Biz sizni o'zingizning boshingizdagi narsalarni tartibga solish, fikrlarni shakllantirish, xabardorlikni oshirish, qarorlar qabul qilish, motivatsiyani oshirish va natijada sizning maqsadingizga yanada samarali va qiziqarli harakat qilish uchun o'zingiz foydalanishingiz mumkin bo'lgan murabbiylik vositalari bilan tanishtirishda davom etamiz. maqsadlar.
Ko'pincha, maqsadlarga erishishda muvaffaqiyatsizlikning sababi motivatsiyaning etishmasligi, yomon o'ylangan reja emas va hatto kechiktirish emas, ko'pincha bu resurslarni noto'g'ri hisoblashdir. Eng muhim manbalardan biri bu bizning bilimimiz, qobiliyatimiz va ko'nikmalarimizdir.
Qiziqarli: maqsadga erishish uchun zarur bo'lgan ko'nikmalar mukammal shakllantirilishi shart emas. Ma'lum bir vazifani bajarish jarayonida to'liq suvga cho'mish bilan tavsiflangan oqim holatini birinchi bo'lib tavsiflagan Mixali Csiksendmihali bunday holat yuzaga kelishi mumkin bo'lgan shartlar ro'yxatini tuzdi. Shartlardan biri bajarilayotgan vazifaning murakkabligi. Ya'ni, vazifani ham qiyin, ham boshqarish mumkin bo'lishi uchun ko'nikmalar etarli darajada rivojlangan bo'lishi kerak. Agar ko'nikmalar etarli darajada rivojlanmagan bo'lsa, vazifani bajarish juda qiyin bo'ladi, bu tezda qiziqish va motivatsiyani yo'qotadi. Agar ko'nikmalar juda yaxshi rivojlangan bo'lsa, vazifa juda oson va tezda ishlashni to'xtatadi.Shuning uchun maqsadni belgilashda nafaqat mavjudlarini baholash va zarur ko'nikmalarni qanday rivojlantirish kerakligini tushunish, balki ko'zlangan maqsad va kerakli malakaning rivojlanish darajasi o'rtasidagi muvofiqlikni ham hisobga olish.
Bugun men sizga murabbiylik vositasi haqida gapirib beraman, u orqali ishlagandan so'ng siz savollarga javob topasiz: "Maqsadimga erishish uchun qanday bilim va ko'nikmalarni rivojlantirish men uchun muhim?" va "Buni qanday qilishim mumkin?"
Albatta, ko'plaringiz Balans g'ildiragi haqida eshitgansiz. Men ushbu vositadan muqobil foydalanishni ko'rib chiqishni taklif qilaman. Shunday qilib, tanishing (baraban), Skill Wheel!
Skill Wheel - bu umumiy nom. Darhaqiqat, u har qanday ko'nikma, bilim va qobiliyatlarni o'z ichiga olishi mumkin. Bular qayerda va kim bilan bo'lishingizdan qat'i nazar, har doim siz bilan birga bo'ladigan manbalardir.
Ko'nikma g'ildiragi bilan ishlash algoritmi
Ko'nikma g'ildiragi bilan ishlash algoritmi muvozanat g'ildiragi bilan bir xil.
1. Maqsadingizga erishish uchun qanday bilim, ko'nikma va malakalar kerakligini aniqlang. 8 dan ko'p bo'lmagan ma'qul.Kichikroq bo'lsa, diqqatni jamlash uchun shuncha yaxshi.
Tavsiya: Savolga javob bering: "Men bu maqsadga erishganimda kimman?" Masalan, sizning maqsadingiz masofadan turib pul ishlashni boshlashdir. Va "Men bu maqsadga erishganimda kimman?" ehtimol frilanser. Shunday qilib, ro'yxatingiz uchun siz muvaffaqiyatli frilanser uchun muhim bo'lgan fazilatlar, ko'nikmalar, bilimlarni tanlaysiz. Yoki "Men o'z biznesimni keyingi bosqichga olib chiqmoqchiman". Kimman? Tadbirkor. Muvaffaqiyatli tadbirkorga nima xosligini izlang. Yoki "Men yordam bosishni xohlayman". Kimman? Qorin bo'shlig'i bo'rttirmali jozibali yigit. Endi "Relef pressli jozibali yigit" deb atash mumkin bo'lgan odam haqida o'ylab ko'ring 🙂 Bu maqsadga erishishda unga qanday fazilatlar, ko'nikmalar, qobiliyatlar yordam berdi?
2. Savolga javob bering: "Ko'nikmalarning har biri ideal tarzda (maqsadingizga mos keladigan) qanday namoyon bo'lishi kerak?"
3. Ko'nikmaning ideal namoyon bo'lishining barcha mezonlarini alohida yozing.
4. G'ildirakni chizib oling, uni siz tanlagan ko'nikmalar soniga mos keladigan sektorlarga bo'ling. Naqsh tishli g'ildirakka o'xshaydi. Har bir nutq mahoratdir.
5. Har bir ignani 10 qismga bo'ling, shunda har bir qism 1 nuqtaga to'g'ri keladi. Biz nuqtalarni markazdan 1 dan boshlab hisoblaymiz.
6. 1 dan 10 gacha bo'lgan shkala bo'yicha har bir mahorat hozirda qanchalik yaxshi namoyish etilganligini baholang. Ya'ni, 10 ball mahoratning ideal ko'rinishi bo'lsa (tavsifingizga ko'ra) endi mahoratga qanday ball qo'yishingiz mumkin.
7. Ko'nikmaga qo'ygan ballingizga nuqta qo'ying va nuqtalarni bog'lang. Shunday qilib, bugungi kunda mavjud rasmni o'z mahoratingizga ko'ra har tomonlama baholashingiz mumkin.
Harakat rejasi
Endi harakatlar ro'yxatini tuzishga o'tamiz.
8. Boshlamoqchi bo'lgan mahoratni tanlang.
9. Agar uning namoyon bo'lish darajasi atigi 1 ballga oshsa, mahoratingiz qanday o'zgarishi haqida o'ylab ko'ring? Sizda nima yangilik bo'ladi? Va atigi 1 ball bilan mahoratni rivojlantirish uchun nima qilish mumkin? Siz tanlagan amallaringizni yozing.
10. Endi o'ylab ko'ring, agar uning namoyon bo'lish darajasi yana 1 ballga oshsa, mahoratingiz qanday o'zgaradi? Sizda nima yangilik bo'ladi? Va mahoratni rivojlantirish uchun nima qilish kerak, shunda uning namoyon bo'lishi yana bir nuqtaga ko'tariladi? Ushbu bosqichlarni ham yozib qo'ying.
11. 1 ball yuqoriga ko'tarilishni davom eting va 10 ballga yetguncha tanlangan amallarni tuzating.
Eslatma: Harakatning bunday bosqichma-bosqich baholash usuli harakatlar sohasidagi fikrlarni yaxshiroq tuzatadi, deb ishoniladi. Ammo agar siz uchun darhol harakatlar ro'yxatini tuzish qulayroq bo'lsa, bu sizning tanlovingiz. Taklif etilayotgan algoritm moslashtirilgan bo'lishi mumkin va kerak, shundan keyingina u iloji boricha foydali bo'ladi.
Ko'nikma g'ildiragi deyarli har qanday maqsad yoki kichik maqsad uchun ishlatilishi mumkin, chunki ular iloji boricha aniq bo'lsa.
Ushbu mashqni ajoyib o'rganish misolini WinWin dasturi ishtirokchisi Mira Charli ko'rsatdi. Uning maqsadi - yirik kompaniyaning kadrlar bo'limiga ishga kirish. Eng muhim bosqichlardan biri bu intervyu. Ushbu bosqichdan o'tishga imkon qadar samarali tayyorgarlik ko'rish uchun Mira ideal intervyu g'ildiragini yaratdi va unda uning fikricha, muvaffaqiyatli nomzodga kerak bo'lgan hamma narsani yozib qo'ydi.
Umid qilamanki, ushbu vosita resurslarni tahlil qilish va rivojlanish harakatlarini rejalashtirishda siz uchun foydali bo'ladi.
Muvozanat g'ildiragidan foydalanishning boshqa usullari, shuningdek, turli xil foydali murabbiylik modellari va usullarini nafaqat o'rganish, balki "Murabbiylik asoslari" kursiga yozilish orqali ham murabbiy, ham mijoz rolida mashq qilish mumkin.
Mavzu raqami 9. Jamiyat yaxlit o'z-o'zini rivojlantiruvchi tizim sifatida.
1. Jamiyatning tizim sifatidagi asosiy tushunchalari
Tizim- o'zaro bog'langan va o'zaro ta'sir qiluvchi elementlarning tartiblangan to'plami (masalan, quyosh tizimi, davlat, kompaniya, lekin sumkadagi narsalar emas)
Tuzilishi- tizim elementlari orasidagi nisbatan barqaror bog'lanishlar to'plami.
Jamiyat alohida murakkab tashkil etilgan tizimi, bu tabiatning qolgan qismiga qaraganda ancha murakkab tuzilishga va tashkilotga ega.
Shu bilan birga, alohida qismlar jamiyatni yagona tizim sifatida yaratadi maxsus uning alohida qismlarida mavjud bo'lmagan xususiyatlar.
Jamiyat sifatida tizimi (butun tana) quyidagilar bilan tavsiflanadi xususiyatlari:
O'z-o'zini tashkil etish - o'z-o'zini tashkil qilish qobiliyati
O'z-o'zini rivojlantirish - o'z-o'zini rivojlantirish qobiliyati
O'z-o'zini ta'minlash - mavjudlik va rivojlanishning avtonomligi.
o'z-o'zini ta'minlash - tizimning o'z faoliyati bilan o'z mavjudligi uchun barcha zarur shart-sharoitlarni yaratish va qayta yaratish, jamoaviy hayot uchun zarur bo'lgan hamma narsani ishlab chiqarish qobiliyati.
Shu bilan birga, o'z-o'zini ta'minlash faqat uchun xarakterlidir jamiyatlar umuman olganda, o'z-o'zini tashkil etish va o'z-o'zini rivojlantirish ham mavjud bo'lishi mumkin individual jamiyatning bir qismi!
Bundan tashqari, ijtimoiy tizimning qismlari nafaqat o'zaro bog'liq, balki o'zaro bog'liqdir kirib borish bir-biriga (masalan, iqtisodiyot va siyosat).
2. Ijtimoiy (jamoat) faoliyat va uning tuzilishi.
Elementlar, turlari (turlari).
Ijtimoiy (ijtimoiy) hayot hodisalarining barcha cheksiz xilma-xilligi mohiyatan faqat u yoki budirbirgalikdagi faoliyat turi (O.Kont).
Shunday qilib, inson faoliyati barcha ijtimoiy asos(jamiyatdagi barcha jarayonlar).
