Pavlov, Ivan Petrovici
(născut în 1849) - fiziolog, fiu al unui preot al provinciei Ryazan. A absolvit cursul de științe la Academia Medico-Chirurgicală. în 1879, în 1884 a fost numit privat-docent de fiziologie și în același an a primit o călătorie de afaceri timp de 2 ani în străinătate cu scop științific; în 1890 a fost numit profesor extraordinar la Universitatea din Tomsk. în Catedra de Farmacologie, dar în același an a fost mutat la Imp. acad medical militar. profesor extraordinar, iar din 1897 profesor ordinar al academiei.
Lucrări științifice remarcabile ale prof. P. poate fi împărțit în 3 grupe: 1) lucrări legate de inervația inimii; 2) lucrări legate de operațiunea Ekkov; 3) lucru privind activitatea secretorie a glandelor tubului digestiv. La evaluarea acestuia activitate științifică trebuie să se țină cont de totalitatea rezultatelor științifice obținute de laboratorul său, în care studenții săi au lucrat cu participarea lui însuși. În grupa I de lucrări privind inervarea inimii, prof. P. a arătat experimental că în timpul activității sale inima este reglată, pe lângă nervii deja cunoscuți de întârziere și accelerare, și de nervul de întărire și, în același timp, dă fapte care dau dreptul de a se gândi la existența nervilor slăbiți. . În grupa a 2-a de lucrări, P., după ce a efectuat efectiv operația de conectare a venei porte cu cava inferioară, concepută anterior de dr. Eck, și amenajând astfel un bypass al ficatului cu sânge transportat din tubul digestiv, a subliniat a constatat importanța ficatului ca purificator al produselor nocive transportate cu sângele din canalul digestiv, iar împreună cu prof. d. Subliniind această excitabilitate specifică a membranei mucoase, el a subliniat și căile nervoase de-a lungul cărora creierul trimite impulsuri pentru această activitate - a subliniat importanța nervilor vagi și simpatici pentru secțiunile stomacului și pancreasului. Din lucrări vom aminti: din grupa I - „Întărirea nervului inimii” („Ziar clinic săptămânal”, 1888); Grupa a 2-a: „Fistula Ekkovsky a venei cave inferioare și a venelor porte și consecințele sale asupra organismului” (Arhiva de Științe Biologice a Institutului Imperial de Medicină Experimentală (1892 vol., I); din a 3-a „Prelegere despre munca lui principalele glande digestive” (1897; aici sunt enumerate toate lucrările înrudite ale lui P. însuși și ale studenților săi). El este autorul studiului: „Nervii centrifugi ai inimii” (Sankt. Petersburg, 1883).
(Brockhaus)
Pavlov, Ivan Petrovici
Rus. om de știință-fiziolog, creator al științei materialiste. doctrine ale activității nervoase superioare a animalelor și a oamenilor, Acad. (din 1907, membru corespondent din 1901). P. a dezvoltat noi principii fiziologice. cercetare care oferă cunoașterea activității organismului ca un întreg, situat în unitate și interacțiune constantă cu mediul său. Studiind cea mai înaltă manifestare a vieții - activitatea nervoasă superioară a animalelor și a oamenilor, P. a pus bazele psihologiei materialiste.
P. s-a născut la Ryazan în familia unui preot. După ce a absolvit Școala Teologică din Ryazan, a intrat la Seminarul Teologic din Ryazan în 1864. Anii de studiu la seminar au coincis cu dezvoltarea rapidă a științelor naturale în Rusia. Viziunea lui P. asupra lumii a fost foarte influențată de ideile marilor gânditori ruși, democrații revoluționari A. I. Herzen, V. G. Belinsky, N. G. Chernyshevsky, N. A. Dobrolyubov și lucrările publicistului educațional D. I. Pisarev și alții „părintele fiziologiei ruse” I.M. Sechenov - „Reflexele creierului” (1863). Fascinat de științele naturii, P. a intrat în Sankt Petersburg în 1870. univ. În timp ce studia la departamentul de științe naturale de fizică și matematică. fapt, II. a lucrat în laborator sub îndrumarea celebrului fiziolog I. F. Tsion, unde a efectuat mai multe studii științifice; pentru lucrarea „Despre nervii care controlează munca în pancreas” (împreună cu M. M. Afanasyev), consiliul universitar i-a acordat o medalie de aur în 1875. La absolvirea facultății (1875) II. intrat în anul III de medico-chirurgical. Academiei și în același timp a lucrat (1876-78) în laboratorul prof. fiziologie de K. N. Ustimovici. În timp ce urma cursul la academie, a efectuat o serie de lucrări experimentale, pentru care a primit o medalie de aur (1880). În 1879 a absolvit facultatea de medicină-chirurgie. Academia (reorganizată în 1881 în Academia Medicală Militară) și a fost lăsată cu ea pentru îmbunătățire. În 1879, P., la invitația lui S.P. Botkin, a început să lucreze în fiziologie. laboratoare la clinica sa (mai târziu a condus acest laborator); P. a lucrat acolo cca. 10 ani, gestionând efectiv toate farmacologice. si fiziologice cercetare.
În 1883 P. și-a susținut disertația. pentru gradul de doctor în medicină și anul viitor a primit titlul de conferențiar privat de Medicină Militară. academii; din 1890 era prof. acolo, la catedra de farmacologie, iar din 1895 - la catedra de fiziologie, unde a lucrat până în 1925. Din 1891, s-a ocupat și de fiziologie. departamentul Institutului de Medicină Experimentală, organizat cu participarea sa activă. Lucrând timp de 45 de ani în interiorul zidurilor acestui institut, P. a efectuat cercetări majore privind fiziologia digestiei și a dezvoltat doctrina reflexelor condiționate. În 1913, pentru cercetarea activității nervoase superioare, din inițiativa lui P., la Institutul de Medicină Experimentală a fost construită o clădire specială, în care pentru prima dată au fost echipate camere izolate fonic pentru studiul reflexelor condiționate (așa-numitele turnul tăcerii).
Creativitatea lui P. a atins cea mai mare înflorire după Marea Revoluție din Octombrie. socialist revoluţie. Comunist partidul şi guvernul sovietic i-au oferit întotdeauna lui P. un sprijin constant, înconjurându-l cu atenţie şi grijă. În 1921, semnat de V.I Lenin, a fost emis un decret special al Consiliului Comisarilor Poporului privind crearea condiţiilor care să asigure activitatea ştiinţifică a lui P. Ulterior, pentru P. s-au organizat Ştiinţe Biologice. statie din sat Koltushi (acum satul Pavlovo) de lângă Leningrad, care a devenit, în cuvintele lui P., „capitala reflexelor condiționate”.
Lucrările lui P. au primit recunoaștere de la oamenii de știință din întreaga lume. În timpul vieții, a fost distins cu titluri onorifice de la numeroase instituții științifice interne și străine, academii, cizme înalte de blană și diverse societăți. În 1935, la cel de-al 15-lea Congres Internațional al Fiziologilor (Leningrad - Moscova), a fost încoronat cu titlul onorific de „bătrân al fiziologilor lumii”.
I.P Pavlov a murit la vârsta de 87 de ani la Leningrad. A fost înmormântat la cimitirul Volkov.
În prima perioadă de activitate științifică (1874-88), P. s-a ocupat în principal de studiul fiziologiei sistemului cardiovascular. Disul lui se referă la această dată. „Nervii centrifugi ai inimii” (1883), în care s-a arătat pentru prima dată existența unor fibre nervoase speciale care întăresc și slăbesc activitatea inimii în inima unui animal cu sânge cald. Pe baza cercetărilor sale, P. a sugerat că nervul de amplificare pe care l-a descoperit își exercită efectul asupra inimii prin modificarea metabolismului în mușchiul inimii. Dezvoltând aceste idei, P. a creat mai târziu doctrina troficului. funcții sistemul nervos(„Despre inervația trofică”, 1922).
O serie de lucrări ale lui P. datând din această perioadă sunt dedicate studiului mecanismelor nervoase de reglare a tensiunii arteriale. În experimente excepțional de amănunțite și precise, el a stabilit că orice modificare a tensiunii arteriale provoacă în mod reflex astfel de modificări ale sistemului cardiovascular, care duc la revenirea tensiunii arteriale la nivelul inițial. P. credea că o astfel de autoreglare reflexă a sistemului cardiovascular este posibilă numai datorită prezenței receptorilor cu proprietăți specifice în pereții vaselor de sânge. sensibilitate la fluctuațiile tensiunii arteriale și la alți iritanți (fizici sau chimici). Cu cercetări suplimentare, P. și colegii săi au demonstrat că principiul autoreglării reflexe este un principiu universal de funcționare nu numai a sistemului cardiovascular, ci și a tuturor celorlalte sisteme ale corpului.
Deja în lucrarea sa privind fiziologia circulației sângelui, înaltă îndemânare și abordarea inovatoare a lui P. pentru a efectua experimente au fost evidente. După ce și-a propus să studieze efectul ingerării hranei lichide și uscate asupra tensiunii arteriale a câinelui, P. se îndepărtează cu îndrăzneală de la experimentele acute tradiționale pe animale anesteziate și caută noi tehnici de cercetare. El obișnuiește câinele să experimenteze și, printr-un antrenament lung, se asigură că fără anestezie este posibilă disecția unei ramuri arteriale subțiri de pe laba câinelui și reînregistrarea tensiunii arteriale timp de multe ore după diferite influențe. Metodic abordarea rezolvării problemei în această (una dintre primele) lucrări este foarte importantă, întrucât în ea se poate observa, parcă, apariția unei metode remarcabile de experiență cronică, dezvoltată de P. în perioada cercetării sale. asupra fiziologiei digestiei. O altă realizare experimentală majoră a fost crearea de către P. a unei noi metode de studiu a activității inimii folosind așa-numita. medicament cardiopulmonar (1886); Doar câțiva ani mai târziu, într-o formă foarte asemănătoare, a fost descris în engleză un medicament cardiopulmonar similar. fiziologul E. Starling, după care acest medicament a fost numit incorect.
