi lokal.

Pesan tentang proyek internasional diposting di Program kami di bagian "Tur pendidikan internasional".

KEGIATAN REDAKSI DAN PENERBITAN

JURNAL ELEKTRONIKA ILMIAH DAN PENDIDIKAN "Akademisi"

Jurnal ini diterbitkan dalam bentuk elektronik dan merupakan majalah elektronik.

Majalah secara resmi terdaftar sebagai media massa (Sertifikat: El No. ФС77-42996 tanggal 10 Desember 2010)

Artikel dan materi konten ilmiah, pendidikan, metodologis, budaya, pendidikan, dan artistik diterima untuk diterbitkan.

Pembaca dapat berkenalan dengan artikel melalui INTERNET dalam mode akses gratis.

  • Ilmu;
  • Pendidikan;
  • penelitian mahasiswa;
  • Sastra dan seni;
  • Konferensi;
  • Turnamen, kompetisi dan sekolah;
  • Informasi.

PENERBITAN

"INTELIJEN MASA DEPAN"- edisi majalah (dua kali setahun);

"POLIS OBNISKY"- rilis almanak (setiap tahun);

Publikasi kumpulan abstrak peserta konferensi "MUDA, ILMU, BUDAYA", "POTENSI ILMIAH-XXI", "LANGKAH MENUJU ILMU" dan lain-lain;

"PENDIDIKAN: MELIHAT MASA DEPAN"- publikasi materi Forum Seluruh Rusia;

"POTENSI PENDIDIKAN RUSIA"– publikasi materi kompetisi guru se-Rusia;

“PERSPEKTIF PENDIDIKAN”- publikasi materi Forum Pedagogi Korespondensi Seluruh Rusia;

Edisi BAHAN METODOLOGIS;

Melepaskan GAME CERDAS DAN KREATIF.

Edisi dapat dipesan melalui email Alamat email ini diproteksi dari robot spam, Anda harus mengaktifkan JavaScript untuk melihatnya. atau di toko online.

PELEPASAN PRODUK SOUVENIR

Organisasi memproduksi suvenir dengan simbol "Kecerdasan Masa Depan" IAS, dengan simbol proyek individu program:

pulpen, notebook, kalender, penggaris, tas, mug, gantungan kunci, tempat kartu nama, stiker, T-shirt, topi baseball, payung dan produk lainnya.

Produk suvenir dapat dipesan melalui email Alamat email ini diproteksi dari robot spam, Anda harus mengaktifkan JavaScript untuk melihatnya. atau di toko online.

TOKO ONLINE

Di portal program "Potensi intelektual dan kreatif Rusia" ada toko online "TIGR" ().

Dalam bermacam-macam toko online:

buku, majalah, koleksi; Permainan papan ; Suvenir berlogo MAN "Kecerdasan Masa Depan"».

INTERNET-MUSEUM

"Pemuda, Sains, Budaya" - Museum Internet Virtual Akademi Ilmu Pengetahuan Kecil "Kecerdasan Masa Depan" dibentuk di situs web portal Program.

Bagian utama Museum:

Cerita ( peristiwa, fakta, dokumen, foto, film, publikasi).

Sejarah UNC.

Sejarah MAS "Intelijen Masa Depan".

Sejarah Program "Potensi intelektual dan kreatif Rusia".

Sejarah proyek individu (Pit, Express, PSHN).

Arsip karya anak.

Ulasan, surat dari daerah.

Rakyat(penggagas, penyelenggara, tenaga ahli, karyawan).

Mereka yang pertama.

Pakar kami.

Karyawan, staf organisasi.

Anggota tahun yang berbeda– lulusan UNC dan proyek lainnya.

Peserta dari tahun yang berbeda - guru, ketua delegasi.

Organisasi

Mitra.

Peserta dari tahun yang berbeda - delegasi, institusi.

Tekan tentang proyek-proyek Program

Edisi(koleksi, abstrak, jurnal, almanak)

Prestasi utama

Penghargaan, prestasi.

Kemodernan

Jaringan konferensi (UNK-Ural, Siberia, Utara, Selatan, dll.).

Cabang MAN.

Focal Point dan Koordinator.

MAN hari ini.

Materi diterima dari organisasi dan individu ke Museum Internet dalam bentuk elektronik.

Alamat Surel: Alamat e-mail ini diproteksi dari robot spam, Anda harus mengaktifkan JavaScript untuk melihatnya. .

Dalam kerangka program, siswa diberi peringkat: setiap peserta dalam program diberikan poin peringkat tertentu, yang dirangkum sesuai dengan hasil semua kompetisi, sesuai dengan jumlah poin peringkat yang dicetak, gelar khusus diberikan: PENCARI, TERpelajar, AHLI, TALENTA, PEMIMPIN INTELEKTUAL, JUARA INTELEKTUAL.