Ijtimoiy (jamoat) faoliyat- odamlarning atrofdagi dunyoga faol munosabatining o'ziga xos insoniy shakli bo'lib, uning mazmuni bu dunyoning maqsadli rivojlanishi va o'zgarishidir.
Faoliyatning eng oddiy ko'rinishi ijtimoiy harakat(sub'ektning ob'ektga nisbatan ta'siri).
Faoliyat 4 ta elementni o'z ichiga oladi.
Asosiyelementlar ijtimoiy faoliyat:
1. kishi (odamlar);
2. jismoniy narsalar;
3. belgilar;
4. ular orasidagi aloqalar.
1. Inson(lar). Ular faoliyat mavzusi(ya'ni, faol tomon), ma'lum ob'ektlarga qaratilgan.
2 narsa, vazifasini bajaruvchi faoliyat ob'ektlari uning yordamida inson atrof-muhitni turli ehtiyojlariga moslashtirish uchun uni o'zgartiradi.
Narsalar bo'linadi ikki guruh:
Asboblar va vositalar material ishlab chiqarish (mexanizmlar, mashinalar);
qurollar ruhiy ishlab chiqarish (qalam, qalam, yozuv mashinkasi va ayniqsa kompyuter(!).
Bundan tashqari,ob'ekt faoliyat (narsalardan tashqari) bo'lishi mumkinxalqning o'zi agar shaxsning sub'ekt sifatidagi harakati ularga qaratilgan bo'lsa.
3. Belgilar: imo-ishora tili, ovozli va yozma nutq, axborot (qog'oz va elektron tashuvchilar, kitoblar, magnit lentalar, floppi disklar, disklar, grafikalar, rasmlar, banknotalar va boshqalar).
Ular inson faoliyatining maqsadga muvofiqligi va izchilligini ta'minlaydi.
Agar jismoniy narsalar to'g'ridan-to'g'ri odamga uni atrofdagi voqelikka moslashtirishga xizmat qilsa, unda ramzlar inson uchun bu moslashish jarayonini sezilarli darajada osonlashtiradi.
4. M ko'p va barqaror aloqalar va munosabatlar ijtimoiy faoliyatning yuqoridagi omillari orasida. Ular shakllanadi haqiqiy ijtimoiy faoliyat. tashqarida bu faoliyat aloqalarining o'zi mavjud bo'lishi mumkin emas.
Asosiyturlari (turlari ) ijtimoiy faoliyat
Shunday qilib, 4 tasi borelement inson faoliyati: odamlar, narsalar, ramzlar, ular orasidagi aloqalar. Ularsiz odamlarning birgalikdagi faoliyatining har qanday turini amalga oshirish mumkin emas.
Ajratish4 asosiy ijtimoiy faoliyat turi (turi):
Ijtimoiy faoliyatning asosiy turlari:
moddiy ishlab chiqarish;
Ma'naviy faoliyat (ishlab chiqarish)
Normativ faoliyat
Ijtimoiy faoliyat (so'zning tor ma'nosida)
1. Moddiy ishlab chiqarish- barcha turlarida qo'llaniladigan amaliy faoliyat vositalarini yaratadi. Odamlarga ruxsat bering jismonan tabiiy va ijtimoiy haqiqatni o'zgartirish. Bu erda hamma narsa uchun yaratilgan har kuni odamlarning hayoti (uy-joy, oziq-ovqat, kiyim-kechak va boshqalar).
Biroq, bu haqda gapirish mumkin emasabsolutizatsiya moddiy ishlab chiqarishning ijtimoiy faoliyatdagi roli. Rol doimiy ravishda o'sib bormoqdama `lumot resurslar. DApostindustrial jamiyat jadal rivojlanmoqdamadaniyat va fanning roli, tovar ishlab chiqarishdan xizmat ko'rsatish sohasiga o'tish. Shuning uchun moddiy ishlab chiqarishning roli asta-sekin pasayadi.
2. Ma’naviy ishlab chiqarish (faoliyat)- narsalarni emas, balki ishlab chiqaradi g'oyalar, tasvirlar, qadriyatlar (rasmlar, kitoblar va boshqalar).
Ma’naviy faoliyat jarayonida shaxs o‘zini o‘rab turgan olamni, uning xilma-xilligi va mohiyatini o‘rganadi, muayyan hodisalarning ma’nosini (qiymatini) belgilab beruvchi qadriyat g‘oyalari tizimini rivojlantiradi.
"Mumu", L. Tolstoy "Vanya va olxo'ri", hojatxonada kolbasa.
Uning roli doimiy ravishda o'sib bormoqda.
3. Normativ-huquqiy faoliyat- ma'murlar, menejerlar, siyosatchilarning faoliyati.
U jamiyat hayotining turli sohalarining izchilligi va tartibliligini ta'minlashga qaratilgan.
4. Ijtimoiy faoliyat(so'zning tor ma'nosida) - odamlarga bevosita xizmat ko'rsatish faoliyati. Bu shifokor, o'qituvchi, rassom, xizmat ko'rsatish xodimlari, dam olish, turizm.
Odamlarning faoliyati va hayotini saqlab qolish uchun sharoit yaratadi.
Ushbu to'rtta asosiy faoliyat turi har qanday jamiyat va shaklda mavjud asos jamoat hayotining sohalari.
Javoblar bilan 10-sinf uchun ijtimoiy fanlar bo'yicha test Jamiyat murakkab dinamik tizim sifatida. Sinov ikki qismdan iborat. Tanlov savollari (10 ta vazifa) va qisqa javobli topshiriqlar (3 ta vazifa).
Tanlov savollari
1. U tizim sifatida jamiyatning xususiyatlariga taalluqli emas
1) elementlarning ko'p darajalari, quyi tizimlari mavjudligi
2) rivojlanishning to'liqligi, chiziqliligi
3) muqobil rivojlanish
4) har xil sifatdagi elementlarning mavjudligi
2. Jamiyatning asosiy quyi tizimlari quyidagilardir
1) davlat
2) din
3) iqtisodiyot
4) tadbirkorlar toifasi
3. Ijtimoiy institut - bu
1) transformativ faoliyatning barcha turlarining yig'indisi, shuningdek uning natijasi, shu jumladan shaxsning o'zini o'zgartirishi
2) jamiyatda muayyan funktsiyalarni bajaradigan odamlarning birgalikdagi faoliyatini tashkil etishning tarixan o'rnatilgan, barqaror shakli, asosiysi ijtimoiy ehtiyojlarni qondirishdir.
3) insonning tashqi dunyo bilan munosabati, uni o'zgartirish va shaxsning maqsadlariga bo'ysundirishdan iborat
4) inson faoliyatining turli sohalarida yuzaga keladigan ijtimoiy guruhlar, xalqlar, davlatlar va odamlarning boshqa birlashmalari o'rtasidagi nisbatan barqaror aloqalar.
4. Asosiy siyosiy institut hisoblanadi
1) ko'ppartiyaviylik instituti
2) sud hokimiyati instituti
3) prezidentning vakolatli vakillari instituti
4) davlat instituti
5. Ijtimoiy hayot sohalari o'rtasidagi munosabatlar to'g'risidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?
A. Jamiyat hayoti sohalarining o‘zaro bog‘liqligi ularning bir-biridan mustaqilligi bilan tavsiflanadi.
B. Jamiyat hayoti sohalari o‘rtasidagi munosabatlar ularning murakkab o‘zaro aloqadorligi va o‘zaro ta’siri bilan tavsiflanadi.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala bayonot ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri
6. Jamiyat sifatidagi quyidagi fikrlar to‘g‘rimi?
A. Jamiyat tizim sifatida o‘zini-o‘zi ta’minlash bilan tavsiflanadi.
B. Jamiyat tizim sifatida o‘zini-o‘zi boshqarish bilan tavsiflanadi.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala bayonot ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri
7. Ijtimoiy institutlar haqidagi quyidagi fikrlar to‘g‘rimi?
A. Ijtimoiy institutlar odamlar o‘rtasida tasodifiy va tartibsiz aloqalarni amalga oshiradi.
B. Ijtimoiy institutlar muayyan ehtiyojni qondirish uchun odamlarning katta massasini birlashtiradi.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala bayonot ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri
8. Mamlakatimiz siyosiy hayotida parlamentarizm instituti vujudga keldi. Ushbu misol jamiyatning tizim sifatida qanday funktsiyasini ko'rsatadi?
1) integratsiya
2) moslashish
3) maqsadga erishish
4) namunaviy texnik xizmat ko'rsatish
9. Ommaviy axborot vositalarining (ommaviy axborot vositalarining) faoliyati jamiyat taraqqiyoti, uning yutuqlari va muammolari to‘g‘risida ob’ektiv axborot olishga bo‘lgan ehtiyojini qondirishga qaratilgan. Ommaviy axborot vositalari jamiyatning ma’naviy sohasida faoliyat yurituvchi instituti, degan xulosaga qanday qo‘shimcha ma’lumotlar imkon beradi?
1) jamiyatning ijtimoiy-siyosiy tuzilishiga integratsiyaning yo'qligi
2) jamiyat tomonidan nazorat va tartibga solish kafolatlarining mavjudligi
3) faoliyatning muayyan turi uchun moddiy resurslar bilan jihozlangan muassasalarning mavjudligi
4) tegishli faoliyatni tartibga soluvchi huquqiy normalar tizimining yo'qligi
10. K. mamlakatida jamiyatning siyosiy tuzilishi iqtisodiyotning rivojlanishiga toʻsqinlik qiladi. Bu misol ko'rsatadi
1) jamiyat mavjudligining asosi sifatida tsikliklik
2) jamiyat hayotining asosiy sohalarining murakkab tuzilishi
3) ijtimoiy hayotning doimiy o'zgarishi
4) jamiyat hayoti sohalarining o'zaro bog'liqligi
Qisqa javob savollari
1. Jadvalning bo'lagiga etishmayotgan so'zni yozing.
Ijtimoiy tizimning xususiyatlari
2. Ijtimoiy institutlar va ularning turlari o'rtasida yozishmalarni o'rnating: birinchi ustunda berilgan har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.
Ijtimoiy institutlar
A) armiya
B) onalik
B) almashish
D) pul
D) partiya
Ijtimoiy institutlarning turlari
1) iqtisodiy institutlar
2) siyosiy institutlar
3) oila va nikoh instituti
3. Quyidagi ro'yxatda jamiyatni tashkil etish nuqtai nazaridan asosiy institutlarni toping va ular ostida ko'rsatilgan raqamlarni yozing.
1) quvvat
2) sud-tibbiyot ekspertizasi
3) mulk
4) zavod
5) egizaklar
6) oila
10-sinf uchun murakkab dinamik tizim sifatida jamiyat fanidan test javoblari
Tanlov savollari
1-2
2-3
3-2
4-4
5-2
6-3
7-2
8-1
9-3
10-4
Qisqa javob savollari
1. o‘zini-o‘zi ta’minlash
2. 23112
3. 136
Kutubxona
materiallar
Darsning mavzusi va maqsadi haqida xabar.