Alături de lucrări în domeniul fiziologiei sistemului cardiovascular, P. în prima perioadă a activității sale s-a angajat în studiul anumitor probleme ale fiziologiei digestiei. Dar sistematic A început să efectueze cercetări în acest domeniu abia în 1891 în laboratorul Institutului de Medicină Experimentală. Ideea călăuzitoare în aceste lucrări, precum și în studiile asupra circulației sanguine, a fost ideea de nervism, adoptată de P. din Botkin și Sechenov, prin care a înțeles o „direcție fiziologică” care urmărește extinderea influenței sistem nervos la cel mai mare număr posibil de activități ale corpului” ( Pavlov I.P., Colecția completă, vol. 1, ed. a II-a, 1951, p. 197). Totuși, studiul funcției de reglare a sistemului nervos (în procesul de digestia) la un animal normal sănătos nu putea fi efectuată metodic, ceea ce avea fiziologia vremii.
P. a dedicat un număr de ani creării de noi metode, noi tehnici de „gândire fiziologică”. A dezvoltat operații speciale asupra organelor tubului digestiv și a introdus în practică metoda cronică. experiment, care a făcut posibilă studierea activității aparatului digestiv la un animal sănătos. În 1879, P., pentru prima dată în istoria fiziologiei, a impus o cronică fistula ductului pancreatic. Ulterior li s-a propus o intervenție chirurgicală cronică. fistule ale căilor biliare. Sub conducerea lui P. în 1895, D. L. Glinsky a dezvoltat o tehnică de aplicare a unei fistule simple și convenabile a canalelor glandelor salivare, care a avut ulterior o semnificație excepțională în crearea doctrinei activității nervoase superioare. Una dintre cele mai remarcabile realizări ale fiziologiei. Experimentul a fost o metodă creată de P. în 1894 pentru monitorizarea activității glandelor gastrice prin separarea unei părți a acesteia de stomac sub forma unui ventricul izolat (solitar), care păstrează complet conexiunile nervoase cu sistemul nervos central ( ventricul mic după Pavlov). În 1889, P., împreună cu E. O. Shumova-Simanovskaya, a dezvoltat operația de esofagotomie în combinație cu gastrostomia la câini. Un experiment cu hrănire imaginară a fost efectuat pe animale esofagotomizate cu o fistulă gastrică - cel mai remarcabil experiment din fiziologie al secolului al XIX-lea. Ulterior, această operație a fost folosită de P. pentru a obține suc gastric pur de uz medicinal.
Stăpânind toate aceste metode, P. a recreat de fapt fiziologia digestiei; pentru prima dată, cu o claritate extremă, a arătat rolul principal al sistemului nervos în reglarea activității întregului proces digestiv. P. a studiat dinamica procesului secretor al glandelor gastrice, pancreasului și salivare și funcționarea ficatului la consumarea diverșilor nutrienți și a demonstrat capacitatea acestora de a se adapta la natura agenților de secreție utilizați.
În 1897 P. a publicat. celebra lucrare - „Prelegeri despre activitatea principalelor glande digestive”, care a devenit un ghid de referință pentru fiziologii din întreaga lume. Pentru această lucrare în 1904 i s-a acordat Premiul Nobel.
Ca și Botkin, el a căutat să combine interesele fiziologiei și medicinei. Acest lucru a fost exprimat, în special, în justificarea și dezvoltarea principiului terapiei experimentale. P. s-a angajat în căutarea unor metode bazate științific de tratare a patologiilor create experimental. state. În legătură directă cu munca sa privind terapia experimentală sunt studiile sale farmacologice. probleme. P. considera farmacologia ca una teoretică. miere. disciplina, căile de dezvoltare sunt strâns legate de terapia experimentală.
Studiul legăturilor organismului cu mediul său, realizat cu ajutorul sistemului nervos, studiul tiparelor care determină comportamentul normal al organismului în relațiile sale naturale cu mediu, a determinat trecerea lui P. la studiul funcțiilor emisferelor cerebrale. Motivul imediat pentru aceasta au fost observațiile sale despre așa-zis. psihic secreția de salivă la animale, care apare la vederea sau mirosul alimentelor, sub influența diverșilor stimuli asociați cu aportul alimentar etc. Având în vedere esența acestui fenomen, P. a putut, pe baza afirmațiilor lui Sechenov despre natura reflexă a tuturor manifestări ale activității creierului, pentru a înțelege că fenomenul este mental. secretia permite fiziologului sa studieze in mod obiectiv asa-numitele. activitate mentală.
„După ce m-am gândit cu insistență la subiect, după o luptă mentală dificilă, m-am hotărât în cele din urmă”, a scris Pavlov, „chiar înainte de așa-numita emoție mentală, să rămân în rolul unui fiziolog pur, adică a unui observator și experimentator obiectiv extern. , ocupându-se exclusiv de fenomene exterioare şi de relaţiile lor” (Culegere completă de lucrări, vol. 3, cartea 1, ed. a II-a, 1951, p. 14). P. a numit reflexul necondiționat o legătură constantă între un agent extern și răspunsul organismului la acesta, în timp ce conexiunea temporară formată în timpul vieții unui individ este un reflex condiționat.
Odată cu introducerea metodei reflexelor condiționate, nu a mai fost nevoie să se speculeze cu privire la starea internă a animalului atunci când este expus la diverși stimuli. Toate activitățile corpului, studiate anterior doar folosind metode subiective, au devenit disponibile pentru studiu obiectiv; s-a deschis oportunitatea de a învăța experimental legătura dintre organism și mediul extern. Reflexul condiționat în sine a devenit, în cuvintele lui P., un „fenomen central” pentru fiziologie, folosind Crimeea a devenit posibil să se studieze atât normalul, cât și patologicul mai complet și mai precis. activitatea emisferelor cerebrale. P. a raportat pentru prima dată despre reflexele condiționate în 1903 în raportul „Psihologie experimentală și psihopatologie la animale” la a 14-a Științe Medicale Internaționale. congres de la Madrid.
Timp de mulți ani, P., împreună cu numeroși colaboratori și studenți, a dezvoltat doctrina activității nervoase superioare. Pas cu pas, au fost dezvăluite cele mai subtile mecanisme ale activității corticale, a fost clarificată relația dintre cortexul cerebral și părțile subiacente ale sistemului nervos și au fost studiate modelele proceselor de excitare și inhibiție din cortex. S-a constatat că aceste procese sunt în strânsă și inextricabilă conexiune între ele, capabile să radieze pe scară largă, să se concentreze și să se influențeze reciproc. Potrivit lui P., toată activitatea de analiză și sinteză a cortexului cerebral se bazează pe interacțiunea complexă a acestor două procese. Aceste idei au creat fiziologicul. baza studierii activității simțurilor, care înainte de P. se construia în mare măsură pe metoda subiectivă de cercetare.
Pătrunderea profundă în dinamica proceselor corticale i-a permis lui P. să arate că la baza fenomenelor de somn și hipnoză se află procesul de inhibiție internă, care a radiat larg în toată cortexul cerebral și a coborât în formațiunile subcorticale. Mulți ani de studiere a caracteristicilor activității reflexe condiționate a diferitelor animale i-au permis lui P. să clasifice tipurile sistemului nervos. O secțiune importantă a cercetării lui P. și a studenților săi a fost studiul patologic. abateri ale activității sistemului nervos superior, care apar atât ca urmare a diferitelor efecte operaționale asupra emisferelor cerebrale, cât și ca urmare a modificărilor funcționale, așa-numitele. defecțiuni, conflicte care duc la dezvoltarea „nevrozelor experimentale”. Bazat pe studiul nevroticului reproductibil experimental. afirmă II. au conturat noi căi de tratament, au dat fiziologic. raționamentul terapeutic efectele bromului și cofeinei.
ÎN ultimii aniÎn timpul vieții sale, atenția lui P. a fost atrasă asupra studiului activității nervoase superioare la om. Studiind diferențele calitative ale activității nervoase superioare a oamenilor în comparație cu animalele, el a propus doctrina a două sisteme de semnale ale realității: primul - comun oamenilor și animalelor, iar al doilea - caracteristic doar oamenilor. Al doilea sistem de semnalizare, fiind indisolubil legat de primul, asigură formarea cuvintelor într-o persoană - „pronunțat, audibil și vizibil”. Cuvântul este un semnal de semnale pentru o persoană și permite distragerea atenției și formarea de concepte. Cu ajutorul celui de-al doilea sistem de semnalizare, se realizează gândirea abstractă umană superioară. Totalitatea studiilor efectuate i-au permis lui P. să ajungă la concluzia că scoarța cerebrală la animalele superioare și la oameni este „gestionarul și distribuitorul tuturor activităților organismului”, „ține sub jurisdicția sa toate fenomenele care au loc în organism”. ”, și astfel asigură cea mai subtilă și perfectă echilibrare a unui organism viu în mediul extern.
În lucrările „Douăzeci de ani de experiență în studiul obiectiv al activității (comportamentului) nervos superior al animalelor” (1923) și „Prelegeri despre munca emisferelor cerebrale” (1927), P. a rezumat rezultatele din. mulţi ani de cercetare şi a dat o sistematică completă. prezentarea doctrinei activității nervoase superioare.