Setiap peringkat memiliki tiga peringkat: DASAR, TINGGI, ELITE.

Berdasarkan hasil setiap tahun akademik, ditentukan daftar 100 peserta terbaik dalam Program Pendidikan Nasional "Potensi Intelektual dan Kreatif Rusia", yang mendapat skor jumlah terbesar poin peringkat (menempati 100 baris peringkat teratas).

Selain itu, pada akhir setiap tahun akademik, peserta terbaik dalam pemeringkatan diberikan sertifikat dan penghargaan khusus sebesar 30.000 rubel untuk siswa kelas 5-11 dan untuk siswa kelas 1-4.

Selain itu, pada akhir tahun ajaran,

100 GURU TERBAIK RUSIA DAN 100 PENDIDIKAN TERBAIK
LEMBAGA RUSIA

Guru terbaik dengan jumlah poin peringkat maksimum dianugerahi gelar kehormatan. "Guru Tahun Ini" Program pendidikan nasional "Potensi intelektual dan kreatif Rusia", Diploma khusus dan hadiah dalam jumlah 50 ribu rubel.

Institusi pendidikan terbaik yang mencetak jumlah poin penilaian maksimum dianugerahi gelar kehormatan "Pemenang Institusi" dari Program Pendidikan Nasional "Potensi Intelektual dan Kreatif Rusia", Diploma khusus dan hibah sebesar 50 ribu rubel.

RUSIA BANGGA DENGAN MEREKA

"RUSIA BANGGA DENGAN MEREKA"- sebuah proyek yang mencerminkan hasil terpenting dari program tersebut "Potensi intelektual dan kreatif Rusia" .

1. Ketentuan Umum

Peraturan tentang penyelenggaraan kompetisi desain dan karya penelitian siswa "Discovery - 2018" se-Rusia (selanjutnya disebut Peraturan) menentukan tata cara penyelenggaraan dan penyelenggaraan kompetisi karya penelitian desain siswa "Discovery - Rusia" 2018" (selanjutnya disebut Kompetisi).

2. Tujuan dan sasaran kompetisi

Target:
pengembangan intelektual dan pribadi mahasiswa melalui kegiatan proyek dan penelitian, serta mendorong inisiatif terbaik.

Tujuan kompetisi:

  • meningkatkan motivasi aktivitas kognitif siswa;
  • pengembangan kemampuan kreatif siswa;
  • memberikan kesempatan kepada siswa untuk bersaing dalam skala yang melampaui institusi pendidikan dan wilayah;
  • identifikasi anak berbakat melalui kegiatan proyek dan penelitian;
  • identifikasi model pekerjaan pedagogis yang paling efektif di semua tingkat pendidikan umum.

3. Penyelenggara kompetisi

Kompetisi diadakan atas prakarsa Pusat Pendidikan "Pendidikan Terbuka".

4. Peserta kompetisi.

Peserta lomba adalah mahasiswa lembaga pendidikan semua jenjang pendidikan umum, lembaga pendidikan pendidikan tambahan yang telah menyelesaikan penelitian atau pekerjaan desain di bawah bimbingan seorang guru dan (atau) pengawas.

Siswa dalam kelompok umur dapat mengikuti kompetisi: anak prasekolah, kelas 1-4, kelas 5-6, kelas 7-8, kelas 9-11.

Partisipasi dapat bersifat individu atau bersama. Jumlah penulis pengembangan bersama - tidak lebih dari tiga.

5. Nominasi

Untuk siswa lembaga prasekolah dalam kerangka bidang pendidikan yang ditentukan dalam Standar Pendidikan Negara Federal,

  1. Penulis muda.
  2. Naturalis muda.
  3. Patriot muda.
  4. Artis muda.
  5. Sejarawan muda lokal.
  6. Nenek moyang saya.

Untuk guru prasekolah nominasi berikut diberikan:

  1. Kegiatan proyek kolektif kelompok di bawah bimbingan seorang guru.
  2. Proyek bersama guru, anak-anak dan orang tua.

Untuk siswa sekolah dasar nominasi berikut diberikan:

  1. Naturalis muda.
  2. Penulis muda.
  3. Sejarawan muda lokal.
  4. Matematikawan muda.
  5. Artis muda.
  6. Ahli bahasa muda.
  7. Teknisi muda.
  8. Ahli ekologi muda.

