(!LANG: शैक्षणिक प्रकल्प "आय गेट टू द वर्ल्ड" जीवशास्त्र, पर्यावरणशास्त्र, रसायनशास्त्र आणि भूगोल या विषयातील शाळकरी मुलांसाठी XVI रिपब्लिकन पत्रव्यवहार ऑलिम्पियाड. शैक्षणिक प्रकल्प "मला जगाची माहिती मिळते" XVI रिपब्लिकन पत्रव्यवहार ऑलिम्पियाड जीवशास्त्र, पर्यावरणशास्त्रातील शाळकरी मुलांसाठी , रसायनशास्त्र आणि भूगोल


शैक्षणिक प्रकल्प "मला जग माहित आहे"

जीवशास्त्र, पर्यावरणशास्त्र, रसायनशास्त्र आणि भूगोल मधील शाळकरी मुलांसाठी XVI रिपब्लिकन पत्रव्यवहार ऑलिम्पियाड

60 वर्षे

RDEBTS


2006

ग्रेड 10

सायफर


नोकरी क्रमांक

1

2

3

4

5

6

7

बेरीज

गुण

कमाल


6

6

7

7

10

4

10

50

कार्य क्रमांक १. प्रतिक्रियेच्या परिणामी 5.6 ग्रॅम नायट्रोजन तयार झाल्यास अमोनियम डायक्रोमेटच्या विघटनादरम्यान सोडल्या जाणार्‍या उष्णतेची गणना करा. (NH4)2Cr2O7, Cr2O3 आणि H2O च्या निर्मितीची उष्णता अनुक्रमे 1808, 1141 आणि 286 kJ/mol आहेत.


^ कार्य क्रमांक २.अल्केनमधील कार्बन अणूंमधील बंधांची संख्या कार्बन आणि हायड्रोजन अणूंमधील बंधांच्या संख्येपेक्षा तीन पट कमी आहे आणि त्याचे क्लोरीनेशन केवळ एक मोनोक्लोरीन व्युत्पन्न होते हे ज्ञात असल्यास त्याचे संभाव्य संरचनात्मक सूत्र आणि नाव सेट करा. अल्केन क्लोरीनेशनच्या प्रतिक्रियेसाठी समीकरण लिहा. प्रतिक्रिया उत्पादनाचे नाव द्या

उत्तर: __________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
^ कार्य क्रमांक 3.इथेन आणि अॅसिटिलीनच्या मिश्रणाचे 8.96 L (N.O.) सिल्व्हर ऑक्साईडच्या अमोनियाच्या द्रावणात जास्त केल्यानंतर, 72 ग्रॅम एक अवक्षेपण प्राप्त झाले. प्रारंभिक मिश्रणातील वायूंच्या वस्तुमान अपूर्णांकांची गणना करा.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
^ कार्य क्रमांक ४.कॅल्शियम कार्बाइड आणि कॅल्शियम नायट्राइड यांचे मिश्रण पाण्यात विरघळले आणि हायड्रोजनपेक्षा 9.4 पट जड वायू सोडला गेला. सुरुवातीच्या मिश्रणात कार्बाइडचा वस्तुमान अंश निश्चित करा.

उत्तर __________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
कार्य क्रमांक 5. 24.0 ग्रॅम वस्तुमान आणि 14.76 लिटर (27ºС, 1 एटीएम) च्या व्हॉल्यूमसह एक वायू मिश्रण, ज्यामध्ये इथेन आणि अज्ञात वायूचा समावेश आहे, ज्याचा खंड अंश 25% आहे, पोटॅशियम परमॅंगनेटच्या जलीय द्रावणातून पार केले गेले. अवक्षेपणाचे वस्तुमान निश्चित करा

उत्तर __________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
कार्य क्रमांक 6.तीन लेबल नसलेल्या नळ्यांमध्ये नायट्रिक ऍसिड, अमोनियम नायट्रेट आणि सिल्व्हर नायट्रेटचे जलीय द्रावण असतात. एक अभिकर्मक वापरून या सोल्यूशन्समध्ये फरक कसा करायचा? प्रतिक्रिया समीकरणे लिहा आणि त्यांची चिन्हे दर्शवा