Ta'lim faoliyatini faollashtirish.
Jamiyat hayotidagi turli hodisa va hodisalar o‘rtasida bog‘liqlik bormi? Jamiyat taraqqiyotiga barqarorlik va bashoratlilikni nima beradi?
Dasturiy material taqdimoti.
Suhbat elementlari bilan hikoya qilish
Ijtimoiy tizimning xususiyatlari
Boshqacha qilib aytganda, jamiyat murakkab tizimlar tizimi, o'ziga xosdir supertizim.
Ikkinchidan, xususiyat tizim sifatida jamiyat - bu uning tarkibida turli xil sifatdagi elementlarning ham moddiy (turli xil texnik qurilmalar, muassasalar va boshqalar), ham ideal (qadriyatlar, g'oyalar, an'analar va boshqalar) mavjudligi. Masalan, iqtisodiy sohaga korxonalar, transport vositalari, xom ashyo, sanoat tovarlari va shu bilan birga iqtisodiy bilimlar, qoidalar, qadriyatlar, iqtisodiy xatti-harakatlarning namunalari va boshqalar kiradi.
Uchinchidan, asosiy element jamiyat tizim sifatida maqsadlarni belgilash va o'z faoliyatini amalga oshirish vositalarini tanlash qobiliyatiga ega bo'lgan shaxsdir. Bu ijtimoiy tizimlarni tabiiydan ko'ra ko'proq o'zgaruvchan va harakatchan qiladi.
Jamoat hayoti doimiy o'zgarish. Bu o'zgarishlarning sur'ati va darajasi har xil bo'lishi mumkin; insoniyat tarixida shunday davrlar bo'ladiki, ularda hayotning o'rnatilgan tartibi asrlar davomida o'z asoslarida o'zgarmagan, ammo vaqt o'tishi bilan o'zgarishlar sur'ati kuchaygan.
Binobarin, odam - u barcha ijtimoiy tizimlarning universal elementidir, chunki u ularning har biriga majburiy ravishda kiradi.
Har qanday tizim singari, jamiyat ham tartibli yaxlitlikdir. Bu shuni anglatadiki, tizim tarkibiy qismlari xaotik tartibsizlikda emas, aksincha, tizim ichida ma'lum bir pozitsiyani egallaydi va boshqa komponentlar bilan ma'lum bir tarzda bog'lanadi. Shunday qilib, tizim mavjud integrativ bir butun sifatida unga xos bo'lgan sifat. Tizimning alohida ko'rib chiqiladigan tarkibiy qismlarining hech biri bunday sifatga ega emas. U, bu sifat, tizimning barcha tarkibiy qismlarining integratsiyasi va o'zaro bog'lanishi natijasidir. Insonning alohida a’zolari (yurak, oshqozon, jigar va boshqalar) insonga xos xususiyatga ega bo‘lmaganidek, iqtisodiyot, sog‘liqni saqlash tizimi, davlat va jamiyatning boshqa elementlari ham jamiyatga xos bo‘lgan sifatlarga ega emas. bir butun sifatida. Va faqat ijtimoiy tizimning tarkibiy qismlari o'rtasida mavjud bo'lgan xilma-xil aloqalar tufayli u yagona bir butunga, ya'ni jamiyatga aylanadi (xuddi turli xil inson organlarining o'zaro ta'siri tufayli yagona inson tanasi mavjud).
Har qanday tizimning integral, ya'ni umumiy, butun tizimga xos bo'lgan sifatlari uning tarkibiy qismlari sifatlarining oddiy yig'indisi emas, balki ifodalaydi. yangi sifat, munosabatlari, uning tarkibiy qismlarining o'zaro ta'siri natijasida yuzaga keladigan. Eng umumiy shaklda bu jamiyatning ijtimoiy tizim sifatidagi sifati - qobiliyat yaratmoq uning mavjudligi uchun barcha zarur sharoitlar, odamlarning jamoaviy hayoti uchun zarur bo'lgan hamma narsani ishlab chiqarish. Falsafada o'z-o'zini ta'minlash sifatida qaraladi asosiy farq jamiyat uning tarkibiy qismlaridan. Inson a’zolari yaxlit organizmdan tashqarida mavjud bo‘lmaganidek, jamiyatning birorta ham quyi tizimlari butun tizim sifatida – jamiyatdan tashqarida mavjud bo‘lolmaydi.
Jamiyatning tizim sifatidagi yana bir xususiyati shundaki, bu tizimning biri hisoblanadi o'zini o'zi boshqaradi. Ma'muriy funktsiyani siyosiy quyi tizim bajaradi, u ijtimoiy yaxlitlikni tashkil etuvchi barcha tarkibiy qismlarga izchillik beradi.
Har qanday tizim, xoh u texnik (avtomatik boshqaruv tizimiga ega bo'lgan birlik), xoh biologik (hayvon) yoki ijtimoiy (jamiyat) bo'lsin, u o'zaro ta'sir qiladigan muayyan muhitda bo'ladi. chorshanba Har qanday davlatning ijtimoiy tizimi ham tabiat, ham jahon hamjamiyatidir. Tabiiy muhit holatidagi o‘zgarishlar, jahon hamjamiyatidagi, xalqaro maydondagi voqealar o‘ziga xos “signal” bo‘lib, unga jamiyat javob berishi kerak. Odatda u atrof-muhitdagi o'zgarishlarga moslashishga yoki atrof-muhitni o'z ehtiyojlariga moslashtirishga intiladi. Boshqacha qilib aytganda, tizim "signallarga" u yoki bu tarzda javob beradi. Shu bilan birga, u o'zining asosiy qismini amalga oshiradi funktsiyalari: moslashish; maqsadga erishish, ya'ni o'z yaxlitligini saqlab qolish, o'z vazifalarini amalga oshirishni ta'minlash, tabiiy va ijtimoiy muhitga ta'sir qilish qobiliyati; namunani saqlash uning ichki tuzilishini saqlab qolish qobiliyati; integratsiya- integratsiyalash, ya'ni yangi qismlarni, yangi ijtimoiy shakllanishlarni (hodisalar, jarayonlar va boshqalar) bir butunlikka kiritish qobiliyati.
Ijtimoiy institutlar
Lotincha "muassasa" so'zi instituti“barpo etish” degan ma’noni bildiradi. Rus tilida bu ko'pincha oliy o'quv yurtlariga murojaat qilish uchun ishlatiladi. Bundan tashqari, asosiy maktab kursidan ma'lumki, huquq sohasida "muassasa" so'zi bir ijtimoiy munosabatlarni yoki bir-biri bilan bog'liq bo'lgan bir nechta munosabatlarni (masalan, nikoh instituti) tartibga soluvchi huquqiy normalar majmuini anglatadi.
Sotsiologiyada ijtimoiy institutlar me'yorlar, an'analar, urf-odatlar bilan tartibga solingan va jamiyatning asosiy ehtiyojlarini qondirishga qaratilgan birgalikdagi faoliyatni tashkil etishning tarixan shakllangan barqaror shakllari deb ataladi.
Ushbu masala bo'yicha o'quv materialini oxirigacha o'qib chiqqandan so'ng qaytish maqsadga muvofiq bo'lgan ushbu ta'rifni biz "faoliyat" tushunchasi asosida ko'rib chiqamiz (1-bandga qarang). Jamiyat tarixida eng muhim hayotiy ehtiyojlarni qondirishga qaratilgan barqaror faoliyat rivojlangan. Sotsiologlar bunday beshtani aniqlaydilar jamoat ehtiyojlari:
jinsni ko'paytirish zarurati;
xavfsizlik va ijtimoiy tartibni ta'minlash zarurati;
yashash vositalariga ehtiyoj;
bilimga bo'lgan ehtiyoj, yosh avlodni ijtimoiylashtirish, o'qitish;
hayot mazmunining ma'naviy muammolarini hal qilish zarurati.
oila va nikoh instituti;
siyosiy institutlar, ayniqsa davlat;
iqtisodiy institutlar, birinchi navbatda ishlab chiqarish;
ta'lim, fan va madaniyat institutlari;
din instituti.
Ushbu muassasalarning har biri birlashtiradi muayyan ehtiyojni qondirish va shaxsiy, guruh yoki jamoat xarakteridagi aniq maqsadga erishish uchun odamlarning katta massasi.
Ijtimoiy institutlarning paydo bo'lishiga olib keldi mustahkamlash o'zaro ta'sirning o'ziga xos turlari, ularni muayyan jamiyatning barcha a'zolari uchun doimiy va majburiy qilib qo'ydi.
Shunday qilib, ijtimoiy institut, eng avvalo, shaxslar to'plami faoliyatning ma'lum bir turi bilan shug'ullanadigan va ushbu faoliyat jarayonida jamiyatning ma'lum bir muhim ehtiyojini qondirishni ta'minlaydigan (masalan, ta'lim tizimining barcha xodimlari).
Bundan tashqari, institut huquqiy va axloqiy normalar, an'analar va urf-odatlar tizimi bilan mustahkamlangan; tegishli xulq-atvor turlarini tartibga solish. (Masalan, oiladagi odamlarning xulq-atvorini qanday ijtimoiy normalar tartibga solayotganini eslang).
Ijtimoiy institutning yana bir o'ziga xos xususiyati muassasalarning mavjudligi har qanday faoliyat turi uchun zarur bo'lgan muayyan moddiy resurslar bilan jihozlangan. (Maktab, zavod, militsiya qaysi ijtimoiy muassasalarga tegishli ekanligini o‘ylab ko‘ring. Eng muhim ijtimoiy institutlarning har biriga tegishli muassasa va tashkilotlarga misollar keltiring.)
Tarixiy jarayon jarayonida yangi ehtiyoj va sharoitlar yuzaga kelganligi sababli, faoliyatning yangi turlari va ularga mos keladigan aloqalar paydo bo'ladi. Jamiyat ularga tartibli, me'yoriy xarakter berishdan manfaatdor, ya'ni ularning institutsionalizatsiya.
Amaliy xulosalar.
Jamiyat o‘ta murakkab tizim bo‘lib, u bilan uyg‘unlikda yashash uchun unga moslashish (moslashish) zarur. Aks holda, hayotingizda va ishingizda nizolar, muvaffaqiyatsizliklardan qochib qutula olmaysiz. Zamonaviy jamiyatga moslashish sharti ijtimoiy fanlar kursini beradigan bu haqdagi bilimdir.
Jamiyatni uning yaxlit tizim sifatidagi sifati ochib berilgandagina tushunish mumkin. Buning uchun jamiyat tuzilishining turli bo'limlarini (inson faoliyatining asosiy yo'nalishlari, ijtimoiy institutlar, ijtimoiy guruhlar majmui), ular o'rtasidagi aloqalarni tizimlashtirish, birlashtirish, boshqaruv jarayonining xususiyatlarini ko'rib chiqish kerak. o'zini o'zi boshqaradigan ijtimoiy tizim.