Învățătura lui P. confirmă pe deplin fundamentele. pozitii dialectice materialism că materia este sursa senzațiilor, că conștiința, gândirea este un produs al materiei care a atins un nivel înalt de perfecțiune în dezvoltarea sa, și anume un produs al creierului. P. a fost primul care a arătat clar că toate procesele de viață ale animalelor și ale oamenilor sunt indisolubil legate și interdependente, în mișcare și dezvoltare, că sunt supuse unor legi obiective stricte. P. a subliniat constant necesitatea cunoașterii acestor legi pentru a învăța cum să le gestioneze.
Activitatea neobosită și pasională a lui P. și lupta sa ireconciliabilă împotriva idealismului și metafizicii sunt asociate cu o credință de neclintit în puterile științei și practicii. Învățătura lui P. despre activitatea nervoasă superioară este extrem de teoretică. si practice sens. Ea extinde baza științifică naturală a dialecticii. materialismul, confirmă corectitudinea prevederilor teoriei de reflecție a lui Lenin și servește drept armă ascuțită în ideologie. lupta împotriva oricăror și tuturor manifestărilor de idealism.
P. a fost un mare fiu al poporului său. Dragostea pentru patrie, mândria pentru patria sa i-au pătruns toate gândurile și acțiunile. „Indiferent ce fac”, a scris el, „cred în mod constant că slujesc atât cât îmi permite puterea mea, în primul rând, patria mea, știința noastră rusă și aceasta este atât cea mai puternică motivație, cât și satisfacția profundă” ( Culegere completă, vol. 1, ed. a 2-a, 1951, p. 12). Remarcând preocuparea guvernului sovietic cu privire la încurajarea cercetării științifice, P. la recepția guvernamentală a delegației celui de-al 15-lea Congres Internațional al Fiziologilor de la Moscova, în 1935, a spus „... noi, șefii instituțiilor științifice, suntem direct în anxietate și ne îngrijorăm dacă vom putea justifica toate fondurile pe care ni le oferă guvernul”. P. a vorbit și despre un înalt simț al responsabilității față de Patria Mamă în celebra sa scrisoare către tineri, scrisă de el cu puțin timp înainte de moartea sa (vezi Culegere completă de lucrări, ed. a II-a, vol. 1, 1951, pp. 22-23). ).
Numeroși studenți și adepți ai lui P. își dezvoltă cu succes predarea. La sesiunea comună a Academiei de Științe a URSS și a Academiei de Medicină. Științe ale URSS (1950), dedicată problemei fiziologice. Învățăturile lui P. au fost conturate alte modalități de dezvoltare a acestei învățături.
Numele lui P. a fost dat unui număr de instituții științifice și instituții de învățământ (Institutul de Fiziologie al Academiei de Științe a URSS, Institutul Medical I Leningrad, Institutul Medical Ryazan etc.). Academia de Științe a URSS a înființat: în 1934 - Premiul Pavlov, acordat pentru cea mai bună lucrare științifică în domeniul fiziologiei, iar în 1949 - o medalie de aur numită după el, pentru un set de lucrări privind dezvoltarea lui P.
Lucrări: Opere complete, vol. 1-6, ed. a II-a, M., 1951-52; Lucrări alese, ed. E. A. Asratyan, M., 1951.
Lit.: Ukhtomsky A. A., Marele fiziolog [Necrolog], „Natura”, 1936, nr. 3; Bykov K. M., I. P. Pavlov - bătrânul fiziologilor lumii, L., 1948; a lui, Viața și opera lui Ivan Petrovici Pavlov. Raport... M.-L., 1949; Asratyan E. A., I. P. Pavlov. Viața și creativitatea științifică, M.-L., 1949; Ivan Petrovici Pavlov. , Introducere. articol de E. Sh. Airapetyants și K. M. Bykov, M.-L., 1949 (Științe academice ale URSS. Materiale pentru biobibliografia oamenilor de știință din URSS. Seria de științe biologice. Fiziologie, numărul 3); Babsky E. B., I. P. Pavlov. 1849-1936; M., 1949; Biryukov D. A., Ivan Petrovici Pavlov. Viaţă şi activitate, M., 1949; Anokhin P.K., Ivan Petrovici Pavlov. Viață, activitate și școală științifică, M.-L., 1949; Koshtoyants Kh S., O poveste despre munca lui I. P. Pavlov în domeniul fiziologiei digestiei, ed. a 4-a, M.-L., 1950; Bibliografia lucrărilor lui I. P. Pavlov și literatura despre el, ed. E. Sh. Airapetyantsa, M.-L., 1954.
P O Vlov, Ivan Petrovici
Gen. 1849, d. 1936. Fiziolog inovator, creator al doctrinei materialiste a activității nervoase superioare. Autorul metodei reflexului condiționat. El a fost primul care a stabilit și a dovedit legătura dintre activitatea mentală și procesele fiziologice din cortexul cerebral. A adus o contribuție neprețuită la dezvoltarea fiziologiei, medicinei, psihologiei și pedagogiei. Autor al unor lucrări clasice fundamentale despre fiziologia circulației și digestiei sângelui. El a introdus un experiment cronic în practica cercetării, făcând astfel posibilă studierea activității unui organism practic sănătos. Laureat al Premiului Nobel (1904). Din 1907, membru cu drepturi depline al Academiei de Științe din Sankt Petersburg. Academician al Academiei Ruse de Științe (1917), academician al Academiei de Științe a URSS (1925).
Enciclopedie biografică mare. 2009 .
Vedeți ce este „Pavlov, Ivan Petrovici” în alte dicționare:
Fiziolog sovietic, creator al doctrinei materialiste a activității nervoase superioare și al ideilor moderne despre procesul digestiv; fondatorul celei mai mari școli fiziologice sovietice;... ... Marea Enciclopedie Sovietică
Ivan Pavlov este un celebru om de știință rus ale cărui lucrări sunt foarte apreciate și recunoscute de comunitatea științifică mondială. Omul de știință a făcut descoperiri importante în domeniul fiziologiei și psihologiei. Pavlov este creatorul științei activității nervoase superioare la oameni.
Ivan Petrovici s-a născut în 1849, pe 26 septembrie, la Ryazan. Acesta a fost primul copil de zece născut în familia Pavlov. Maica Varvara Ivanovna ( nume de fată Uspenskaya) a fost crescut într-o familie de clerici. Înainte de căsătorie, era o fată puternică și veselă. Nașterea, una după alta, a avut un impact negativ asupra sănătății femeii. Nu era educată, dar natura a înzestrat-o cu inteligență, practic și muncă asiduă.
Tânăra mamă și-a crescut corect copiii, insuflându-le calități prin care aceștia se vor realiza cu succes în viitor. Piotr Dmitrievici, tatăl lui Ivan, era un preot sincer și independent de origine țărănească, care conducea slujbele într-o parohie săracă. A intrat adesea în conflict cu conducerea, iubea viața, nu era bolnav și avea grijă de grădina lui de bună voie.
Nobilimea și zelul pastoral al lui Pyotr Dmitrievich l-au făcut în cele din urmă rectorul bisericii din Ryazan. Pentru Ivan, tatăl său a fost un exemplu de perseverență în atingerea obiectivelor și în lupta pentru excelență. Își respecta tatăl și îi asculta părerea. Urmând instrucțiunile părinților săi, în 1860 băiatul a intrat la o școală teologică și a urmat cursul inițial de seminar.
În copilărie, Ivan s-a îmbolnăvit rar, a crescut ca un băiat vesel și puternic, s-a jucat cu copiii și și-a ajutat părinții la treburile casnice. Tatăl și mama le-au insuflat copiilor obiceiul de a munci, de a menține ordinea în casă și de a fi îngrijiți. Ei înșiși au muncit din greu și au cerut același lucru de la copiii lor. Ivan și frații și surorile lui mai mici cărau apă, tocau lemne, aprindeau aragazul și făceau alte treburi casnice.
Băiatul a fost învățat să scrie și să citească de la vârsta de opt ani, dar a mers la școală la 11. Motivul a fost o vânătaie gravă primită la căderea scărilor. Băiatul și-a pierdut pofta de mâncare și somnul, a început să slăbească și să devină palid. Tratamentul la domiciliu nu a ajutat. Lucrurile au început să se îmbunătățească când copilul, epuizat de boală, a fost dus la Mănăstirea Treime. Starețul mănăstirii, care era în vizită la casa soților Pavlov, i-a devenit ocrotitorul.
Sănătatea și vitalitatea au fost restabilite datorită exercițiilor de gimnastică, hranei bune și aerului curat. Starețul era educat, citit și ducea o viață ascetică. Ivan a învățat cartea dată de tutorele său și a știut-o pe de rost. Era un volum de fabule, care a devenit ulterior cartea lui de referință.
Seminarul
Decizia de a intra în seminarul teologic în 1864 a fost luată de Ivan sub influența mentorului său spiritual și a părinților săi. Aici studiază stiintele naturiiși alte articole interesante. Participă activ la discuții. De-a lungul vieții, el rămâne un dezbatetor avid, luptă cu furie cu inamicul, respingând oricare dintre argumentele adversarului său. La seminar, Ivan devine cel mai bun student și este, în plus, angajat în îndrumare.
Tânărul Ivan Pavlov la seminar Se familiarizează cu operele marilor gânditori ruși, impregnați de dorința lor de a lupta pentru libertate și viata mai buna. De-a lungul timpului, preferințele sale se concentrează pe știința naturii. Cunoașterea monografiei lui I.M. Sechenov „Reflexele creierului” a jucat un rol important în acest sens. Se realizează că cariera unui duhovnic nu este interesantă pentru el. Începe să studieze disciplinele necesare admiterii la universitate.