Untuk siswa lembaga pendidikan tambahan nominasi berikut diberikan:

  1. Naturalis muda.
  2. Penulis muda.
  3. Sejarawan muda lokal.
  4. Matematikawan muda.
  5. Artis muda.
  6. Ahli bahasa muda.
  7. Koresponden muda.
  8. Musisi muda.
  9. Inspektur lalu lintas muda.
  1. arah kemanusiaan.
  2. Arah fisik dan matematika.
  3. arah ilmu alam.
  4. arah teknologi informasi.
  5. Arah artistik dan estetika.
  6. Arah olahraga.

6. Syarat dan tata cara kompetisi

Kompetisi diadakan dalam dua tahap:
Tahap 1(dari 28/12/2018 hingga 15/02/2018): pendaftaran peserta, penerimaan karya kompetitif melalui email;
Tahap 2(dari 16/02/2018 hingga 05/03/2018): pekerjaan panitia untuk mengevaluasi materi kompetisi, menentukan pemenang dan pemenang.

Menyimpulkan dan menerbitkannya di situs web - 03/12/2018.

7. Ketentuan keikutsertaan dalam kompetisi

Untuk berpartisipasi dalam kompetisi hingga 15 Februari 2018 (inklusif) melalui email Alamat email ini dilindungi dari robot spam. Anda harus mengaktifkan JavaScript untuk melihat. Peserta menyediakan bahan-bahan sebagai berikut:

- Aplikasi sesuai dengan formulir yang diusulkan(Lampiran 1 Regulasi);

- Arsip dengan karya kompetitif;

- Dokumen pembayaran yang dipindai (difoto).(biaya pendaftaran sebesar 200 rubel).

Subjek surat harus menunjukkan "Pembukaan-2018".

Surat terpisah dibentuk untuk setiap pekerjaan kompetitif.

Setelah dilakukan pengecekan paket materi lomba, karya lomba diserahkan untuk dipertimbangkan oleh dewan ahli.

8. Subjek dan konten kompetisi.

Subjek Kompetisi adalah desain dan karya penelitian siswa. Pengembangan kompetitif harus memiliki hak cipta, mis. dikembangkan langsung oleh peserta Kontes.

Kompetisi diadakan dalam bentuk korespondensi.

Karya abstrak tidak dapat diikutsertakan dalam Kompetisi.

9. Kriteria penilaian materi lomba

  1. Kejelasan kata-kata topik, relevansinya.
  2. Logika penyusunan rencana kerja, kelengkapan pengungkapan topik.
  3. Kreativitas dan sudut pandang penulis yang beralasan, penilaian dan penilaian independen.
  4. Kesimpulan yang valid.
  5. Gaya, bahasa penyajian materi (kejelasan, kiasan, keringkasan, kosa kata, tata bahasa).
  6. Bentuk kerja.

10. Menghargai

  1. Berdasarkan hasil Lomba, dewan pakar menentukan pemenang (juara I, II, III) dan pemenang. Kuota jumlah hadiah tidak ditentukan. Kontestan yang tidak termasuk dalam jumlah Pemenang dan Pemenang menerima ijazah peserta.
  2. Pengawas ilmiah menerima sertifikat persiapan peserta (pemenang, pemenang) kompetisi.

11. Persyaratan bahan

  1. Materi untuk Kompetisi diterima dalam bentuk elektronik dalam bahasa Rusia. Karya anak prasekolah dan anak sekolah yang lebih muda dapat diserahkan dalam bentuk kertas (pindaian).
  2. Peserta kompetisi mengirimkan makalah desain dan penelitian dalam format MS WORD, nama file SurnameIO (misalnya, PetrovVV).
  3. Struktur pekerjaan harus mencakup bagian-bagian utama berikut:
  • halaman judul (contoh pengisian halaman judul pada Lampiran 1);
  • daftar isi (poin pekerjaan dengan indikasi halaman diberikan);
  • pengantar (meliputi: alasan pemilihan topik dan relevansinya; subjek proyek / penelitian; tujuan dan sasaran), volume pengantar hingga dua halaman;
  • bagian utama (isi masalah terungkap; analisis berbagai sudut pandang tentang masalah yang diteliti, tersedia dalam literatur ilmiah; deskripsi dan analisis cara dan metode untuk memecahkan masalah) dapat terdiri dari beberapa bab dan subbagian; isi bagian utama harus benar-benar sesuai dengan topik karya dan mengungkapkannya sepenuhnya;
  • kesimpulan (berisi hasil pekerjaan yang dilakukan dan analisisnya, kesimpulan utama);
  • daftar literatur bekas, tautan ke sumber daya Internet diberikan di bagian akhir;
  • permohonan dapat dilengkapi dengan bahan pendukung; Anda dapat memberikan tabel, grafik, gambar tambahan yang diperlukan untuk pemahaman hasil yang lebih baik.
  • Materi yang diberikan berupa file, yang harus ditempatkan di folder tersendiri (nama folder Nama belakang dan nama belakang penulis, misalnya PetrovVV).
    Untuk pengiriman melalui email, folder dengan materi kompetisi diarsipkan (format .zip, .rar atau .7z). Nama arsip adalah nama belakang dan nama belakang penulis.
  • Ukuran maksimum arsip dengan karya kompetitif adalah 50 Mb.
  • situs eduopenru..