Haqiqiy hayotda siz turli xil ijtimoiy institutlar bilan muloqot qilishingiz kerak bo'ladi. Ushbu o'zaro ta'sirni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun sizni qiziqtirgan ijtimoiy institutda shakllangan faoliyatning maqsadlari va xarakterini bilish kerak. Bu sizga ushbu faoliyat turini tartibga soluvchi huquqiy normalarni o'rganishga yordam beradi.
Kursning inson faoliyatining alohida sohalarini tavsiflovchi keyingi bo'limlarida har bir sohani integral tizimning bir qismi sifatida ko'rib chiqish uchun ushbu bandning mazmuniga qayta murojaat qilish maqsadga muvofiqdir. Bu har bir sohaning, har bir ijtimoiy institutning jamiyat taraqqiyotidagi o‘rni va rolini tushunishga yordam beradi.
Hujjat.
Zamonaviy amerikalik sotsiologning ishidan E. Shilza"Jamiyat va jamiyatlar: makrosotsiologik yondashuv".
…Demak, biz jamiyat shunchaki birlashgan odamlar, bir-biri bilan oʻzaro aloqada boʻlgan va xizmat almashuvchi asl va madaniy guruhlar yigʻindisi emasligini koʻrdik. Bu jamoalarning barchasi o'zlarining mavjudligi sababli jamiyatni tashkil qiladilar umumiy hokimiyat, ustidan nazoratni amalga oshiradi chegaralar bilan belgilangan hudud, ko'p yoki kamroq qo'llab-quvvatlaydi va amalga oshiradi umumiy madaniyat. Aynan shu omillar nisbatan ixtisoslashgan original korporativ va madaniy jamoalar to'plamini jamiyatga aylantiradi.
Hujjat uchun savollar va topshiriqlar
E. Shilsning fikricha, jamiyatga qanday komponentlar kiradi? Ularning har biri jamiyat hayotining qaysi sohalariga mansubligini ko'rsating.
Ro'yxatdagi komponentlardan ijtimoiy institutlar bo'lganlarini tanlang.
O'z-o'zini tekshirish uchun savollar.
"Tizim" atamasi nimani anglatadi?
Ijtimoiy (jamoat) tizimlar tabiiy tizimlardan nimasi bilan farq qiladi?
Jamiyatning yaxlit tizim sifatidagi asosiy sifati nimadan iborat?
Jamiyatning tizim sifatida atrof-muhit bilan aloqalari va munosabatlari qanday?
Ijtimoiy institut nima?
Asosiy ijtimoiy institutlarni tavsiflang.
Ijtimoiy institutning asosiy belgilari nimalardan iborat?
Institutsionalizatsiya nimani anglatadi?
Vazifalar.
Tizimli yondashuvdan foydalanib, 20-asr boshidagi rus jamiyatini tahlil qiling.
Ta'lim muassasasi misolida ijtimoiy institutning barcha asosiy xususiyatlarini tasvirlab bering. Ushbu bandning amaliy xulosalari bo'yicha material va tavsiyalardan foydalaning.
Rus sotsiologlarining jamoaviy ishlarida shunday deyilgan: “...jamiyat turli shakllarda mavjud va faoliyat ko‘rsatadi... Haqiqatan ham muhim masala jamiyatning o‘ziga xos shakllar, o‘rmonlar esa daraxtlar ortida qolib ketmasligini ta’minlashdir”. Ushbu bayonot jamiyatni tizim sifatida tushunish bilan qanday bog'liq? Javobingizni asoslang.
Aqllilarning fikrlari.
V. S. Solovyov (1853-1900), rus faylasufi
Talabalarning javoblarini baholash.
Har qanday dars uchun material toping,
faningiz (toifa), sinfingiz, darslik va mavzuingizni ko'rsatgan holda:
Siz shuningdek material turini tanlashingiz mumkin:
Hujjatning qisqacha tavsifi:
Ijtimoiy fanlardan "Jamiyat murakkab dinamik tizim sifatida" mavzusidagi dars
Maqsad: 1. jamiyatning ijtimoiy tizim sifatidagi asosiy tarkibiy qismlari bilan tanishish
2. asosiy ijtimoiy institutlarni tavsiflang
3. ijtimoiy institutning asosiy belgilarini aniqlash.
I. Dars mavzusi va maqsadini bildirish.
II. Ta'lim faoliyatini faollashtirish.
Jamiyat hayotidagi turli hodisa va hodisalar o‘rtasida bog‘liqlik bormi? Jamiyat taraqqiyotiga barqarorlik va bashoratlilikni nima beradi?
III. Dasturiy material taqdimoti.
Suhbat elementlari bilan hikoya qilish
1-§da berilgan "jamiyat" ta'rifining ikkinchi qismida odamlarning munosabatlari va ijtimoiy hayotning turli sohalarining o'zaro ta'siri g'oyasi ta'kidlangan. Falsafiy adabiyotlarda jamiyat “dinamik tizim” sifatida ta’riflanadi. "Tizim" ning yangi kontseptsiyasi murakkab ko'rinishi mumkin, ammo uni tushunish mantiqan to'g'ri keladi, chunki dunyoda bu tushuncha qamrab olingan ko'plab ob'ektlar mavjud. Tizimlar bizning koinotimiz va alohida xalqlarning madaniyati va insonning o'zi faoliyatidir. "Tizim" so'zi yunoncha bo'lib, "qismlardan tashkil topgan butun", "to'plam" degan ma'noni anglatadi. Shunday qilib, har bir tizim o'zaro ta'sir qiluvchi qismlarni o'z ichiga oladi: quyi tizimlar va elementlar. Uning qismlari o'rtasidagi aloqalar va munosabatlar asosiy ahamiyatga ega. Dinamik tizimlar turli xil o'zgarishlar, rivojlanish, yangilarning paydo bo'lishi va eski qismlarni va ular orasidagi aloqalarni yo'q qilishga imkon beradi.
Ijtimoiy tizimning xususiyatlari
Jamiyatning tizim sifatidagi o'ziga xos xususiyatlari nimada? Bu tizim tabiiy tizimlardan nimasi bilan farq qiladi? Ijtimoiy fanlarda bir qancha bunday farqlar aniqlangan.
Birinchidan, jamiyat tizim sifatida murakkab, chunki u ko'plab darajalar, quyi tizimlar va elementlarni o'z ichiga oladi. Demak, biz global miqyosdagi insoniyat jamiyati haqida, bir mamlakat ichidagi jamiyat haqida, har bir shaxs tarkibiga kiradigan turli xil ijtimoiy guruhlar (millat, sinf, oila va boshqalar) haqida gapirishimiz mumkin.
Jamiyatning makrotuzilmasi tizim sifatida inson faoliyatining asosiy sohalari - moddiy ishlab chiqarish, ijtimoiy, siyosiy, ma'naviy bo'lgan to'rtta kichik tizimdan iborat. Sizga ma'lum bo'lgan bu sohalarning har biri o'ziga xos murakkab tuzilishga ega va o'zi murakkab tizimdir. Shunday qilib, siyosiy soha juda ko'p sonli tarkibiy qismlarni - davlat, partiyalar va boshqalarni o'z ichiga olgan tizim sifatida ishlaydi. Lekin, masalan, davlat ham ko'p tarkibiy qismlarga ega tizimdir.
Shunday qilib, jamiyatning mavjud sohalarining har biri jamiyatga nisbatan quyi tizim bo'lib, ayni paytda o'zi ancha murakkab tizim sifatida ishlaydi. Shuning uchun biz bir qancha turli darajalardan tashkil topgan tizimlar ierarxiyasi haqida gapirishimiz mumkin.
Boshqacha aytganda, jamiyat murakkab tizimlar tizimi, o‘ziga xos supertizimdir.
Ikkinchidan, jamiyatning tizim sifatidagi xarakterli xususiyati uning tarkibida turli sifatdagi elementlarning ham moddiy (turli xil texnik qurilmalar, muassasalar va boshqalar), ham ideal (qadriyatlar, g'oyalar, an'analar va boshqalar) mavjudligidir. Masalan, iqtisodiy sohaga korxonalar, transport vositalari, xom ashyo, sanoat tovarlari va shu bilan birga iqtisodiy bilimlar, qoidalar, qadriyatlar, iqtisodiy xatti-harakatlarning namunalari va boshqalar kiradi.
Uchinchidan, jamiyatning tizim sifatidagi asosiy elementi - bu o'z oldiga maqsad qo'yish va o'z faoliyatini amalga oshirish vositalarini tanlash qobiliyatiga ega bo'lgan shaxs. Bu ijtimoiy tizimlarni tabiiydan ko'ra ko'proq o'zgaruvchan va harakatchan qiladi.
Ijtimoiy hayot doimiy o'zgarishlarda. Bu o'zgarishlarning sur'ati va darajasi har xil bo'lishi mumkin; insoniyat tarixida shunday davrlar bo'ladiki, ularda hayotning o'rnatilgan tartibi asrlar davomida o'z asoslarida o'zgarmagan, ammo vaqt o'tishi bilan o'zgarishlar sur'ati kuchaygan.
Tarixdan ma’lumki, turli davrlarda mavjud bo‘lgan jamiyatlarda ma’lum sifat o‘zgarishlari sodir bo‘lgan, lekin bu davrlarning tabiiy tizimlari sezilarli o‘zgarishlarga uchramagan. Bu fakt jamiyat dinamik tizim bo‘lib, fanda “o‘zgarish”, “rivojlanish”, “taraqqiyot”, “regressiya”, “evolyutsiya”, “inqilob” kabi tushunchalar bilan ifodalangan xususiyatga ega ekanligidan dalolat beradi.
Binobarin, inson barcha ijtimoiy tizimlarning universal elementidir, chunki u ularning har biriga majburiy ravishda kiradi.
Har qanday tizim singari, jamiyat ham tartibli yaxlitlikdir. Bu shuni anglatadiki, tizim tarkibiy qismlari xaotik tartibsizlikda emas, aksincha, tizim ichida ma'lum bir pozitsiyani egallaydi va boshqa komponentlar bilan ma'lum bir tarzda bog'lanadi. Binobarin, tizim bir butun sifatida unga xos bo'lgan integratsion sifatga ega. Tizimning alohida ko'rib chiqiladigan tarkibiy qismlarining hech biri bunday sifatga ega emas. U, bu sifat, tizimning barcha tarkibiy qismlarining integratsiyasi va o'zaro bog'lanishi natijasidir. Insonning alohida a’zolari (yurak, oshqozon, jigar va boshqalar) insonga xos xususiyatga ega bo‘lmaganidek, iqtisodiyot, sog‘liqni saqlash tizimi, davlat va jamiyatning boshqa elementlari ham jamiyatga xos bo‘lgan sifatlarga ega emas. bir butun sifatida. Va faqat ijtimoiy tizimning tarkibiy qismlari o'rtasida mavjud bo'lgan xilma-xil aloqalar tufayli u yagona bir butunga, ya'ni jamiyatga aylanadi (xuddi turli xil inson organlarining o'zaro ta'siri tufayli yagona inson tanasi mavjud).