Fiziologie
În 1870, Pavlov s-a mutat la Sankt Petersburg. Intră la universitate, învață bine, la început fără bursă, din moment ce a trebuit să se transfere de la o facultate la alta. Ulterior, studentului de succes i se acordă o bursă imperială. Fiziologia este hobby-ul lui principal, iar din al treilea an încoace a fost principala lui prioritate. Sub influența savantului și experimentatorului I.F Tsion, tânărul face în sfârșit alegerea și se dedică științei.
În 1873, Pavlov a început cercetările asupra plămânilor de broaște. În colaborare cu unul dintre elevi, sub îndrumarea lui I.F Tsiona, scrie o lucrare științifică despre modul în care nervii laringelui afectează circulația sângelui. Curând, împreună cu studentul M. M. Afanasyev, studiază pancreasul. Lucrările de cercetare sunt distinse cu o medalie de aur.
Studentul Pavlov absolvă instituția de învățământ un an mai târziu, în 1875, deoarece rămâne pentru un curs repetat. Pe munca de cercetare Este nevoie de mult timp și efort, așa că pică examenele finale. La absolvire, Ivan are doar 26 de ani, este plin de ambiții și îl așteaptă perspective minunate.
Din 1876, Pavlov îl asistă pe profesorul K.N Ustimovici la Academia Medico-chirurgicală și, în același timp, studiază fiziologia circulației sângelui. Lucrările din această perioadă sunt foarte apreciate de S. P. Botkin. Un profesor invită un tânăr cercetător să lucreze în laboratorul său. Aici Pavlov studiază caracteristicile fiziologice ale sângelui și digestiei
Ivan Petrovici a lucrat în laboratorul S.P. Botkin timp de 12 ani. Biografia omului de știință din această perioadă a fost completată cu evenimente și descoperiri care au adus faima mondială. E timpul pentru schimbare.
Pentru a realiza acest lucru este simplu, o persoană în Rusia prerevoluționară nu a fost usor. După încercări nereușite, soarta dă o șansă. În primăvara anului 1890, Universitățile din Varșovia și Tomsk l-au ales profesor. Și în 1891, omul de știință a fost invitat la Universitatea de Medicină Experimentală pentru a organiza și a crea un departament de fiziologie.
Până la sfârșitul vieții, Pavlov a condus permanent această structură. La universitate efectuează cercetări privind fiziologia glandelor digestive, pentru care în 1904 a primit un premiu, care a devenit primul premiu rusesc în domeniul medicinei.
Venirea la putere a bolșevicilor s-a dovedit a fi o binecuvântare pentru om de știință. I-am apreciat munca. Pentru academician și toți angajații au fost create condiții favorabile care să conducă la o muncă fructuoasă. Sub dominația sovietică, laboratorul a fost modernizat în Institutul de Fiziologie. Cu ocazia împlinirii a 80 de ani a omului de știință, a fost deschis un oraș-institut lângă Leningrad, lucrările sale au fost publicate în cele mai bune edituri.
La institute s-au deschis clinici, s-au achiziționat aparatură modernă, iar personalul a crescut. Pavlov a primit fonduri de la buget și sume suplimentare pentru cheltuieli și a simțit recunoștință pentru o astfel de atitudine față de știință și față de el însuși.
O caracteristică specială a tehnicii lui Pavlov a fost că a văzut o legătură între fiziologie și procesele mentale. Lucrările privind mecanismele digestiei au devenit punctul de plecare pentru dezvoltarea unei noi direcții în știință. Pavlov efectuează cercetări în domeniul fiziologiei de mai bine de 35 de ani. El a creat metoda reflexelor condiționate.
Ivan Pavlov - autorul proiectului „Câinele lui Pavlov” Experimentul, numit „câinele lui Pavlov”, a constat în studierea reflexelor animalului la influențele externe. În timpul acesteia, după un semnal cu metronom, i s-a dat mâncare câinelui. După ședințe, câinele a început să saliveze fără mâncare. Așa derivă omul de știință conceptul de reflex format pe baza experienței.
În 1923, a fost publicată prima descriere a douăzeci de ani de experiență cu animale. În știință, Pavlov a adus cea mai serioasă contribuție la cunoașterea funcțiilor creierului. Rezultatele cercetărilor susținute de guvernul sovietic au fost uluitoare.
Viața personală
Tânărul talentat și-a întâlnit prima dragoste, viitoarea profesoară Serafima Karchevskaya, la sfârșitul anilor șaptezeci. Tinerii sunt uniți de interese și idealuri comune. În 1881 s-au căsătorit. Familia lui Ivan și Serafima a avut două fiice și patru fii.
Primii ani de viață de familie s-au dovedit a fi dificili: nu era o casă a noastră și nu erau suficienți bani pentru cele necesare. Evenimentele tragice asociate cu moartea primului născut și a altui copil mic au subminat sănătatea soției. Acest lucru a neliniștit și a dus la disperare. Încurajatoare și consolatoare, Seraphima și-a scos soțul dintr-o melancolie severă.
Ulterior, viața personală a cuplului s-a îmbunătățit și nu a interferat cu cariera tânărului om de știință. Acest lucru a fost facilitat de sprijinul constant al soției sale. Ivan Petrovici era respectat în cercurile științifice, iar căldura și entuziasmul lui i-au atras prietenii.
Moarte
Din fotografiile făcute în timpul vieții omului de știință, se uită la noi un bărbat vesel, atrăgător, cu barbă stufoasă. Ivan Petrovici avea o sănătate de invidiat. Excepția a fost raceli, uneori cu complicații precum pneumonia.
Pneumonia a provocat moartea omului de știință în vârstă de 87 de ani. Pavlov a murit la 27 februarie 1936, mormântul său este situat la cimitirul Volkovsky.
Bibliografie
- Nervii centrifugi ai inimii. Teză pentru gradul de doctor în medicină.
- Douăzeci de ani de experiență în studiul obiectiv al activității (comportamentului) nervos superior al animalelor.
- Prelegeri despre activitatea emisferelor cerebrale.
- Fiziologia și patologia activității nervoase superioare.
- Ultimele rapoarte privind fiziologia și patologia activității nervoase superioare.
- Colecție completă de lucrări.
- Articole despre fiziologia circulației sanguine.
- Articole despre fiziologia sistemului nervos.
Ivan Petrovici Pavlov, a cărui biografie scurtă o vom analiza, este un fiziolog, psiholog, laureat al Premiului Nobel rus. El a studiat procesele de reglare a digestiei, a creat știința despre toate acestea, precum și multe alte lucruri asociate cu numele său, în acest articol.
Originea și pregătirea în Ryazan
La 26 septembrie 1849, Ivan Petrovici Pavlov s-a născut în orașul Ryazan. Scurtă biografie povestea lui ar fi incompletă dacă nu am spune câteva cuvinte despre familia lui. Părintele Dmitrievici a fost paroh. Varvara Ivanovna, mama lui Ivan Petrovici, conducea gospodăria. Fotografia de mai jos arată casa lui Pavlov din Ryazan, care acum este un muzeu.
Viitorul om de știință și-a început studiile la Școala Teologică Ryazan. După absolvirea în 1864, a intrat la Seminarul Teologic din Ryazan. Mai târziu, Ivan Petrovici și-a amintit această perioadă cu căldură. El a remarcat că a avut norocul să învețe cu profesori minunați. În ultimul său an la seminar, Ivan Pavlov a făcut cunoștință cu cartea „Reflexele creierului” de I. M. Sechenov. Ea a fost cea care a determinat soarta lui viitoare.
Mutarea la Sankt Petersburg pentru a continua studiile
În 1870, viitorul om de știință a decis să intre la facultatea de drept a Universității din Sankt Petersburg. Adevărat, Ivan Pavlov a studiat aici doar 17 zile. A decis să se transfere la catedra de științe naturale a unei alte facultăți, fizică și matematică. Ivan Petrovici a studiat cu profesorii I. F. Tsion, F. V. Ovsyannikov. Era interesat în special de fiziologia animalelor. În plus, Ivan Petrovici a dedicat mult timp studiului reglării nervoase, fiind un adevărat adept al lui Sechenov.
După absolvirea universității, Ivan Petrovici Pavlov a decis să-și continue studiile. Scurta sa biografie este marcată de admiterea în anul III al Academiei Medico-Chirurgicale. În 1879 Pavlov a finalizat acest lucru instituție de învățământși a început să lucreze la clinica lui Botkin. Aici Ivan Petrovici conducea laboratorul de fiziologie.
Stagiu în străinătate, lucru la Clinica Botkin și Academia Medicală Militară
Perioada 1884-1886 a inclus stagiul său în Germania și Franța, după care omul de știință a revenit să lucreze la clinica Botkin. În 1890, au decis să-l facă pe Pavlov profesor de farmacologie și l-au trimis la Academia de Medicină Militară. După 6 ani, omul de știință conduce deja departamentul de fiziologie de aici. O va părăsi abia în 1926.
Experiment simulat de hrănire
Concomitent cu această lucrare, Ivan Petrovici studiază fiziologia circulației sângelui, a digestiei și a activității nervoase superioare. În 1890, el a condus faimosul său experiment cu hrănirea imaginară. Omul de știință stabilește că sistemul nervos joacă un rol important în procesele digestive. De exemplu, procesul de separare a sucului are loc în 2 faze. Primul dintre ele este neuro-reflex, urmat de umoral-clinic.