    12. Persyaratan teknis untuk file teks.

    1. Teks dan abstrak karya kompetisi dikirimkan dalam bahasa Rusia dalam bentuk elektronik dalam format A 4 dengan margin: kiri - 2 cm, kanan - 1,0 cm, atas dan bawah - 2 cm di editor teks Word (tidak lebih rendah dari Word 97) dengan font No. 12 Times New Roman, spasi baris 1,5.
    2. Dalam tabel, hanya satu gaya batas yang harus digunakan - garis padat (tabel harus diformat dengan benar sesuai dengan semua aturan untuk bekerja dengan tabel di editor MS Word).
    3. Semua hyperlink dalam teks harus berfungsi.
    4. Daftar literatur dan sumber daya Internet harus ditempatkan di akhir dokumen. Referensi literatur dalam teks diberikan dalam tanda kurung siku.

    Lampiran 1. (Contoh pengisian aplikasi)

    Aplikasi
    untuk berpartisipasi dalam kompetisi jarak jauh All-Rusia untuk siswa


    Setelah mengisi aplikasi, periksa kebenaran data yang ditentukan.

    Dengan berpartisipasi dalam kompetisi, Anda mengonfirmasi bahwa Anda memahami Jadwal Kompetisi dan Ketentuan Partisipasi dalam Kompetisi.

    Kirim lamaran beserta karya kompetitif dan dokumen pembayaran ke alamat email Alamat email ini dilindungi dari robot spam. Anda harus mengaktifkan JavaScript untuk melihat.

    Lampiran 2. (Contoh pengisian halaman judul)

    Kompetisi desain dan karya penelitian siswa se-Rusia
    lembaga pendidikan kota
    sekolah menengah No. 55, Nadym

    Topik penelitian / proyek (sebutkan):

    "Rahasia tanaman indoor"

    Penasihat ilmiah: Ivanova Maria Fedorovna,
    guru sekolah dasar

    Tahun akademik 2017 - 2018

    Kompetisi All-Rusia presentasi untuk anak sekolah

    Setiap siswa kelas 1-11 dapat mengikuti acara tersebut dengan mengirimkan presentasi atau laporan dengan presentasi

    • biologi,
    • geografi,
    • bahasa asing,
    • informatika,
    • cerita,
    • sejarah lokal,
    • matematika,
    • musik,
    • ilmu kemasyarakatan,
    • psikologi,
    • teknologi,
    • fisika,
    • ekologi,
    • ekonomi.

    Semua detail tentang acara di halaman kompetisi dan di posisi.

    Cahaya pengetahuan - musim gugur 2019

    Kompetisi penelitian All-Rusia untuk siswa di kelas 1-11

    Setiap siswa dapat mengikuti acara tersebut bersama dengan kepala sekolah atau secara individu.

    Kompetisi menerima makalah penelitian dan proyek tentang:

      • astronomi dan astronautika,
      • biologi,
      • geografi,
      • sejarah seni,
      • bahasa asing,
      • informatika,
      • cerita,
      • sejarah lokal,
      • literatur,
      • matematika dan kriptografi,
      • musik,
      • dunia sekitar
      • ilmu Politik,
      • psikologi,
      • robotika;
      • Bahasa Rusia,
      • sosiologi,
      • teknologi,
      • fisika,
      • budaya fisik,
      • kimia,
      • ekologi,
      • ekonomi.

    Anda dapat menemukan informasi lengkap tentang kompetisi dan Olimpiade di halaman kompetisi dan Peraturan.

    Ayo Menggambar Sihir - 2020

    Kompetisi gambar dan kerajinan Tahun Baru se-Rusia, serta kompetisi pembaca untuk anak sekolah.

    Biarkan imajinasi Anda menjadi liar dan rasakan keajaiban Natal menyebar ke mana-mana! Setiap siswa, dari kelas 1 hingga 11, dapat mengirimkan kerajinan, mainan pohon Natal, atau gambar bertema Tahun Baru untuk kompetisi.

    Fitur dari kompetisi kami adalah guru dapat membuat kerajinan tangan dan menggambar pemandangan musim dingin yang setara dengan siswanya, karena nominasi yang sesuai juga terbuka untuk guru.