Jamiyatning quyi tizimlari va elementlari o'rtasidagi aloqalarni turli misollar bilan ko'rsatish mumkin. Insoniyatning uzoq o'tmishini o'rganish olimlarga ibtidoiy sharoitlarda odamlarning axloqiy munosabatlari kollektivistik tamoyillar asosida qurilgan, ya'ni zamonaviy nuqtai nazardan, birinchi o'rin har doim shaxsga emas, balki jamoaga berilgan degan xulosaga kelish imkonini berdi. Ma’lumki, o‘sha arxaik davrlarda ko‘plab qabilalar o‘rtasida mavjud bo‘lgan axloqiy me’yorlar urug‘ning zaif a’zolarini – kasal bolalarni, qariyalarni o‘ldirishga, hattoki kannibalizmga ham ruxsat bergan. Ularning mavjud bo'lishining haqiqiy moddiy sharoitlari odamlarning bu g'oyalari va axloqiy ruxsat etilgan chegaralar haqidagi qarashlariga ta'sir qildimi? Javob aniq: ular buni qilganiga shubha yo'q. Moddiy boylikni birgalikda qo'lga kiritish zarurati, oiladan ajralib chiqqan va kollektivistik axloqning asoslarini qo'ygan odamning erta o'limiga olib kelishi. Yashash va yashash uchun kurashning bir xil usullarini boshqargan odamlar jamoaga yuk bo'lishi mumkin bo'lganlardan qutulishni axloqsizlik deb hisoblamadilar.
Yana bir misol sifatida huquqiy normalar va ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar o'rtasidagi munosabatni keltirish mumkin. Keling, ma'lum tarixiy faktlarga murojaat qilaylik. "Russkaya pravda" deb nomlangan Kiev Rusining birinchi qonun kodekslaridan birida qotillik uchun turli xil jazolar nazarda tutilgan. Shu bilan birga, jazo chorasi, birinchi navbatda, shaxsning ierarxik munosabatlar tizimidagi o'rni, u yoki bu ijtimoiy qatlam yoki guruhga mansubligi bilan belgilanadi. Shunday qilib, tiunni (styuardni) o'ldirish uchun jarima juda katta edi: bu 80 grivna va 80 ho'kiz yoki 400 qo'chqorning narxiga teng edi. Smerd yoki serfning hayoti 5 grivnaga, ya'ni 16 baravar arzonga baholandi.
Har qanday tizimning integral, ya'ni butun tizimga xos bo'lgan umumiy, sifatlari uning tarkibiy qismlari sifatlarining oddiy yig'indisi emas, balki uning tarkibiy qismlarining o'zaro bog'liqligi, o'zaro ta'siri natijasida paydo bo'lgan yangi sifatni ifodalaydi. Eng umumiy shaklda jamiyatning ijtimoiy tizim sifatidagi sifati - uning mavjudligi uchun barcha zarur shart-sharoitlarni yaratish, odamlarning jamoaviy hayoti uchun zarur bo'lgan hamma narsani ishlab chiqarish qobiliyatidir. Falsafada o'z-o'zini ta'minlash jamiyat va uning tarkibiy qismlari o'rtasidagi asosiy farq sifatida qaraladi. Inson a’zolari yaxlit organizmdan tashqarida mavjud bo‘lmaganidek, jamiyatning birorta ham quyi tizimlari butun tizim sifatida – jamiyatdan tashqarida mavjud bo‘lolmaydi.
Jamiyatning tizim sifatidagi yana bir xususiyati shundaki, bu tizim o‘z-o‘zini boshqaradi. Ma'muriy funktsiyani siyosiy quyi tizim bajaradi, u ijtimoiy yaxlitlikni tashkil etuvchi barcha tarkibiy qismlarga izchillik beradi.
Har qanday tizim, xoh u texnik (avtomatik boshqaruv tizimiga ega bo'lgan birlik), xoh biologik (hayvon) yoki ijtimoiy (jamiyat) bo'lsin, u o'zaro ta'sir qiladigan muayyan muhitda bo'ladi. Har qanday mamlakat ijtimoiy tizimining muhiti ham tabiat, ham jahon hamjamiyatidir. Tabiiy muhit holatidagi o‘zgarishlar, jahon hamjamiyatidagi, xalqaro maydondagi voqealar o‘ziga xos “signal” bo‘lib, unga jamiyat javob berishi kerak. Odatda u atrof-muhitdagi o'zgarishlarga moslashishga yoki atrof-muhitni o'z ehtiyojlariga moslashtirishga intiladi. Boshqacha qilib aytganda, tizim "signallarga" u yoki bu tarzda javob beradi. Shu bilan birga, u o'zining asosiy funktsiyalarini amalga oshiradi: moslashish; maqsadga erishish, ya'ni uning yaxlitligini saqlab qolish, o'z vazifalarini amalga oshirishni ta'minlash, tabiiy va ijtimoiy muhitga ta'sir qilish qobiliyati; namunani saqlash - uning ichki tuzilishini saqlab qolish qobiliyati; integratsiya - integratsiyalash, ya'ni yangi qismlarni, yangi ijtimoiy shakllanishlarni (hodisalar, jarayonlar va boshqalar) bir butunlikka kiritish qobiliyati.
Ijtimoiy institutlar
Ijtimoiy institutlar tizim sifatida jamiyatning eng muhim tarkibiy qismidir.
Institut so'zi lotincha instituto "ta'sis" degan ma'noni anglatadi. Rus tilida bu ko'pincha oliy o'quv yurtlariga murojaat qilish uchun ishlatiladi. Bundan tashqari, asosiy maktab kursidan ma'lumki, huquq sohasida "muassasa" so'zi bir ijtimoiy munosabatlarni yoki bir-biri bilan bog'liq bo'lgan bir nechta munosabatlarni (masalan, nikoh instituti) tartibga soluvchi huquqiy normalar majmuini anglatadi.
Sotsiologiyada ijtimoiy institutlar me'yorlar, an'analar, urf-odatlar bilan tartibga solinadigan va jamiyatning asosiy ehtiyojlarini qondirishga qaratilgan birgalikdagi faoliyatni tashkil etishning tarixan shakllangan barqaror shakllari deb ataladi.
Ushbu masala bo'yicha o'quv materialini oxirigacha o'qib chiqqandan so'ng qaytish maqsadga muvofiq bo'lgan ushbu ta'rifni biz "faoliyat" tushunchasi asosida ko'rib chiqamiz (1-bandga qarang). Jamiyat tarixida eng muhim hayotiy ehtiyojlarni qondirishga qaratilgan barqaror faoliyat rivojlangan. Sotsiologlar beshta ijtimoiy ehtiyojni aniqlaydilar:
- jinsni ko'paytirish zarurati;
− xavfsizlik va ijtimoiy tartibni ta’minlash zarurati;
− yashash vositalariga ehtiyoj;
- bilim olish, yosh avlodni ijtimoiylashtirish, kadrlar tayyorlash zarurati;
- hayot mazmunining ma'naviy muammolarini hal qilish zarurati.
Nomlangan ehtiyojlarga ko`ra jamiyatda faoliyat turlari ham rivojlangan bo`lib, ular o`z navbatida zarur tashkil etish, tartibga solish, ma`lum institutlar va boshqa tuzilmalarni yaratish, kutilgan natijaga erishishni ta`minlovchi qoidalar ishlab chiqishni taqozo etdi. Asosiy faoliyatni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun ushbu shartlar tarixan tashkil etilgan ijtimoiy institutlar tomonidan bajarilgan:
− oila va nikoh instituti;
− siyosiy institutlar, ayniqsa, davlat;
− iqtisodiy institutlar, birinchi navbatda ishlab chiqarish;
− taʼlim, fan va madaniyat institutlari;
- din instituti.
Ushbu muassasalarning har biri muayyan ehtiyojni qondirish va shaxsiy, guruh yoki ijtimoiy xarakterdagi aniq maqsadga erishish uchun katta miqdordagi odamlarni birlashtiradi.
Ijtimoiy institutlarning paydo bo'lishi o'zaro ta'sirning o'ziga xos turlarini birlashishiga olib keldi, ularni muayyan jamiyatning barcha a'zolari uchun doimiy va majburiy holga keltirdi.
Demak, ijtimoiy institut bu, birinchi navbatda, muayyan faoliyat turi bilan shug'ullanuvchi va ushbu faoliyat jarayonida jamiyat uchun muhim bo'lgan ma'lum bir ehtiyojni qondirishni ta'minlaydigan shaxslar yig'indisidir (masalan, jamiyatning barcha xodimlari). ta'lim tizimi).
Bundan tashqari, institut tegishli xulq-atvor turlarini tartibga soluvchi huquqiy va axloqiy normalar, an'analar va urf-odatlar tizimi bilan belgilanadi. (Masalan, oiladagi odamlarning xulq-atvorini qanday ijtimoiy normalar tartibga solayotganini eslang).
Ijtimoiy institutning yana bir xarakterli xususiyati har qanday faoliyat turi uchun zarur bo'lgan muayyan moddiy resurslar bilan jihozlangan muassasalarning mavjudligidir. (Maktab, zavod, militsiya qaysi ijtimoiy muassasalarga tegishli ekanligini o‘ylab ko‘ring. Eng muhim ijtimoiy institutlarning har biriga tegishli muassasa va tashkilotlarga misollar keltiring.)
Ushbu institutlarning har biri jamiyatning ijtimoiy-siyosiy, huquqiy, qadriyat tuzilmasi bilan birlashtirilgan bo'lib, bu institut faoliyatini qonuniylashtirish va uning ustidan nazoratni amalga oshirish imkonini beradi.
Ijtimoiy institut ijtimoiy munosabatlarni barqarorlashtiradi, jamiyat a'zolarining harakatlariga uyg'unlik keltiradi. Ijtimoiy institut o'zaro ta'sir sub'ektlarining har birining funktsiyalarining aniq chegaralanganligi, ularning harakatlarining izchilligi, tartibga solish va nazoratning yuqori darajasi bilan tavsiflanadi. (Ijtimoiy institutning bu xususiyatlari ta'lim tizimida, xususan, maktablarda qanday namoyon bo'lishi haqida o'ylab ko'ring.)