Studiu de reflexe, premii bine meritate
După aceasta, Ivan Petrovici Pavlov a început să investigheze cu atenție. Scurta sa biografie este completată de noi realizări. A obținut rezultate semnificative în studiul reflexelor. În 1903, la vârsta de 54 de ani, Ivan Petrovici Pavlov și-a făcut raportul la Congresul Internațional de Medicină desfășurat la Madrid. Contribuția la știință a acestui om de știință nu a trecut neobservată. Pentru realizările sale în studiul proceselor digestive în anul următor, 1904, i s-a acordat Premiul Nobel.
Omul de știință a devenit membru al Academiei Ruse de Științe în 1907. Societatea Regală din Londra i-a acordat medalia Copley în 1915.
Atitudine față de revoluție
Pavlov a sunat Revoluția din octombrie„Experimentul bolșevic”. La început, a fost entuziasmat de schimbările din viața lui și a vrut să vadă finalizarea a ceea ce a început. El a fost considerat în Occident ca fiind singurul cetățean liber din Rusia. Autoritățile au reacționat favorabil în fața genialului om de știință. V.I Lenin a semnat chiar un decret special în 1921 privind crearea condițiilor pentru munca și viața normală pentru Pavlov și familia sa.
Cu toate acestea, după un timp a apărut dezamăgirea. Expulzarea în masă în străinătate a unor membri marcanți ai intelectualității, arestarea prietenilor și colegilor au arătat inumanitatea acestui „experiment”. De mai multe ori Ivan Petrovici a vorbit din poziții care nu erau măgulitoare pentru autorități. El a șocat conducerea partidului cu discursurile sale. Pavlov nu a fost de acord să „întărească disciplina muncii” în laboratorul condus de el. El a spus că o echipă științifică nu poate fi echivalată cu o fabrică, iar munca mentală nu trebuie să fie subjugată. Consiliul Comisarilor Poporului a început să primească apeluri de la Ivan Petrovici prin care cer eliberarea celor arestați și cunoscuți de el, precum și încetarea terorii, represiunii și persecuției bisericii din țară.
Dificultăți cu care Pavlov a trebuit să le facă față
În ciuda faptului că Pavlov nu a acceptat mare lucru din ceea ce se întâmpla în țară, a lucrat mereu cu toată puterea pentru binele patriei sale. Nimic nu putea să-i rupă spiritul și voința puternică. În timpul Războiului Civil, omul de știință a lucrat la Academia de Medicină Militară, unde a predat fiziologie. Se știe că laboratorul nu era încălzit, așa că în timpul experimentelor a trebuit să stăm într-o haină de blană și o pălărie. Dacă nu era lumină, Pavlov opera cu o lanternă (a fost ținută de un asistent). Ivan Petrovici și-a susținut colegii chiar și în cei mai lipsiți de speranță. Laboratorul a supraviețuit datorită eforturilor sale și nu și-a încetat activitățile în anii 20.
Deci, Pavlov a perceput negativ revoluția ca întreg. A fost sărac ani de zile Războiul civil, prin urmare, a cerut în repetate rânduri autorităților sovietice să-l elibereze din țară. I s-a promis o îmbunătățire a situației sale financiare, dar autoritățile au făcut foarte puțin în această direcție. În cele din urmă, a fost anunțată înființarea Institutului de Fiziologie din Koltushi (în 1925). Acest institut era condus de Pavlov. A lucrat aici până la sfârșitul zilelor sale.
Al 15-lea Congres Mondial al Fiziologilor a avut loc la Leningrad în august 1935. Pavlov a fost ales președinte. Toți oamenii de știință s-au înclinat în unanimitate în fața lui Ivan Petrovici. Acesta a devenit un triumf științific și o recunoaștere a semnificației enorme a operei sale.
Ultimii ani ai vieții sale au inclus călătoria lui Ivan Petrovici în patria sa, Ryazan. Tot aici a fost primit foarte călduros. Ivan Petrovici a primit o recepție de gală.
Moartea lui Ivan Petrovici
Ivan Pavlov a murit la Leningrad pe 27 februarie 1936. Cauza morții a fost pneumonia agravată. A lăsat în urmă multe realizări despre care merită să vorbim separat.
Principalele realizări ale omului de știință
Lucrările lui Ivan Petrovici Pavlov privind fiziologia digestiei, care au câștigat cea mai înaltă recunoaștere internațională, au servit ca un impuls pentru dezvoltarea unei noi direcții în fiziologie. Vorbim despre fiziologia activității nervoase superioare. Omul de știință Ivan Petrovici Pavlov și-a dedicat aproximativ 35 de ani din viață acestei direcții. El este creatorul metodei Studiul proceselor mentale care au loc în corpul animalelor, folosind această metodă, a condus la crearea doctrinei mecanismelor creierului și a activității nervoase superioare. În 1913, pentru a efectua experimente legate de reflexele condiționate, a fost construită o clădire cu două turnuri, care au fost numite „Turnurile tăcerii”. Aici au fost echipate pentru prima dată trei celule speciale, iar din 1917 au intrat în funcțiune alte cinci.
Mai trebuie remarcată o descoperire a lui Ivan Petrovici Pavlov. Meritul său este dezvoltarea doctrinei a ceea ce există El deține și doctrina (un set de reacții la anumiți stimuli) și alte realizări.
Ivan Petrovici Pavlov, a cărui contribuție la medicină poate fi cu greu supraestimată, a început să efectueze cercetări într-un spital de psihiatrie în 1918. Din initiativa sa, in 1931 a fost creata o baza clinica in cadrul sectiei. Din noiembrie 1931, I. P. Pavlov a condus întâlniri științifice în clinici psihiatrice și nervoase - așa-numitele „medii clinice”.
Acestea sunt principalele realizări ale lui Ivan Petrovici Pavlov. Acesta este un mare om de știință al cărui nume este util de reținut.
Mare om de știință rus, fiziolog, creator al doctrinei materialiste a activității nervoase superioare a animalelor și a oamenilor. Absolvent al Universității din Sankt Petersburg (1876) și al Academiei Medico-Chirurgicale (1879). Academician al Academiei de Științe din Sankt Petersburg (1907), Academia RusăȘtiințe (1917), Academia de Științe a URSS (1925). Laureat al Premiului Nobel (1904).
Principalele lucrări științifice
„Nervii centrifugi ai inimii” (1883); „Prelegeri despre activitatea principalelor glande digestive” (1897); „Douăzeci de ani de experiență în studiul obiectiv al activității nervoase superioare (comportamentului) animalelor. Reflexe condiționate” (1923); „Prelegeri despre munca emisferelor cerebrale” (1927.
Contribuție la dezvoltarea medicinei
Din 1878, a condus laboratorul de cercetare la clinica S.P.Botkin din cadrul Academiei de Medicină Militară.
A condus sectia de fiziologie a Institutului de Medicina Experimentala si catedra de farmacologie a Academiei de Medicina Militara (din 1890).
În 1904 a primit Premiul Nobel pentru munca sa asupra digestiei.
Din 1907 a condus laboratorul de fiziologie al Academiei de Științe (care a devenit perioada sovietică cel mai mare institut fiziologic al Academiei de Științe a URSS, numit acum după I.P.
El a supravegheat activitatea unei stații biologice organizată pentru cercetarea sa prin decizia Consiliului Comisarilor Poporului (1921) în satul Koltushi (acum Pavlovo) lângă Leningrad.
Semnificația științifică a lucrărilor lui I.P Pavlov este atât de mare încât istoria fiziologiei este împărțită în etape - pre-PavlovskyŞi Pavlovski.
Creat fundamental nou metode de cercetare, a introdus în practică metoda experimentului cronic, care face posibilă studierea activității unui organism normal în legătură cu mediul înconjurător.
Cele mai remarcabile cercetări ale lui I.P Pavlov se referă la domeniul fiziologiei circulației sanguine, fiziologia digestiei și activitatea nervoasă superioară.
Pentru prima dată în inima unui animal cu sânge cald el a arătat existența unor fibre nervoase speciale care sporesc și slăbesc activitatea inimii. Ulterior, aceasta a servit drept bază pentru dezvoltarea sa a doctrinei funcției trofice a sistemului nervos.
A arătat că activitatea tractului digestiv este sub influența reglatoare a cortexului cerebral.
Finalizarea lucrărilor fiziologice privind circulația sângelui și digestia a fost doctrina lui despre activitatea nervoasă superioară.
A arătat că baza așa-numitului. activitatea mentală (mentală) constă în procesele materiale, fiziologice, care au loc în partea cea mai înaltă a sistemului nervos central - cortexul cerebral.
El a descoperit și studiat reflexele condiționate care stau la baza activității nervoase superioare.
El a dezvăluit o serie dintre cele mai complexe procese care au loc în creier.
El a explicat mecanismul somnului și al hipnozei, a caracterizat tipurile sistemului nervos, a explicat esența unui număr de boli psihice umane și a propus metode de tratare a acestora. Studiind nervos superior activitatea umană
, a dezvoltat doctrina celui de-al doilea sistem de semnalizare, care, spre deosebire de primul sistem de semnalizare inerent oamenilor și animalelor, este caracteristic doar oamenilor (vorbirea articulată și gândirea abstractă). Prin intermediul sistemelor de semnalizare, creierul uman reflectă întreaga diversitate a lumii exterioare, analizează și sintetizează stimulii care intră, care constituie baza fiziologică a gândirii umane.
Pentru prima dată în istoria fiziologiei, a folosit operații sterile la animale pe scară largă.