    Pecinta muda belles-lettres dapat membaca puisi Tahun Baru favorit mereka dan mengirimkan video untuk mengikuti lomba membaca.

    Berdasarkan hasil lomba persiapan siswa, guru mendapat piagam dan/atau surat ucapan terima kasih dari panitia penyelenggara.

    Secara total, kompetisi memberikan 5 nominasi untuk anak sekolah dan 6 nominasi untuk guru.

    Hasil sementara kompetisi dan penerbitan dokumen penghargaan diadakan setiap minggu pada hari Rabu, kecuali 1 Januari.

    Semua detail tentang kompetisi ada di halaman dan di posisi.

    Kecemerlangan murni dari bintang-bintang

    Kompetisi laporan dan presentasi se-Rusia, esai dan karya penelitian, serta kompetisi pembacaan dan ilustrasi artistik untuk anak sekolah

    Kompetisi kreatif baru ini didedikasikan untuk peringatan 150 tahun penyair wanita Zaman Perak Mirra Lokhvitskaya dan Zinaida Gippius. Namun, tema acara tidak terbatas pada kreativitas mereka saja.

    Setiap siswa dari kelas 5 hingga 11 dapat mengirimkan laporan, presentasi, atau karya penelitian yang didedikasikan untuk kehidupan dan karya penyair wanita abad ke-19 - awal abad ke-21 pilihan mereka untuk kompetisi.

    Selain itu, peserta dapat mengikuti lomba esai tentang lirik penyair pilihannya.

    Kompetisi pembaca terbuka untuk anak sekolah, di mana setiap orang dapat membaca puisi favorit mereka oleh Mirra Lokhvitskaya, Anna Akhmatova, Marina Tsvetaeva, Yulia Drunina, Bella Akhmadulina, atau penyair wanita lainnya.

    Bagi yang ketagihan kreativitas artistik, nominasi "Ilustrasi untuk puisi" terbuka.

    Secara total, kompetisi menyediakan 7 nominasi untuk siswa dan 13 nominasi untuk guru.

    Pahlawan sejarah 2019/2020

    Tema kompetisi: sejarah Rusia dan sejarah dunia dari zaman dahulu hingga sekarang.

    Setiap siswa dapat mengirimkan laporan, presentasi, karya penelitian, esai untuk kompetisi. tema sejarah, serta mengikuti lomba pengajian seni dengan membacakan puisi, petikan puisi atau penggalan karya prosa bertema sejarah.

    Kompetisi ini juga terbuka untuk guru sejarah, sastra, guru sekolah dasar, guru pendidikan tambahan dan pustakawan, guru perguruan tinggi dan universitas.

    Perlombaan dibagi menjadi 4 aliran. Hasil dan penerbitan dokumen penghargaan di akhir setiap aliran. Ikut serta dalam aliran kedua kompetisi dan isi kembali portofolio prestasi Anda dengan diploma baru pada 20 Desember 2019.

    Semua detailnya ada di halaman kompetisi dan di Peraturan.

    Haus akan penemuan baru

    Kompetisi-maraton All-Rusia untuk siswa kelas 1-11 dan siswa, serta untuk guru dan guru.

    Tema kompetisi: geografi planet kita dengan segala keragamannya.

    Setiap mahasiswa dapat mengirimkan laporan, presentasi, karya penelitian geografi untuk dilombakan, serta mengikuti lomba pengajian seni dengan membaca puisi atau penggalan karya prosa bergenre petualangan.

    Selain itu, kompetisi ini terbuka untuk guru geografi, sastra, guru sekolah dasar, guru pendidikan tambahan dan pustakawan, guru perguruan tinggi dan universitas.

    Perlombaan dibagi menjadi 3 aliran. Hasil dan penerbitan dokumen penghargaan di akhir setiap aliran. Ikut serta dalam aliran pertama kompetisi dan isi kembali portofolio prestasi Anda dengan diploma baru pada 26 November 2019.

    Semua detailnya ada di halaman kompetisi dan di Peraturan.

    Juga, setiap siswa dapat mengambil bagian dalam Olimpiade jarak jauh dari proyek kami. Anda selalu dapat menemukan daftar acara yang tersedia di bagian baru. Kami telah menyiapkan tugas untuk berbagai kelompok umur, baik siswa kelas satu maupun lulusan akan dapat menemukan sesuatu untuk diri mereka sendiri. Saat ini, ada enam tes olimpiade dalam bahasa, sastra, dan seni Rusia. Bagian ini diperbarui secara berkala, pantau terus.

    Untuk menjawab pertanyaan tersebut, mari kita beralih ke salah satu undang-undang utama yang mengatur pekerjaan di bidang pendidikan pada umumnya dan tata cara pengesahan guru.