Oila kabi jamiyatning muhim instituti misolida ijtimoiy institutning asosiy xususiyatlarini ko'rib chiqing. Avvalo, har bir oila yaqinlik va hissiy bog'lanishga asoslangan, nikoh (xotin) va qarindoshlik (ota-onalar va bolalar) orqali bog'langan kichik odamlar guruhidir. Oilani yaratish zarurati insonning asosiy, ya'ni asosiy ehtiyojlaridan biridir. Shu bilan birga, oila jamiyatda muhim vazifalarni bajaradi: bolalar tug'ilishi va tarbiyasi, voyaga etmaganlar va nogironlarni iqtisodiy qo'llab-quvvatlash va boshqalar. Oilaning har bir a'zosi unda alohida o'rin tutadi, bu tegishli xatti-harakatni anglatadi: ota-onalar (yoki ulardan biri) tirikchilik qiladilar, uy ishlarini bajaradilar va bolalarni tarbiyalaydilar. Bolalar, o'z navbatida, o'qishadi, uy atrofida yordam berishadi. Bunday xatti-harakatlar nafaqat oila ichidagi qoidalar, balki ijtimoiy me'yorlar: axloq va qonun bilan ham tartibga solinadi. Shunday qilib, jamoat axloqi keksa oila a'zolarining kichiklarga g'amxo'rlik qilmasligini qoralaydi. Qonunda er-xotinning bir-biriga, bolalarga, voyaga yetgan bolalarning keksa ota-onalarga nisbatan javobgarligi va majburiyatlari belgilangan. Oilaviy hayotning asosiy bosqichlari bo‘lgan oilaning vujudga kelishi jamiyatda o‘rnatilgan an’ana va marosimlar bilan birga keladi. Misol uchun, ko'pgina mamlakatlarda nikoh marosimi turmush o'rtoqlar o'rtasida nikoh uzuklarini almashtirishni o'z ichiga oladi.
Ijtimoiy institutlarning mavjudligi odamlarning xulq-atvorini oldindan aytib bo'ladigan va jamiyatni yanada barqaror qiladi.
Asosiy ijtimoiy institutlardan tashqari, asosiy bo'lmaganlar ham mavjud. Demak, asosiy siyosiy institut davlat bo‘lsa, asosiy bo‘lmaganlari sud hokimiyati instituti yoki bizda bo‘lgani kabi prezidentning hududlardagi vakillari instituti va hokazolardir.
Ijtimoiy institutlarning mavjudligi hayotiy ehtiyojlarning muntazam, o'z-o'zidan yangilanib turadigan qondirilishini ishonchli ta'minlaydi. Ijtimoiy institut odamlar o'rtasidagi aloqalarni tasodifiy va tartibsiz emas, balki doimiy, ishonchli, barqaror qiladi. Institutsional o'zaro ta'sir - bu odamlar hayotining asosiy sohalarida ijtimoiy hayotning yaxshi yo'lga qo'yilgan tartibi. Ijtimoiy institutlar tomonidan ijtimoiy ehtiyojlar qanchalik ko'p qondirilsa, jamiyat shunchalik rivojlangan bo'ladi.
Tarixiy jarayon jarayonida yangi ehtiyoj va sharoitlar yuzaga kelganligi sababli, faoliyatning yangi turlari va ularga mos keladigan aloqalar paydo bo'ladi. Jamiyat ularga tartibli, me’yoriy xarakter berishdan, ya’ni institutsionalizatsiyasidan manfaatdor.
Rossiyada XX asr oxiridagi islohotlar natijasida. masalan, tadbirkorlik kabi faoliyat turi paydo bo'ldi. Bu faoliyatning tartibga solinishi turli turdagi firmalarning paydo bo'lishiga olib keldi, tadbirkorlik faoliyatini tartibga soluvchi qonunlar chiqarishni taqozo etdi, tegishli an'analarning shakllanishiga yordam berdi.
Mamlakatimiz siyosiy hayotida parlamentarizm institutlari, ko‘ppartiyaviylik, prezidentlik instituti vujudga keldi. Ularning ishlash tamoyillari va qoidalari Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi va tegishli qonunlarda mustahkamlangan.
Xuddi shu tarzda, so'nggi o'n yilliklarda paydo bo'lgan boshqa faoliyat turlarini institutsionalizatsiya qilish amalga oshirildi.
Shunday bo‘ladiki, jamiyat taraqqiyoti oldingi davrlarda tarixan rivojlangan ijtimoiy institutlar faoliyatini modernizatsiya qilishni taqozo etadi. Shunday qilib, o'zgargan sharoitda yosh avlodni madaniyat bilan tanishtirish muammolarini yangicha tarzda hal qilish zarurati paydo bo'ldi. Yagona davlat imtihonini, ta'lim dasturlarining yangi mazmunini institutsionallashtirishga olib kelishi mumkin bo'lgan ta'lim muassasasini modernizatsiya qilish bo'yicha amalga oshirilgan qadamlar shundan.
Shunday qilib, biz paragrafning ushbu qismining boshida berilgan ta'rifga qaytishimiz mumkin. Ijtimoiy institutlarni yuqori darajada tashkil etilgan tizimlar sifatida tavsiflovchi narsa haqida o'ylab ko'ring. Nima uchun ularning tuzilishi barqaror? Ularning elementlarini chuqur integratsiyalashuvining ahamiyati nimada? Ularning funksiyalarining xilma-xilligi, moslashuvchanligi, dinamikligi nimada?
III. Amaliy xulosalar.
1. Jamiyat o‘ta murakkab tizim bo‘lib, u bilan uyg‘unlikda yashash uchun unga moslashish (moslashish) zarur. Aks holda, hayotingizda va ishingizda nizolar, muvaffaqiyatsizliklardan qochib qutula olmaysiz. Zamonaviy jamiyatga moslashish sharti ijtimoiy fanlar kursini beradigan bu haqdagi bilimdir.
2. Jamiyatni yaxlit tizim sifatidagi sifati ochib berilgandagina tushunish mumkin. Buning uchun jamiyat tuzilishining turli bo'limlarini (inson faoliyatining asosiy yo'nalishlari, ijtimoiy institutlar, ijtimoiy guruhlar majmui), ular o'rtasidagi aloqalarni tizimlashtirish, birlashtirish, boshqaruv jarayonining xususiyatlarini ko'rib chiqish kerak. o'zini o'zi boshqaradigan ijtimoiy tizim.
3. Haqiqiy hayotda siz turli ijtimoiy institutlar bilan muloqot qilishingiz kerak bo'ladi. Ushbu o'zaro ta'sirni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun sizni qiziqtirgan ijtimoiy institutda shakllangan faoliyatning maqsadlari va xarakterini bilish kerak. Bu sizga ushbu faoliyat turini tartibga soluvchi huquqiy normalarni o'rganishga yordam beradi.
4. Kursning inson faoliyatining alohida sohalarini tavsiflovchi keyingi bo'limlarida ushbu bandning mazmunini, unga asoslanib, har bir sohani yaxlit tizimning bir qismi sifatida ko'rib chiqish uchun qayta ko'rib chiqish maqsadga muvofiqdir. Bu har bir sohaning, har bir ijtimoiy institutning jamiyat taraqqiyotidagi o‘rni va rolini tushunishga yordam beradi.
IV. Hujjat.
Zamonaviy amerikalik sotsiolog E. Shilsning "Jamiyat va jamiyatlar: makrosotsiologik yondashuv" asaridan.
Jamiyatlarga nimalar kiradi? Yuqorida ta'kidlab o'tilganidek, ularning eng ajralib turadiganlari nafaqat oilalar va qarindoshlik guruhlari, balki uyushmalar, uyushmalar, firmalar va fermer xo'jaliklari, maktablar va universitetlar, armiyalar, cherkovlar va sektalar, partiyalar va boshqa ko'plab korporativ organlar yoki tashkilotlardan iborat. o'z navbatida tegishli korporativ hokimiyat organlari - ota-onalar, menejerlar, raislar va boshqalar - muayyan nazorat chorasini amalga oshiradigan a'zolar doirasini belgilaydigan chegaralarga ega. Shuningdek, u hududiy asosda rasmiy va norasmiy tashkil etilgan tizimlarni - jamoalar, qishloqlar, tumanlar, shaharlar, tumanlarni o'z ichiga oladi - bularning barchasi jamiyatning ayrim xususiyatlariga ega. Bundan tashqari, u jamiyat ichidagi odamlarning uyushmagan yig'indisini - ijtimoiy sinflar yoki qatlamlar, kasblar va kasblar, dinlar, til guruhlarini o'z ichiga oladi, ular boshqalarga qaraganda ma'lum bir maqom yoki mavqega ega bo'lganlarga xos bo'lgan madaniyatga ega.
...Shunday qilib, biz jamiyat shunchaki birlashgan odamlar, bir-biri bilan o'zaro aloqada bo'lgan va xizmatlar almashadigan asl va madaniy guruhlar yig'indisi emasligini ko'rdik. Bu jamoalarning barchasi chegaralar bilan belgilangan hudud ustidan nazoratni amalga oshiradigan, ko'proq yoki kamroq umumiy madaniyatni saqlaydigan va targ'ib qiladigan umumiy hokimiyat ostida mavjud bo'lganligi sababli jamiyatni tashkil qiladi. Aynan shu omillar nisbatan ixtisoslashgan original korporativ va madaniy jamoalar to'plamini jamiyatga aylantiradi.
Hujjat uchun savollar va topshiriqlar
1) E. Shilsning fikricha, jamiyatga qanday komponentlar kiradi? Ularning har biri jamiyat hayotining qaysi sohalariga mansubligini ko'rsating.
2) Ro'yxatdagi komponentlardan ijtimoiy institutlar bo'lganlarini tanlang.
3) Matnga asoslanib, muallif jamiyatni ijtimoiy tizim sifatida qarashini isbotlang.
V. O'z-o'zini tekshirish uchun savollar.
1. “Tizim” atamasi nimani anglatadi?
2. Ijtimoiy (jamoat) tizimlar tabiiydan nimasi bilan farq qiladi?
3. Jamiyatning yaxlit tizim sifatidagi asosiy sifati nimadan iborat?
4. Jamiyatning tizim sifatidagi muhit bilan aloqalari va munosabatlari qanday?
5. Ijtimoiy institut nima?
6. Asosiy ijtimoiy institutlarga tavsif bering.
7. Ijtimoiy institutning asosiy belgilari nimalardan iborat?
8. Institutsionalizatsiya nimani anglatadi?
VI. Vazifalar.
1. Tizimli yondashuvdan foydalanib, 20-asr boshidagi rus jamiyatini tahlil qiling.
2. Ta’lim muassasasi misolida ijtimoiy institutning barcha asosiy belgilarini tasvirlab bering. Ushbu bandning amaliy xulosalari bo'yicha material va tavsiyalardan foydalaning.
3. Rus sotsiologlarining jamoaviy ishlarida shunday deyiladi: “...jamiyat turli shakllarda mavjud va faoliyat ko‘rsatadi... Haqiqatan ham muhim masala jamiyatning o‘ziga xos shakllar ortida, o‘rmonlar esa daraxtlar ortida qolib ketmasligini ta’minlashdir”. Ushbu bayonot jamiyatni tizim sifatida tushunish bilan qanday bog'liq? Javobingizni asoslang.