Învățăturile lui I.P Pavlov au avut o influență imensă asupra dezvoltării fiziologiei, medicinei, psihologiei și pedagogiei. În 1935, Congresul Internațional de Fiziologie, prezidat de I.P Pavlov la Leningrad și Moscova, i-a acordat titlul „bătrânifiziologi ai lumii” ( princeps physiologorum).
mundi
În anii 20-30, I.P Pavlov a vorbit în repetate rânduri (în scrisori către conducerea țării) împotriva arbitrarului, violenței și suprimării libertății de gândire. În „Scrisoare către tineret” (1935) I.P. Pavlov a scris:
„Învățați elementele de bază ale științei înainte de a încerca să urcați la înălțimi... Învățați să faceți treaba murdară în știință... Să nu vă gândiți niciodată că știți totul. Și oricât de bine te apreciază, ai mereu curajul să-ți spui: „Sunt un ignorant”.
Prof. H. S. Koshtoyants Ivan Petrovici Pavlov pentru lunga sa călătorie a lăsat o amprentă profundă în multe domenii ale teoriei și practicii. A recreat o serie de capitole ale fiziologiei moderne, o nouă direcție în terapia experimentală, a luptat cu pasiune pentru metode obiective de cercetare într-una dintre cele mai dificile domenii ale cunoașterii - psihologia. El are cel mai mare merit de a crea cea mai mare școală fiziologică din lume, care nu are egal în încărcătură creativă și amploare. Analiza creativității științifice și apariția lui Pavlov ca cetățean Uniunea Sovietică, mândru de conștiința apartenenței la marea familie a popoarelor din URSS, ar trebui să fie sarcina multor cercetători. În acest articol vom încerca să oferim o schiță a direcției principale a activității științifice a lui Pavlov.
I. P. Pavlov.
La „monumentele câinilor” deschise în curtea Institutului de Medicină Experimentală.
Animale experimentale ale laboratorului fiziologic.
Câini cu fistulă gastrică: I - operați după metoda Acad. I. P. Pavlova („stomacul gol”), a - locul de transecție a esofagului, b - tub de fistulă prin care curge sucul; I I - operat folosind metoda Heidenhain („stomacul mic”), c - parte separată a stomacului cu un tub de fistulă.
Animal experimental într-un tarc.
Laborator fiziologic.
Pavlov - reprezentant luminosștiințe experimentale ale naturii. Experimentul fiziologic, „observarea și observarea”, faptele sunt aerul pe care l-a respirat Pavlov, exploratorul naturii. Raționamentul despre fenomenele naturale care nu se baza pe experiență de încredere îi era străin organic.
Pavlov a arătat clar că modalitățile și metodele nou create de studiu experimental al naturii dezvăluie noi aspecte ale fenomenelor care nu au putut fi demonstrate cu metodele anterioare de cercetare. Lucrarea lui Pavlov în acest sens poate fi un exemplu clasic al modului în care crearea de noi abordări ale studiului fenomenelor duce cunoștințele noastre la un nivel nou, mai înalt. Așa a evaluat Pavlov metodele de studiu a digestiei care au existat înaintea lui și pe care le-a dezvoltat (în prelegerile sale despre activitatea principalelor glande digestive din 1897).
„Obiectivul cercetării timpurii a fost metodologia insuficientă. Deseori se spune, și nu fără motiv, că știința se mișcă în rafale, în funcție de succesele obținute de metodologie. Cu fiecare pas al tehnicii înainte, parcă ne urcăm cu un pas mai sus, din care ni se deschide un orizont mai larg, cu obiecte înainte invizibile. Prin urmare, prima noastră sarcină a fost să dezvoltăm o metodologie.”
După ce au rezolvat corect problema noilor abordări metodologice, creând metode de cercetare care erau cele mai apropiate de condițiile întregului organism, Pavlov și colaboratorii săi au făcut rapid o serie de descoperiri științifice majore. Un grup de lucrări ale lui Pavlov și studenții săi în domeniul fiziologiei principalelor glande digestive au adus ordine în „haosul” ideilor care existau în doctrina digestiei înainte de Pavlov.
Pentru a elimina insuficiența absolută a tuturor studiilor anterioare, care a fost evidențiată de istoria de secole a studiului digestiei din experimentele privind digestia păsărilor din Academia Italiană del Cimento și până la dezvoltarea unei metode de fistulă gastrică artificială într-un câine (Basov, 1842), Pavlov a cerut ca o serie de condiții pentru obținerea sucului gastric să fie îndeplinite în orice moment, absolut formă pură, definiție precisă cantitatea acestuia, buna functionare a canalului digestiv si monitorizarea pastrarii animalului in stare sanatoasa. Îndeplinirea tuturor acestor condiții a fost în centrul lucrărilor de dezvoltare a metodei ventriculului izolat (solitar), care a fost efectuată de Pavlov (1879) și independent de omul de știință german Heidenhain (1880).
Ulterior, au fost dezvoltate metode de fistulă pancreatică cronică, metoda de hrănire imaginară etc. Toate acestea luate împreună i-au permis lui Pavlov și studenților săi să facă o serie de descoperiri majore: au demonstrat modelele de bază ale reacției cantitative și calitative ale celulelor glandulare. la unul sau altul tip de iritație alimentară, care și-au găsit expresia în curbele clasice de contracție pavloviană; au arătat armonie și consistență în activitatea diferitelor părți ale tractului digestiv; au descoperit rolul sistemului nervos în reglarea funcționării glandelor digestive, care a fost începutul unei mari lucrări în domeniul reflexelor condiționate; au făcut o serie de observații și descoperiri majore care au stat la baza viziunilor moderne asupra naturii proceselor enzimatice (descoperirea enterokinazei); În cele din urmă, aceste lucrări au arătat importanța enormă a metodei chirurgicale. Cartea lui Pavlov „Prelegeri despre activitatea principalelor glande digestive” a devenit o lucrare clasică care a câștigat faima mondială, iar Pavlov a primit Premiul Nobel pentru acest grup de lucrări (1904).
Rezultatele obținute de Pavlov în dezvoltarea metodelor de studiu a glandelor digestive și care s-au consolidat ferm în instituțiile fiziologice moderne sunt importante în sensul afirmării importanței enorme a studiului holistic al corpului animal. Acesta este tocmai avantajul imens al lui Pavlov față de predecesorii săi (Helm, Bomoi, Basov, Blondlot, Heidenhain), care au fost implicați în dezvoltarea așa-numitei tehnici a fistulei. Măreția lui Pavlov nu constă în faptul că a îmbunătățit tehnicile deja existente ale tehnicii fistulei, ci în faptul că a văzut în aceasta baza unui studiu holistic al proceselor fiziologice. Această tendință biologică extrem de importantă pentru studiul holistic al organismului caracterizează nu numai perioada de lucru asupra glandelor digestive, ci și întreaga perioadă uriașă de timp în care școala lui Pavlov a lucrat la cea mai complexă problemă a reflexelor condiționate.
Dezvoltarea pe termen lung a fiziologiei emisferelor cerebrale în doctrina reflexelor condiționate a fost dezvoltarea și completarea doctrinei integrității organismului. Pavlov a văzut emisferele cerebrale ca organe care reglează relațiile animalului cu lumea exterioară în interesul păstrării integrității acestui animal. În experimentele cu reflexe condiționate, Pavlov a acordat cea mai mare atenție integrității organismului. Înțelegerea problemei complexe a influențelor inhibitorii mediu extern asupra dezvoltării reflexelor condiționate ale unui animal, Pavlov a subliniat în special importanța integrității sistemului.
Pentru Pavlov, dezvoltarea unei metode operator-chirurgicale de cercetare a fost, după cum spunea el, „o metodă de gândire fiziologică”. Datorită acestei metode de gândire fiziologică, Pavlov a putut sfârşitul XIX-lea iar la începutul secolului al XX-lea să devină unul dintre puținii reprezentanți ai studiului holistic al proceselor fiziologice în epoca de glorie a metodei analitice a fiziologiei. Și nu este o coincidență faptul că a conectat soarta fiziologiei sintetice cu dezvoltarea metodelor pentru studiul holistic al proceselor fiziologice.
Deci, Pavlov a prezentat în lucrarea sa un exemplu viu de aplicare a cercetării experimentale asupra fenomenelor vieții, a creat noi căi în această direcție și a oferit fiziologilor o metodă pentru studiul holistic al proceselor fiziologice. Dar acest lucru nu epuizează caracteristicile lui Pavlov ca experimentator. Trăsătura sa cea mai importantă este că a conectat căile analizei teoretice ale problemei cu practica directă; a legat problemele de fiziologie cu problemele de medicină.
Convins de importanța enormă a experimentului pentru studierea proceselor într-un corp normal, Pavlov a devenit un adevărat predicator al metodei experimentale în domeniul medicinei. „Numai trecând prin focul experimentului, toată medicina va deveni ceea ce ar trebui să fie, adică conștientă și, prin urmare, întotdeauna și complet intenționată... Și, prin urmare, îndrăznesc să prezic că progresul medicinei în cutare sau cutare țară, în cutare sau cutare alt om de știință sau instituție medicală educațională va fi măsurată prin atenția, grija care înconjoară departamentul experimental de medicină de acolo.” Și nu întâmplător laboratorul lui Pavlov a devenit o adevărată Mecca pentru cei mai avansați reprezentanți ai științei medicale, care au mers la acest laborator pentru a-și face disertația. Dintre studenții lui Pavlov, muncitorii de frunte au crescut nu numai în domeniul fiziologiei teoretice, ci și în domeniul clinic. Iar visul lui este să creeze o bază experimentală pentru medicină pentru a se asigura conditii mai bune„Dorința pasionată a oamenilor pentru sănătate și viață” (Pavlov) a fost tradusă în realitate în zilele noastre prin crearea giganticului Institut de Medicină Experimentală All-Union, una dintre figurile active ale căruia a fost Pavlov până la moartea sa.