    Undang-Undang Federal "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" No. 273-FZ tanggal 29 Desember 2012, sebagaimana telah diubah pada tanggal 26 Juli 2019

    Pasal 77

    "2. Untuk mengidentifikasi dan mendukung individu yang telah menunjukkan kemampuan luar biasa, lembaga pemerintah federal, lembaga kekuasaan negara subjek Federasi Rusia, otoritas lokal, publik dan organisasi lainnya terorganisir dan dilaksanakan Olimpiade dan kompetisi intelektual dan (atau) kreatif lainnya, acara budaya jasmani dan acara olahraga (selanjutnya disebut kompetisi), bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan kemampuan intelektual dan kreatif siswa, kemampuan untuk berlatih Pendidikan Jasmani dan olahraga, minat pada kegiatan ilmiah (penelitian), kegiatan kreatif, budaya jasmani dan kegiatan olahraga, promosi ilmu pengetahuan, prestasi kreatif dan olahraga.

    Pasal 34 Hak-hak dasar siswa dan langkah-langkah dukungan dan stimulasi sosial mereka

    “22) pengembangan kemampuan dan minat kreatif, termasuk keikutsertaan dalam kompetisi, olimpiade, pameran, resensi, acara olahraga, acara olahraga, termasuk kompetisi olahraga resmi, dan acara publik lainnya.

    Kegiatan proyek Open Palms dilakukan sesuai dengan undang-undang di atas dan ditujukan untuk mendukung dan mengembangkan anak-anak berbakat.

    Bagaimana partisipasi aktif anak-anak dalam olimpiade membantu seorang guru dalam lulus sertifikasi?

    Pertimbangkan dokumen berjudul "Metodologi untuk Menganalisis Informasi Hasil aktivitas profesional pelamar dari kategori kualifikasi (pertama atau tertinggi), yang melaksanakan kegiatan pendidikan dengan posisi "guru", yang memandu para ahli dari komisi pengesahan salah satu entitas konstituen Federasi Rusia.

    Prestasi Siswa

    Kriteria: prestasi pendidikan individu siswa (hasil partisipasi dalam kompetisi, olimpiade, kompetisi, konferensi ilmiah dan praktis, maraton intelektual, proyek tentang subjek pendidikan).
    Setiap prestasi pendidikan diperhitungkan, tunduk pada partisipasi:
    • beberapa mahasiswa dalam satu acara ;
    • siswa yang sama dalam acara tingkat yang berbeda;
    • siswa yang sama dalam beberapa acara.
    Saat berpartisipasi dalam acara tatap muka yang diadakan oleh organisasi yang bergerak di bidang kegiatan pendidikan dan otoritas pendidikan
    Tingkat internasional Tingkat federal Tingkat daerah Tingkat kota Tingkat organisasi pendidikan
    Pemenang = 6 poin

    Pemenang hadiah, pemenang, nominasi = 5 poin

    Pemenang = 5 poin

    Pemenang hadiah, pemenang, calon = 4 poin

    Pemenang = 4 poin Pemenang = 3 poin Pemenang, pemenang hadiah, pemenang, calon:

    1 orang atau lebih = 1 poin

    Saat berpartisipasi dalam acara tatap muka yang diselenggarakan oleh pihak ketiga
    Tingkat internasional Tingkat federal Tingkat daerah Tingkat kota
    Pemenang = 5 poin

    Pemenang hadiah, pemenang, calon = 4 poin

    Pemenang = 4 poin

    Pemenang hadiah, pemenang, nominasi = 3 poin

    Pemenang = 3 poin

    Pemenang hadiah, pemenang, nominasi = 2 poin

    Pemenang = 2 poin

    Pemenang hadiah, pemenang, nominator = 1 poin

    Saat berpartisipasi dalam acara korespondensi dan jarak jauh yang diadakan oleh organisasi yang bergerak di bidang kegiatan pendidikan dan otoritas pendidikan
    Tingkat internasional Tingkat federal Tingkat daerah Tingkat kota

    1-5 orang = 4 poin

    Lebih dari 5 orang = 5 poin

    Pemenang, pemenang, diplomat:

    1-5 orang = 3 poin

    Lebih dari 5 orang = 4 poin

    Pemenang, pemenang, diplomat:

    1-5 orang = 2 poin

    Lebih dari 5 orang = 3 poin

    Pemenang, pemenang, diplomat:

    1-5 orang = 1 poin

    Lebih dari 5 orang = 2 poin

    Saat berpartisipasi dalam korespondensi, acara jarak jauh diadakan oleh pihak ketiga
    Tingkat internasional Tingkat federal Tingkat daerah
    Pemenang, pemenang, diplomat:

    1-5 orang = 3 poin

    Lebih dari 5 orang = 4 poin

    Pemenang, pemenang, diplomat:

    1-5 orang = 2 poin

    Lebih dari 5 orang = 3 poin

    Pemenang, pemenang, diplomat:

    1-5 orang = 1 poin

    Lebih dari 5 orang = 2 poin

    Saat mengevaluasi hasil korespondensi, acara jarak jauh, perlu mempelajari peraturan tentang penyelenggaraan kompetisi korespondensi, olimpiade, dll., Yang terletak di sumber daya elektronik penyelenggara acara. Untuk melakukan ini, Anda harus mengikuti tautan elektronik langsung yang ditunjukkan oleh pemohon di kolom "Nama acara". Dengan tidak adanya informasi tersebut, spesialis AC berhak untuk tidak memperhitungkan hasil partisipasi siswa dalam acara korespondensi dan jarak jauh.
    • Skor setiap peserta tidak dijumlahkan, asalkan tim siswa menang.
    • Jumlah total poin saat mengevaluasi hasil acara tatap muka di level mana pun tidak boleh lebih dari 15 poin
    • Saat mengevaluasi hasil acara tatap muka di tingkat organisasi pendidikan, nilai tunggal (1 poin) diberikan untuk sejumlah pencapaian (bukan kelipatan dari jumlah pencapaian).
    • Jumlah total poin saat mengevaluasi hasil kompetisi korespondensi dan jarak jauh dari level mana pun tidak boleh lebih dari 10 poin

    Tentu saja, ketika lulus sertifikasi, seorang guru bisa mendapatkan nilai tertinggi untuk mengikuti kompetisi internasional penuh waktu yang diadakan oleh otoritas pendidikan. Yang kurang dihargai adalah kesuksesan di acara semacam itu di tingkat federal, dll. Sayangnya, kompetisi dan olimpiade profesional untuk anak sekolah tingkat ini tidak begitu banyak, dan tidak setiap guru atau siswa dapat mengikutinya karena berbagai alasan: kondisi seleksi yang sangat ketat, jumlah peserta yang terbatas, ketidakmampuan untuk datang sendiri ke tempat pertandingan, dll. d.

    Pada saat yang sama, setelah mempersiapkan siswa pemenang kompetisi jarak jauh tingkat federal, selama sertifikasi, seorang guru dapat menerima jumlah poin yang sama dengan rekannya dengan siswa pemenang kompetisi tingkat kota yang dilakukan oleh Departemen Pendidikan, atau kolega dengan siswa pemenang hadiah dari kompetisi tingkat federal penuh waktu. Kemenangan siswa di kompetisi dan olimpiade sekolah, sayangnya, tidak dihargai sama sekali.

    • Hasil acara disimpan di situs web proyek di bagian "Hasil" setidaknya selama 5 tahun setelah selesai (lima tahun adalah periode antar-sertifikasi). Tentukan tautan ke tabel akhir dalam laporan saat lulus sertifikasi, serta di situs web pribadi atau sekolah Anda.
    • Posisi acara selesai selalu ditempatkan di halaman dengan hasil. Setiap anggota komisi pengesahan akan dapat mengenalnya.
    • Setiap guru dapat mendaftar untuk jumlah siswa yang tidak terbatas yang berpartisipasi dalam kompetisi.
    • Siswa yang sama dapat berpartisipasi dalam kompetisi yang berbeda.
    • Lima atau lebih siswa yang berpartisipasi dalam kompetisi dan olimpiade harus memberi Anda 3 poin tambahan selama sertifikasi.

    Sejak 2016, kompetisi reguler untuk anak sekolah telah dibuka di website kami. Ini adalah kompetisi karya penelitian "The Light of Knowledge" dan kompetisi laporan dan presentasi "Open Palms". Penggemar sejarah Rusia dan dunia selalu dapat mengikuti maraton Pahlawan Sejarah. Kompetisi sastra, kompetisi membaca, dan acara kreatif lainnya yang didedikasikan untuk tanggal-tanggal penting juga diadakan secara rutin. Misalnya pada tahun 2018/2019 tahun akademik Kompetisi "Beauty and Life Blows From Everywhere ...", bertepatan dengan peringatan 200 tahun kelahiran Ivan Sergeevich Turgenev, dan kompetisi "Penyair dan Orang Bijak", yang didedikasikan untuk peringatan 250 tahun kelahiran Ivan Andreevich Krylov, berhasil ditahan. Pada musim gugur, kami mengingat penulis masa kecil favorit kami sebagai bagian dari kontes kreatif "Belajar yang Baik", dan pada musim semi, diadakan kontes pengajian untuk Hari Kemenangan "Pesta Damai dan Musim Semi".