VII. Aqllilarning fikrlari.
"Inson ijtimoiy mavjudotdir va uning hayotining eng oliy sababi, uning sa'y-harakatlarining yakuniy maqsadi uning shaxsiy taqdirida emas, balki butun insoniyatning ijtimoiy taqdirida yotadi".
V. S. Solovyov (1853-1900), rus faylasufi
Talabalarning javoblarini baholash.
O'QITUVCHILAR DIQQATI: Maktabingizda aqliy arifmetika to'garagini tashkil etish va unga rahbarlik qilishni xohlaysizmi? Ushbu texnikaga talab doimiy ravishda o'sib bormoqda va uni o'zlashtirish uchun shaxsiy hisobingizda bitta malaka oshirish kursini (72 soat) o'tash kifoya qiladi. "Bolalarni tarbiyalash va ijtimoiylashtirishning zamonaviy tendentsiyalari" Murojaat qiling
To'liq vaqtda ishtirok etish Masofaviy ishtirok
Malaka oshirish kursi (36 soat) + Infoforum ishtirokchisi sertifikati
Dizayner ma'lum bir dizaynni yaratishga qaratilgan bo'lishi kerak bo'lgan ma'lum bilim, ko'nikma va dizayn ko'nikmalariga ega bo'lishi kerak. Oxir-oqibat, yaratilgan tuzilma dizaynning boshida unga qo'yilgan barcha talablarga javob berishi kerak. Bundan tashqari, dizayner ijodiy jarayonga hissa qo'shadigan fazilatlarga ega bo'lishi kerak.
Bilim - bu shaxs tomonidan o'rganilgan tushunchalar tizimi. Dizaynerga talab qilinadigan bilimlarning hajmi va sifati uning malakaviy xususiyatlari bilan belgilanadi va ikki guruhga bo'linadi.
Birinchi guruh har qanday mashinani loyihalash uchun zarur bo'lgan umumiy bilimlarni o'z ichiga oladi. Bu muhandisning malakasi asosidagi politexnik bilimlarning to'liq to'plamini o'z ichiga oladi: masalan, materiallarning mustahkamligi, nazariy mexanika, mashina qismlari, metallshunoslik va boshqalar.
Ikkinchi guruh loyihalashtirilgan mashinaning muayyan ish sharoitlari bilan bog'liq maxsus bilimlarni o'z ichiga oladi. Bu yangi mahsulot tegishli bo'lgan sanoatning texnologik, konstruktiv va ekspluatatsion xususiyatlarini bilishni o'z ichiga oladi.
Oziq-ovqat sanoati uchun mashina va uskunalarni loyihalashda, masalan, ishlab chiqarilgan mahsulotlarga gigiena talablarini ta'minlash uchun texnika va qurilmalarni bilish talab etiladi; samolyotlarni loyihalashda - minimal og'irlik va maksimal ishonchlilikni ta'minlash texnikasi va boshqalar. Bundan tashqari, texnologiyaning mavjud darajasini va kelajakdagi rivojlanish yo'nalishlarini tavsiflovchi sanoatning asosiy tipik konstruktsiyalarini bilish talab etiladi. Ushbu bilimlar guruhi yangi mahsulot ishlab chiqaradigan ishlab chiqarishning o'ziga xos imkoniyatlari haqidagi bilimlarni ham o'z ichiga oladi.
Agar muhandis-konstruktorning umumiy bilimi universal bo'lsa va uni har qanday sohada qo'llash mumkin bo'lsa, u holda boshqa sohaga va boshqa loyihalash tashkilotlariga ishlashga o'tishda maxsus bilim yo'qoladi. Bunday holda, yangi ish sharoitlariga mos keladigan dizaynerni qayta tayyorlash talab etiladi.
Loyihalash malakalari va malakalari bilimga asoslanadi va amaliy faoliyat jarayonida shakllanadi. Ularning ishini bilish va tushunish, uni amalga oshirishning to'g'ri metodologiyasi dizaynerga mahorat va muvaffaqiyatga olib keladigan shaxsiy xususiyatlarni olishga imkon beradi. Ko'nikma - bu maqsadli faoliyat jarayonida o'ziga xos harakatlarni avtomatik ravishda, ularga alohida e'tibor bermasdan bajarish qobiliyati. Ko'nikma - bu insonning o'z ishini samarali, sifatli va o'z vaqtida bajarish qobiliyatidir.
Mashinalar, mexanizmlar va mahsulotlarning ayrim qismlarini loyihalashtirgandan so'ng, ular takrorlanganda, dizayner odatda o'z vazifalarini tezroq va kamroq ruhiy stress bilan engadi. Shunday qilib, bilim, ko'nikma va qobiliyat dizayn jarayoniga hissa qo'shadi. Biroq, bu fazilatlarga qo'shimcha ravishda, dizayner dizayn jarayonida aniqlangan va yangi mashinalarni muvaffaqiyatli yaratishga hissa qo'shadigan ma'lum professional qobiliyatlarga ega bo'lishi kerak. Kasbiy qobiliyatlar - bu, albatta, inson shaxsiyatining individual psixologik fazilatlari tarbiyasi ta'sirida o'zgarib tursa ham, ancha barqaror bo'lganlar to'plamidir. Dizayner uchun quyidagi kasbiy qobiliyatlar eng muhim hisoblanadi.
texnik fikrlash- texnik tizimlarning mohiyatini tushunish va barcha texnik masalalarda tezkor yo'naltirish uchun politexnik bilimlarning butun majmuasidan foydalanish qobiliyati. Rivojlangan texnik fikrlash ilgari noma'lum bo'lgan mashinalar va uning alohida komponentlari va mexanizmlarining ishlash printsipini tezda tushunishga, umumiy sxemada va struktura qismlarining o'zaro ta'sirida harakatlanishga imkon beradi. Texnik fikrlash har qanday mashinani funktsional birliklarning sintezi sifatida qabul qilish, uning maqsadini aniqlash va nosozliklar sabablarini topish imkonini beradi.
Fazoviy tasavvur dizaynerning ishida muhim rol o'ynaydi. Fazoviy tasavvur qilish qobiliyati sizga chizmalar yaratish va o'qish imkonini beradi. Fazoviy tasavvurni qo'llashning eng oddiy holati haqiqiy fazoviy mahsulotning ortogonal proektsiyalarini tuzishdir. Ta'mirlash va eskirgan va ishlamay qolgan qismlarni tiklash uchun ishlaydigan mashinalar qismlarining chizmalarini tuzishda dizayner shunga o'xshash muammoni hal qiladi. Yangi mahsulotlarni loyihalash jarayonida dizayner haqiqatda mavjud bo'lmagan, lekin o'zi tomonidan tasavvur qilingan qismlar va yig'malarning chizmalarini yaratadi. Kosmosda joylashgan murakkab mashina, mexanizm va yig'ilishning tasavvuri doimiy tayyorgarlik va biroz tajribani talab qiladi. Dizayner ushbu mexanizmlar va agregatlarning joylashuvi koordinatalarini va ularning kinematik va dizayn munosabatlarini tasavvur qilishi kerak. Ko'pincha xatolar mashinaning dizayni bilan bog'liq
mexanizmlarning ekstremal pozitsiyalari uchun joy yo'qligi yoki tor qutilar ichida qismlar va mexanizmlarni yig'ish imkoniyati yo'qligi bilan. Bu xatolar fazoviy tasavvurning etishmasligidan kelib chiqadi.
Chizmalarni o'qish uchun fazoviy tasavvur zarur, bunda tekis proyeksiyalardan fazoviy jismni uning tuzilishi va shaklining barcha xususiyatlariga ega tasavvur qilish kerak bo'ladi. Har qanday qobiliyat singari, fazoviy tasavvur ham amaliyot orqali inson tomonidan yaxshilanishi mumkin. Bunga chizma geometriya masalalarini yechish va turli dizayn chizmalarini o'rganish orqali erishiladi. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, hamma ham dizayner uchun zarur bo'lgan darajada fazoviy tasavvurni rivojlantira olmaydi, shuning uchun fazoviy tasavvurni tekshirish dizaynerlarning kasbiy yaroqliligini aniqlashda cheklovchi sinovdir.
Ijodkorlik dizaynerga yangi, original mashinalar yaratish imkonini beradi. Vazifani hal qilishda dizayner ikki yo'l bilan borishi mumkin: 1) ma'lum standart echimlarni, umumiy qabul qilingan sxemalarni qo'llash; 2) masalani ijodiy hal qilish, strukturaning barcha elementlarini yangicha, o'ziga xos tarzda bajarishga intilish. Bu sohalar dizaynerning, bir tomondan, oldindan ishlab chiqilgan texnik sxemalarni bajaruvchi texnik xodim, ikkinchi tomondan, ixtirochilik darajasida yangi dizaynlarni yaratuvchi ijodiy ishchi sifatidagi ishini belgilaydi.
Dizaynerlar orasida ijodiy qobiliyatlarning ustunligi ko'pincha nafaqat olingan bilim va to'plangan tajriba miqdori, balki shaxsiyat omborining o'ziga xos xususiyati bilan ham bog'liq. Bunday ishchilar, ayniqsa, texnik xususiyatlarni ishlab chiqishda va dizaynning dastlabki bosqichlarida yoki qo'yilgan vazifa innovatsion, nostandart echimni talab qiladigan holatlarda qimmatlidir. Biroq, ijodiy shaxslar hech bo'lmaganda real sharoit va cheklovlarni hisobga olishadi. Nazariy va estetik jihatlarni qadrlab, iqtisodiy va ijtimoiy jihatlarni har doim ham hisobga olmaydilar. Ular dizayn tamoyillarini yaratish bosqichida, rivojlanishning asosiy masalalarini hal qilishda ishtiyoq bilan ishlaydi. Bu masalalar asosan hal etilsa, ularga qiziqish keskin kamayadi. Agar yorqin ijodiy shaxsga ega bo'lgan dizaynerlar odatiy xarakterga ega bo'lgan dizayn ishlarining muammolari bilan shug'ullanishlari kerak bo'lsa, ular beparvolik, beparvolik bilan amalga oshiriladi. Natijada, dizayn o'ziga xosligi va progressiv dizayniga qaramay, sifatsiz, ishlamaydigan bo'lib chiqishi mumkin.
Yorqin ijodiy qobiliyatlarning yo'qligi dizaynerning mahsulot ishlab chiqa olmasligini anglatmaydi. Mashinalarning tipik konstruktiv elementlari, standartlari va dizayn usullarini bilgan holda, u o'rtacha murakkablikdagi yangi texnikani ishlab chiqishi va ko'proq qobiliyatli mutaxassisning nazorati ostida ishlashi mumkin. Dizayner ishining asosiy qismini ijodiy deb atash mumkin emas. Ishchi hujjatlarni ishlab chiqish mashaqqatli ish bo'lib, unda quruvchilar-ijrochilar eng qadrlanadi. Dizaynerning ishbilarmonlik fazilatlari va ijodiy salohiyatini baholashga imkon beradigan ko'rib chiqilgan qobiliyatlarga qo'shimcha ravishda, bajarilgan ishning miqdoriy va sifat ko'rsatkichlariga ta'sir qiluvchi ijodiy shaxsning bir qator xususiyatlari mavjud.