Înțelegerea lui Pavlov a relației dintre teoria fiziologică și practica clinică este caracterizată de conexiunea organică a acestor două linii științifice ca linii de fertilizare reciprocă. Nu numai un experiment fiziologic și concluziile din acesta stau la baza înțelegerii procesului patologic și a impactului asupra acestuia, dar procesul patologic, la rândul său, este baza pentru înțelegerea proceselor fiziologice. A ajunge la o teorie experimentală dintr-un experiment fiziologic la Pavlov este un act firesc.
Pentru Pavlov, procesul patologic și procesul normal nu sunt fenomene separate, ci fenomene de același ordin.
De-a lungul întregii cariere științifice a lui Pavlov, observațiile nu numai asupra animalelor normale, ci și asupra animalelor bolnave și a oamenilor au servit drept sursă inepuizabilă pentru construcțiile sale strict științifice din domeniul fiziologiei. În primul rând, pe pacienți la întâmplare, apoi sistematic în spitale, Pavlov a efectuat observații la fel de consecvent și persistent ca în laboratorul fiziologic. Cazurile clinice i-au servit drept indicație și imbold pentru a dezvolta astfel de metode de studiere a proceselor fiziologice într-un corp normal, care mai târziu au devenit clasice. Ne referim la faptul că Pavlov a descoperit metoda de hrănire imaginară, care a fost determinată de cazurile clinice ale pacienților cu esofag blocat.
Pavlov, împreună cu colaboratorul său Shumova-Simonovskaya, a oferit o metodă de hrănire imaginară, care a făcut posibilă arătarea faptului activității secrete a glandelor gastrice sub influența sistemului nervos fără contact cu alimentele, o metodă care a devenit clasic. A apărut din experiența acumulată de clinică.
Primind la începutul secolului al XX-lea. Premiul Nobel pentru munca clasică în domeniul digestiei, I. P. Pavlov a lansat un nou ciclu de cercetare, legat organic de primul ciclu și i-a adus o faimă și mai mare ca mare cercetător și om de știință mondial. Ne referim la munca sa genială în domeniul reflexelor condiționate.
Teoria reflexelor condiționate ca teorie biologică a fost formulată pentru prima dată de Pavlov și ca atare a fost finalizată în ultimele cercetări Pavlova în domeniul analizei genetice a activității reflexe condiționate. Pentru Pavlov, dezvoltarea unui reflex condiționat este, în primul rând, un act biologic care creează premisele unui metabolism și energie adecvate între organism și mediul extern. A ajuns la aceasta pe baza studiilor sale clasice privind fiziologia procesului digestiv, procesul de percepție și procesare. nutrienti din exterior, precum și pe baza propriilor sale, tot clasice, lucrează în elucidarea rolului trofic al sistemului nervos.
Numeroase date experimentale i-au arătat lui Pavlov rolul enorm jucat de sistemul nervos în principalul proces biologic - procesul de metabolism. El și studenții săi, mai convingător decât oricine altcineva, au reușit să arate că în actele de percepție și prelucrare a alimentelor, în actele de extragere a acesteia, precum și în cele mai subtile acte de transformări chimice ale acestor nutrienți în celulele un organism multicelular, rolul principal este jucat de sistemul nervos. Doctrina formulată de Pavlov despre rolul trofic al sistemului nervos se dezvoltă în prezent într-o secțiune extrem de importantă a fiziologiei.
Descoperirea strălucită a lui Pavlov este că acest proces de schimb continuu de substanțe și energie între corp și mediul extern nu este realizat doar de un complex de acte neuro-reflex înnăscute, ci că în dezvoltarea individuală a animalului în fiecare caz specific, în fiecare situație specifică, conexiuni neuronale noi, dobândite condiționate de mediu (reflexe condiționate) care fac cea mai optimă relație între animale și mediul extern în condiții date. În discursul său „Știința naturală și creierul”, Pavlov definește foarte clar această semnificație biologică a reflexelor condiționate pe care le-a descoperit:
„Cea mai esențială legătură a unui organism animal cu natura înconjurătoare este legătura prin substanțe chimice cunoscute, care trebuie incluse constant în compoziție. a unui organism dat, adică conexiune prin alimente. La nivelurile inferioare ale lumii animale, doar contactul direct al alimentelor cu organismul animal sau, dimpotrivă, al organismului cu alimentele, duce în primul rând la metabolismul alimentar. La niveluri mai înalte aceste relații devin mai numeroase și mai îndepărtate. Acum mirosurile, sunetele și imaginile direcționează animalele, deja în zone extinse ale lumii înconjurătoare, către substanțele alimentare. Iar la cel mai înalt nivel, sunetele vorbirii și icoanele scrisului pentru tipar împrăștie masa umană pe întreaga suprafață a globului în căutarea pâinea zilnică. Astfel, nenumărați, diverși și îndepărtați agenți externi sunt, parcă, semnale ale materiei alimentare, care direcționează animalele superioare să o captureze, mișcându-le să stabilească legături alimentare cu lumea exterioară.”
Peste treizeci de ani de muncă a lui Pavlov și a studenților săi au arătat clar că, pe lângă reflexele înnăscute bazate pe conexiunea anatomică a sistemului nervos central și a conducătorilor acestuia cu organele periferice (mușchi, glande), există și reflexe suplimentare care pot apărea. în timpul vieții individuale a unui animal, ca urmare a coincidenței acțiunii diverșilor stimuli, anterior indiferenți, ai lumii exterioare cu astfel de stimuli care sunt agenții cauzali necondiționați ai uneia sau alteia reacții (secretoare, motorii etc.) . Aceasta este principala premisă teoretică pentru dezvoltarea tehnicilor metodologice, care stă la baza metodei pavloviane a reflexelor condiționate, în care astfel de stimuli indiferenți ai reacției alimentare precum lumina, sunetul, furnicăturile etc., devin stimuli condiționati ai glandelor digestive dacă aceștia. coincid cu acțiunea stimul alimentar necondiționat - mâncarea în sine. Din punct de vedere biologic general, deosebit de valoroase sunt experimentele cu animale nou-născute efectuate în laboratorul lui Pavlov, în care s-a putut arăta că dacă puii nou-născuți sunt crescuți cu alimente lipsite de carne (regim lapte-pâine), atunci priveliștea. și mirosul de carne nu sunt stimulente ale glandelor digestive ale cățeilor numiți. Dar după ce le-ai dat carne cățeilor o singură dată, în viitor, vederea și mirosul cărnii devin stimulente puternice, de exemplu, a glandei salivare. Toate acestea l-au condus pe Pavlov la concluzia că corpul animal are două tipuri de reflexe: permanente, sau înnăscute, și temporare, sau dobândite.
Suma faptelor obținute cu privire la caracterizarea funcțiilor celulelor scoarței cerebrale prin metoda reflexelor condiționate poate fi considerată pe bună dreptate baza pentru fiziologia reală a emisferelor cerebrale. Aceste fapte au oferit un material extrem de valoros pentru înțelegerea problemelor complexe ale organelor de simț și localizarea lor; au relevat natura fiziologică a proceselor de excitație și inhibiție din sistemul nervos central. Tehnica reflexelor condiționate salivare în sine, pe lângă enorma sa semnificație biologică generală, este esențială pentru analiza problemei naturii procesului nervos, în special pentru procesele de apariție și conducere a impulsurilor nervoase naturale. Se poate spune fără exagerare că metoda reflexelor condiționate va oferi mult mai mult pentru analiza problemelor complexe ale reacției celulelor periferice ca răspuns la iritația naturală.
Lucrările majore ale școlii pavloviane despre reflexele condiționate sunt unul dintre capitolele principale din fiziologia sistemului nervos. Merită menționat aici cât de îngrijorat era Pavlov în legătură cu această întrebare. Recent, el a scris despre indignarea sa față de ceea ce i-a spus unul dintre fiziologii germani prof. Folbort în Harkov: reflexele condiționate „nu sunt fiziologie”. Profund afectat de acest lucru, Pavlov și-a arătat experimentele invitatului nostru Prof. Jordan (Olanda), l-a întrebat entuziasmat: „Dar nu este aceasta fiziologie?” Ce face prof. Jordanes a răspuns: „Ei bine, desigur, asta este adevărata fiziologie.” Așa i-a răspuns lui Pavlov unul dintre cei mai mari reprezentanți ai mișcării biologice moderne din domeniul fiziologiei, al cărui scop este studierea întregului organism.
Pavlov a încercat să înțeleagă vasta experiență istorico-naturală și observațiile privind dezvoltarea reflexelor condiționate în viața individuală a unui animal. Ca om de știință naturală, el a evaluat semnificația reflexelor condiționate din punct de vedere biologic general. El a spus că reflexele înnăscute sunt reflexe specifice, în timp ce reflexele dobândite sunt individuale. Și mai departe a raportat: „Am numit, ca să spunem așa, din punct de vedere pur practic, primul reflex necondiționat, iar al doilea condiționat. Este foarte probabil (și există deja indicii faptice separate în acest sens) ca noile reflexe emergente, menținând în același timp aceleași condiții de viață într-un număr de generații succesive, să se transforme continuu în unele permanente. Acesta ar fi astfel unul dintre mecanismele care funcționează constant pentru dezvoltarea lumii animale.” Și Pavlov a revenit la această problemă în ultimul său articol de sinteză, scris pentru Marea Enciclopedie Medicală în 1935, când a scris că reflexele condiționate asigură tot ceea ce este necesar atât pentru bunăstarea organismului, cât și pentru bunăstarea speciei. . Într-un discurs la Congresul Internațional al Fiziologilor din 1913, Pavlov a declarat hotărât asupra acestei chestiuni: „Se poate accepta că unele dintre reflexele condiționate nou formate ulterior se transformă ereditar în unele necondiționate”.