    Setelah menganalisis dokumen yang memandu komisi pengesahan, kami dapat menyimpulkan bahwa kompetisi jarak jauh (korespondensi) tingkat Seluruh Rusia yang diadakan oleh portal merupakan tambahan yang tepat atau alternatif optimal untuk beberapa acara yang diadakan oleh otoritas pendidikan di kota Anda. atau wilayah.


    Ringkasan

    1. Kompetisi dan olimpiade proyek Open Palms bersifat jarak jauh, dilakukan oleh organisasi pihak ketiga, oleh karena itu, menurut instruksi para ahli dari komisi pengesahan, hal itu harus diperhitungkan saat menghitung poin sertifikasi guru.
    2. Semua acara yang diadakan berstatus federal, yang dikukuhkan dengan Sertifikat Media Massa dengan wilayah distribusinya Federasi Rusia dan negara lain yang dikeluarkan oleh Roskomnadzor pada 16 Februari 2016.
    3. Kami mengundang guru dan siswa untuk mengikuti kompetisi dan olimpiade proyek kami untuk mengisi kembali portofolio dan lulus sertifikasi dengan lebih percaya diri.

    © 2015-2018 Publikasi online untuk guru, pendidik, anak sekolah dan anak prasekolah "Open Palms" (IP Anisimov P.V.) Semua hak dilindungi undang-undang.

    Kompetisi All-Rusia untuk anak sekolah menjadi sangat populer pada tahun akademik 2018-2019 di kalangan siswa berbakat di sekolah Rusia. Siswa kami sangat ingin mengambil bagian dalam kegiatan jarak jauh yang ditawarkan kepada mereka di berbagai daerah. Di mana lagi, di bentangan Internet yang luas, Anda dapat menceritakan bakat Anda dan mendapatkan penghargaan yang memang layak Anda dapatkan yang hanya dapat Anda impikan sebelumnya. Dan karena keinginan untuk mengikuti kompetisi tematik untuk anak sekolah begitu besar, maka inilah saatnya untuk mempelajari lebih lanjut tentang mereka, lalu pilih sendiri salah satunya agar berhasil debut dan mendapatkan diploma pemenang.

    Kompetisi All-Rusia untuk siswa sekolah dasar

    Tahun 2018 - 2019 direncanakan akan diadakan lomba jarak jauh baru untuk siswa sekolah dasar di portal Klassnye-chasy.ru. Mengingat anak-anak seusia ini suka menggambar, kerajinan akan ditawarkan tugas kreatif di bidang ini. Setiap anak akan dapat menunjukkan kreativitasnya jika orang tua atau guru membantu mereka mengatur pekerjaan dengan benar, mengirimkan materi yang diperlukan ke pengelola situs. Hasil dari beberapa kompetisi sudah diadakan. Aplikasi sedang diterima untuk kompetisi baru pada tahun 2016. Anda dapat mengambil bagian di dalamnya dan menjadi pemenang yang beruntung.

    Kompetisi All-Rusia untuk siswa di kelas 5 - 9 (sekolah menengah)

    Mempertimbangkan fakta bahwa kegiatan utama di tingkat menengah adalah kegiatan pendidikan, saya ingin menawarkan partisipasi anak-anak sekolah dalam kompetisi mata pelajaran, di mana mereka dapat menunjukkan kemampuan mereka, pengetahuan disiplin ilmu individu. Partisipasi dalam acara sekolah memang menarik, tetapi anak-anak ingin melampaui batas tersebut dan menceritakan tentang diri mereka jauh melampaui batas kampung halaman atau desa kecil mereka. Kompetisi All-Rusia untuk siswa sekolah menengah membantu mereka yang berpartisipasi di dalamnya untuk membuktikan diri. Kegiatan inilah yang membantu menjaga minat anak sekolah terhadap mata pelajaran yang dipelajari di sekolah, sekaligus merangsang kemandirian anak sekolah, aktivitas, dan inisiatifnya. Memang, untuk membuktikan diri secara memadai dalam kompetisi All-Rusia untuk siswa kelas 5, 6, 7, 8, 9, seseorang harus dapat bekerja dengan literatur tambahan, cari bahan yang diinginkan di Internet, buat karya jadi, dengan mempertimbangkan persyaratan yang ditentukan dalam peraturan. Pada saat yang sama, terjalin kerja sama yang erat antara siswa dalam kelompok, interaksi antara siswa dan guru, antara anak dan orang tua. Pada saat itulah beberapa anak sekolah menemukan bakat mereka untuk membuat proyek, presentasi topik yang menarik, menulis karya kreatif (puisi, esai), membuat kolase, gambar, poster.