Ijodiy qobiliyat turlaridan biri bo'lib, bu har bir aniq holatda foydali bo'lgan yangi texnik echimlarni yaratish qobiliyatidir. Topqirlikka yangi, muammoning tubdan yangi yechimiga yo'naltirilgan ish hissi yordam beradi. Ixtirochilik, ayniqsa, mehnatkashning ijodiy faoliyati bilan uyg'unlashganda yuqori samara beradi.
Yangi, g'ayrioddiyni qabul qilishga tayyorlik - ishlab chiqishda yangisini tahlil qilish, tanlash va ishlatish qobiliyati, eski, tanish texnik echimlardan voz kechishdan qo'rqmaslik.
ishlab chiquvchi menejerlari tomonidan rasmiy va ba'zan asossiz tanqidlar mavjud.
Fikrlash jarayonining tezligi aqliy faoliyat unumdorligini ta'minlaydi.
Fikrlashning moslashuvchanligi fikrlash jarayonining boshqa muammolarga samarali o'tishini tavsiflaydi va shu bilan birga ilgari hal qilingan masalalarga putur etkazmaydi.
Diqqatni yo'naltirish qobiliyati asosiy muammolarni hal qilish uchun. Diqqat - bajarilgan ish bilan bog'liq bo'lgan aqliy faoliyatning ma'lum bir yo'nalishdagi yo'nalishi. Bajarilgan ishga qanchalik ko'p qiziqish bildirilsa, unga e'tibor qaratish uchun shunchalik kam harakat talab etiladi.
Kuzatish qobiliyati- maqsadga erishish bilan bog'liq bo'lgan narsaga e'tibor berish qobiliyati. Tadqiqot ob'ektidagi asosiy, muhim narsani aniqlash, uning foydaliligini baholash ular asosida texnik echimlarni ishlab chiqish va bu kuzatishlarni yangi ishlanmalarda qo'llash imkonini beradi.
Rivojlangan professional xotira, uning katta quvvati dizayn muammolarini tezda hal qilish imkonini beradi. Xotiradan tejamli foydalanishda esda saqlash jarayonini tashkil etish muhim ahamiyatga ega. Xotirani bo'shatish uchun qiziqarli echimlarning fayl kabinetlaridan foydalanish, ma'lumotlar yozuvlarini, sxemalarning eskizlarini, dizayn echimlarini va diagrammalarini tuzish tavsiya etiladi.
Muhandislik tahlilini o'tkazish qobiliyati struktura elementini alohida qismlarga, jarayonni alohida operatsiyalarga va ularni batafsil o'rganish uchun harakatlarga ajratish qobiliyatini anglatadi. Muhandislik tahlili variantlarni baholash va ularni solishtirish imkonini beradi.
Sud qarorlarining etukligi- mantiqiy fikrlash, to'g'ri qaror qabul qilish qobiliyati. Hukmlarning etukligi istiqbolni ko'rish va olingan ma'lumotlardan to'g'ri foydalanish qobiliyati bilan tavsiflanadi.
Qaror qabul qilish qobiliyati- muhandislik tahlili natijalaridan mohirona foydalanish va optimal ko'rsatkichlarga ega dizaynni tanlash.
O'z nuqtai nazariga ega bo'lish- duch keladigan barcha masalalarda, vaziyat talab qilmasa ham, masalaning o'z versiyasini yoki bahosini yaratish odatini shakllantirish. Rivojlangan nuqtai nazar ob'ektiv ma'lumotlarga asoslanishi kerak.
|
Xarakterli |
Xususiyatning ahamiyati, % |
|
|
Ishbilarmonlik fazilatlari |
||
|
Kasbiy kompetensiya |
bo'shliq darajasi. Umumiy va maxsus ta'lim olish. Ta'limning bajarilgan ish profiliga muvofiqligi. Dunyoqarashning kengligi va umumiy eruditsiya. Ushbu mutaxassislik bo'yicha tajriba. Ilmiy va ijodiy fikrlash va harakat qilish qobiliyati. O'z fikrlarini mantiqiy va aniq ifodalash qobiliyati. Malaka va bilimlarni oshirish | |
|
Bajarilgan ish uchun javobgarlik |
Xodim javobgarlikdan qochmaydi, balki uni oshirishga intiladi. Mas'uliyat haqiqiy vaziyatning sezgisiga yoki texnik hisob-kitoblarga asoslanadi | |
|
Avtonomiya va tashabbus |
Turli xil ma'lumotlarni idrok etish va qayta ishlash qobiliyati. Xodim turli xil texnik masalalar bo'yicha mustaqil ravishda qaror qabul qiladi, hokimiyatning yordamiga muhtoj emas. Qarorlar ma'lum bir vaziyat uchun darhol optimallashtiriladi. | |
|
Ishda yangi muammolarni hal qilish va yangi usullardan foydalanish qobiliyati |
Xodim yangi ish usullarini, muhandislik faoliyatining yangi yo'nalishlarini osongina o'rganadi va o'zlashtiradi. Xodim o'z ishida yangi usullarni qo'llash to'g'risida oqilona qaror qabul qiladi. Noan'anaviy va ijodiy ishlash qobiliyati. Ilmiy va ijodiy fikrlash va harakat qilish qobiliyati. Ratsionalizatorlik va ixtirochilik ishlarida ishtirok etish | |
|
ishlash |
Faoliyatning butun davri uchun konsentratsiyali, samarali ishlash qobiliyati. Psixologik muvozanat. qat'iyatlilik | |
|
Ishingizni tashkil qilish va rejalashtirish qobiliyati |
Ichki xotirjamlik, asosiy narsaga e'tibor qaratish qobiliyati. Ishlanmalaringizni oqilona tashkil qilish qobiliyati. Rivojlanish bosqichlarini bilish. Ishda aniq tartib yaratish qobiliyati | |
|
Odamlar bilan aloqani davom ettirish qobiliyati |
Jamoadagi xodimning psixologik muvofiqligi. Birgalikda ishlashda faollik, jamoaviy g'oyalarni yaratish qobiliyati. Xodim raqobatning tashabbuskori hisoblanadi. Odamlar (xodimlar) bilan aloqani saqlab qolish qobiliyati. Shaxsiy joziba, yaxshi niyat, do'stga yordam berishga tayyorlik | |
7.1-jadval Dizaynerning ijodiy hissasini belgilovchi belgilar
|
Xarakterli |
Xususiyatning ahamiyati, % |
|
|
Mehnat natijalari |
||
|
Bajarilgan ishlarning sifati |
Ishlab chiqishda loyihaviy yechimlarning yuqori texnik darajasi, fan yutuqlaridan foydalaniladi. Yuqori darajadagi standartlashtirish va unifikatsiya, ishlanmalar istiqbolli va iqtisodiy jihatdan oqlanadi. Rivojlanish benuqson, aniq. Ishlanmalar qoidalar va standartlarning vazifalari va talablariga javob beradi | |
|
Vazifani bajarish muddatiga rioya qilish |
Xodim o'z vazifalarini o'z vaqtida bajaradi va ularni muddatidan oldin bajarishga harakat qiladi. Rejalashtirilgan vazifalarni bajargandan so'ng, xodim o'z xohishi bilan qo'shimcha ishlarni oladi | |
|
Bajarilgan ishlar soni |
Bajarilgan rejalashtirilgan va rejadan tashqari vazifalar soni. Xodimning ijodiy faoliyati, uning ratsionalizatorlik va ixtirochilik faoliyati, erishilgan iqtisodiy samara | |
|
Amalga oshirilgan funktsiyalarning murakkabligi |
||
|
Yangilik darajasi va ijodkorlik elementi |
Xodim barcha vazifalarni ijodiy bajaradi. Rivojlanishning ishlash printsipi o'ziga xos tarzda, ixtirolar darajasida amalga oshiriladi. Ishlanmalar texnik ma'lumotlardan olingan jahon darajasidagi xulosalardir | |
|
Mas'uliyat darajasi |
Ishlab chiqilgan hujjatlarga muvofiq ishlab chiqarilgan mahsulotlarning miqdori (ommaviy xususiyati). Ishlab chiqilgan mahsulotlarning funktsional javobgarligi | |
|
Dizayn ishlanmalarining murakkablik darajasi |
Loyihalashtirilgan mahsulotning murakkabligiga qarab dizayn hujjatlarining murakkablik darajasi. Loyiha hujjatlarini ishlab chiqishning to'liqligi. Loyihaning texnik-iqtisodiy asoslari soni | |
|
Ishning xilma-xilligi darajasi |
Turli xil murakkablik va ixtisoslikdagi mahsulotlarni loyihalash. Dizaynni ishlab chiqishning turli bosqichlarini amalga oshirish | |
O'z fikrlarini to'g'ri ifodalash qobiliyati va yozma va og'zaki shaklda aniq. Bu mantiqiy umumlashma qobiliyati, kerakli eslatmalarni olish va muhokamalarda qatnashish, shuningdek, o'z ishining natijalari haqida hisobot berish qobiliyati bilan bog'liq.
Konstruktor tashabbusi o'zini ishlashga majburlash va muammolarni hal qilishning oson usullaridan voz kechish qobiliyati haqida gapiradi, agar bu sifatning yomonlashishiga olib kelsa. Tashabbusning dalili shundan dalolat beradiki, mahsulot dizaynini yaxshiroq yaratish uchun dizayner texnik topshiriqda ko‘rsatilmagan masalalarni hal qiladi.
Qattiq mehnatga tayyor dizaynerning ma'lum bir masalani hal qilish uchun bor kuchini berish qobiliyati haqida gapiradi. Mehnatga tayyorlik mehnatga moyillikka, ishtiyoqga aylanadi. Bu tayyorlik barcha masalalarni oxirigacha hal qilishga yordam beradi.
keng dunyoqarash konstruktor nafaqat o'z mutaxassisligi bo'yicha, balki ushbu mutaxassislik bilan bog'liq ko'plab masalalarda fundamental bilimga ega ekanligini anglatadi. Qoida tariqasida, manfaatlarning keng doirasi keng ko'rinishni ta'minlaydi.
Intizom dizayner tomonidan amalga oshirilgan yo'l-yo'riq ko'rsatmalarining to'g'riligini, uning mehnatsevarligi va mehnatsevarligini tavsiflaydi. Dizaynerlarning rivojlanishdagi ijodiy hissasini aniqlash mezonlari belgilar (7.1-jadval).