Ulterior, sub conducerea lui Pavlov, Studenții au întreprins cercetări speciale pentru a testa această idee, iar discursul lui Pavlov bazat pe aceste experimente a strâns cu mare interes din partea biologilor, deoarece se referea la astfel de idei. problemă importantă, ca o întrebare despre moștenirea caracteristicilor dobândite. Acesta a fost subiectul unor discuții și critici speciale din partea geneticienilor. Proeminentul genetician american Morgan s-a pronunțat împotriva acestor experimente și a interpretării lor, iar Pavlov a trebuit să fie de acord cu principalele argumente ale acestei discuții. Dar Pavlov nu numai că nu a abandonat dezvoltarea întrebării tocmai în această direcție biologică, ci a dezvoltat-o și mai departe. Aici s-a deschis o nouă zonă uriașă a activității lui Pavlov în studiul geneticii activității nervoase superioare. Această nouă zonă de cercetare, care a stat la baza lucrării stației biologice nou create din Koltushi, urma să încununeze edificiul gândurilor lui Pavlov asupra semnificației biologice a reflexelor condiționate. Însuși formularea întrebării despre genetica activității nervoase superioare, dezvoltarea specifică a doctrinei diverse tipuri sistemului nervos la diferite animale, afirmațiile de mai sus ale lui Pavlov despre moștenirea caracteristicilor dobândite au fost respinse ca declarații nejustificate de experiența de încredere.
Pavlov și studenții săi au dezvoltat o tipologie extrem de detaliată a comportamentului diverșilor câini, făcând acest lucru baza biologica pentru efectuarea de experimente pe diverse animale și posibile concluzii în fiecare caz individual. Într-un articol de sinteză despre reflexele condiționate, scris în 1935, Pavlov subliniază că „studiul reflexelor condiționate în masa câinilor a ridicat treptat problema diferitelor sisteme nervoase ale animalelor individuale și că, în sfârșit, existau motive pentru sistematizarea sistemele nervoase în funcție de unele dintre caracteristicile lor principale"
În ceea ce privește tipurile de sistem nervos, Pavlov oferă o descriere exhaustivă a acestora, care coincide complet cu conceptele biologice generale moderne. Aceste gânduri ale lui Pavlov au fost un plan cu adevărat grandios pentru un nou domeniu de studiu al activității nervoase superioare a animalelor folosind metodele geneticii și fiziologiei, care deschid o modalitate complet nouă de a studia problema. De data aceasta, moartea l-a forțat pe Pavlov să epuizeze întrebarea în același mod în care a făcut-o când a creat trei noi capitole de fiziologie - digestia, reflexele condiționate și rolul trofic al sistemului nervos. Această lucrare va face obiectul cercetărilor unei noi generații de fiziologi.
În ultima perioadă a lucrării sale științifice, Pavlov a promovat exclusiv în mod consecvent nevoia fiziologilor de a studia genetica și aplicarea geneticii la analiza tipurilor de funcționare a sistemului nervos la animale. Aceasta a găsit expresie simbolică în designul artistic care, conform ideii lui Pavlov, a fost dat Stației Biologice Koltushi: trei sculpturi au fost ridicate în fața laboratorului lui Pavlov din Koltushi - creatorul conceptului de reflex, Rene Descartes, fondatorul fiziologia strict științifică a sistemului nervos central, Ivan Mikhailovici Sechenov și, în sfârșit, , fondatorul geneticii moderne Gregor Mendel.
Ca naturalist profund, Pavlov a manifestat un mare interes pentru problemele de comportament ale animalelor apropiate de oameni, iar în ultimii ani s-au efectuat cercetări asupra maimuțelor în laboratorul său. Interesat constant de transferul datelor obținute în experimente cu animale de laborator către oameni și ridicând în mod specific problema caracteristicilor fiziologiei umane, Pavlov a putut ajunge la una dintre cele mai profunde concluzii privind fiziologia umană. Ne referim la faptul că Pavlov pune întrebarea unui al doilea sistem de semnal al realității special, numai specific uman, sub forma unui cuvânt. În acest sens, să menționăm o formulare excepțional de clară și concisă pe care Pavlov a dat-o în articolul său rezumat din 1935. „În lumea animală în curs de dezvoltare, în timpul fazei umane, a avut loc o creștere extraordinară a mecanismelor activității nervoase. Pentru un animal, realitatea este semnalată aproape exclusiv doar de iritații și urmele acestora în emisferele cerebrale, conducând direct la celule speciale ale receptorilor vizuali, auditivi și alți receptori ai corpului. Aceasta este ceea ce avem și în noi ca impresie, senzație și idee din mediul extern înconjurător, atât natural, cât și social, excluzând cuvântul, audibil și vizibil. Acesta este sistemul nervos de semnalizare al realității pe care îl împărtășim cu animalele. Dar cuvântul a constituit al doilea nostru sistem de semnalizare special al realității, fiind un semnal al primelor semnale.”
Lucrări speciale privind întrebările despre caracteristicile activității nervoase superioare umane l-au condus pe Pavlov la studiul psihopatologiei umane, la o clinică psihiatrică, unde a rămas experimentator, încercând să abordeze analiza tulburărilor mintale umane și tratamentul lor pe baza fiziologiei experimentale. date.
Noul capitol al fiziologiei umane descoperit de Pavlov despre cuvântul ca sistem de semnalizare a început să primească confirmare experimentală în lucrările școlii lui Pavlov și va fi unul dintre căile fructuoase de cercetare alături de genetica activității nervoase superioare, care a rămas nedezvoltată în Moștenirea științifică a lui Pavlov.
Învățătura lui Pavlov asupra reflexelor condiționate câștigă din ce în ce mai mult drepturi de cetățenie în afara Uniunii Sovietice și, contrar remarcii liderului fiziolog englez Sherington că nu se va răspândi în străinătate, își croiește drum într-o serie de țări din Europa și America. Acest lucru a fost demonstrat mai ales clar de ultimul Congres Internațional de Fiziologie, la care prof. Sorbona Louis Lyapik a declarat că principalele probleme ale fiziologiei sistemului nervos central vor fi rezolvate prin aplicarea metodei „creată de geniul lui Pavlov”. Doctrina reflexelor condiționate începe să dobândească o mare importanță în analiza multor procese biologice atât în organisme simple, cât și în cele complexe, iar acest lucru confirmă opinia încrezătoare a lui Pavlov că reflexele condiționate sunt un proces universal pentru un sistem viu.
Reacția care a existat împotriva reflexelor condiționate în țările burgheze și încă parțial continuă să existe acolo se bazează pe fundamente profund fundamentale și, prin urmare, dezvăluie enorma semnificație fundamentală a învățăturii lui Pavlov. Pavlov a povestit cum, în urmă cu mai bine de 10 ani, la aniversarea Societății Regale din Londra, celebrul fiziolog și neurolog englez Sherington i-a spus: „Știi, reflexele tale condiționate din Anglia este puțin probabil să aibă succes, pentru că miros a materialism. .” Materialismului ia fost dedicată până la capăt viața lui Pavlov ca om de știință naturală. Observând natura „la scară mare și în termeni generali”, bazându-se constant pe „toiagul experienței”, Pavlov a văzut în fața lui „faptul grandios al dezvoltării naturii de la starea inițială sub formă de nebuloase în spațiu infinit până la ființă umană de pe planeta noastră” (Pavlov) și cum nu era nevoie de om de știință pentru a interpreta fenomenele natura inconjuratoareîn forţe care se află în afara acestei naturi. Întreaga moștenire clasică a acestui mare cercetător și om de știință mondial va fi folosită în construirea unei cunoștințe strict științifice, singura corectă materialistă a lumii.
Genialul cercetător al naturii, Pavlov, cu mintea sa profundă, a fost capabil să înțeleagă realitatea istorică specifică la care a fost martor în anii săi declin. I. P. Pavlov era profund preocupat de soarta culturii omenirii, de soarta patriei sale. În acest sens, el este mai înalt decât mulți dintre acei clasici ai științelor naturii care, în materie de politică naturală, nu s-au ridicat peste nivelul filistin al epocii lor.
Serviciul incontestabil al strălucitului fiziolog Pavlov către umanitate va fi întotdeauna că de la tribuna congresului mondial și-a ridicat vocea de protest împotriva războiului și fascismului. Acest protest a avut un răspuns larg în rândul oamenilor de știință proeminenți din întreaga lume, delegați ai celui de-al XV-lea Congres Internațional al Fiziologilor de la Leningrad. În fața fascismului militant, Pavlov și-a apărat necondiționat marea sa patrie socialistă, lăsând în urmă memoria unui cetățean al URSS, mândru de conștiința apartenenței la marea familie de popoare a URSS, construind o nouă societate. El, un reprezentant remarcabil al muncii mintale, a înțeles și apreciat semnificația istorică a mișcării Stahanov ca un pas către depășirea contradicțiilor dintre munca fizică și cea psihică. El, membru de onoare al multor academii și universități din întreaga lume, recunoscut oficial la congresele mondiale drept „șeful fiziologilor lumii”, a primit cu mare entuziasm notificarea că a fost ales „miner de onoare” de un miting al Minerii din Donețk.
Murind în adevăratul sens al cuvântului la un post științific, Pavlov, în ciuda vârstei sale (86 de ani), a fost constant îngrijorat de soarta patriei sovietice și, cu puțin timp înainte de moarte, a scris faimosul său mesaj tinerilor din URSS. , printre care va trăi mereu imaginea marelui cetățean al URSS Ivan Petrovici Pavlov .