उत्तर __________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
कार्य क्रमांक 7. 46.5 ग्रॅम कॅल्शियम फॉस्फेटपासून मिळालेला फॉस्फरस जास्त ऑक्सिजनमध्ये जाळला गेला आणि 1.1 ग्रॅम/मिली घनतेसह 8% सोडियम हायड्रॉक्साईड द्रावणातील 295.5 मिली परिणामी ज्वलन उत्पादनात जोडले गेले. वस्तुमान अपूर्णांकांमध्ये परिणामी द्रावणाची रचना निश्चित करा

उत्तर __________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

सहभागीचे नाव

शहर (गाव), जिल्हा

शैक्षणिक

संस्था

पूर्ण नाव. शिक्षक

सायफर

नोकरी क्रमांक

बेरीज

1. पर्यावरणाशी जुळवून घेण्याची क्षमता:

अ) त्यांच्या जन्माच्या क्षणापासून सजीवांमध्ये अंतर्निहित;

ब) शरीराच्या दीर्घ प्रशिक्षणाद्वारे उद्भवते;

c) दीर्घकालीन नैसर्गिक निवडीचा परिणाम आहे;

ड) कृत्रिम निवडीचा परिणाम आहे;

2. विविध पर्यावरणीय परिस्थितीत राहण्यास सक्षम असलेल्या जीवांना म्हणतात:

अ) स्टेनोबायंट्स;

ब) oligobionts;

c) commensals;

ड) eurybionts;

3. लोकसंख्येच्या संख्येत (घनता) अत्यधिक वाढीसह:

अ) प्राणी जलद आणि अधिक कार्यक्षमतेने पुनरुत्पादन करतात;

ब) सर्व व्यक्तींच्या राहणीमानात सुधारणा होते आणि भक्षकांपासून त्यांचे संरक्षण वाढते;

c) व्यक्ती पुनरुत्पादन थांबवतात, त्यांचे आयुर्मान कमी होते, आक्रमकता वाढते, तणाव निर्माण होतो;

ड) मादीसाठी पुरुषांमधील स्पर्धा कमी होते;

4. खालील घटना पर्यावरणातील नियतकालिक बदलांशी संबंधित नाही:

अ) वनस्पतींची प्रकाशसंश्लेषण क्रिया;

ब) हायबरनेशनप्राणी

c) शरद ऋतूतील पाने पडणे;

5. कोप्रोफॅगिया होतो:

a) hares मध्ये;

ब) हिप्पोजमध्ये;

c) हत्ती;

ड) वाघांमध्ये;

अ) पीडितेच्या शरीराच्या वाढीस गती देणे;

c) पीडितेचे पोषण मजबूत करणे;

ड) पीडितेचे पोषण कमी करणे;

7. मर्यादित पर्यावरणीय घटक निर्धारित करतात:

अ) इकोसिस्टममधील प्रजातींचे स्थान;

b) प्रजाती श्रेणी;

c) प्रजातींचे पर्यावरणीय कोनाडा;

ड) उत्परिवर्तन वारंवारता;

8. निवासस्थान म्हणून मातीमध्ये प्राण्यांच्या सर्व गटांचा समावेश होतो, परंतु त्याच्या बायोमासचा मुख्य भाग याद्वारे तयार होतो:

अ) मोठे शिकारी (पहिल्या ऑर्डरचे ग्राहक)

b) saprophages (saprotrophs);

c) उत्पादक (ऑटोट्रॉफ);

d) heterotrophs - दुसऱ्या ऑर्डरचे ग्राहक

9. प्राण्यांच्या खालील गटांसाठी निवासस्थान आणि हालचालींच्या पद्धतींवर अवलंबून जीवन स्वरूपांचे वाटप वैशिष्ट्यपूर्ण आहे:

ब) प्राणी;

ड) आर्थ्रोपॉड्स.

10. पाणी हे दुय्यम निवासस्थान बनले आहे:

अ) अनेक माशांसाठी;

b) काही उभयचरांसाठी;

c) काही सस्तन प्राण्यांसाठी;

d) एकिनोडर्मसाठी.

11. इकोसिस्टम आहे:

अ) बायोजिओसेनोसिसची साइट;

b) बायोसेनोसिस आणि बायोस्फियरमधील मध्यवर्ती दुवा;

c) बायोटाचा एक कार्यात्मक भाग;

d) बायोस्फीअरचे स्ट्रक्चरल युनिट.

1 2. एक्सपोजरसाठी सर्वात संवेदनशील मानववंशीय घटकइकोसिस्टम स्थित आहेत:

अ) समशीतोष्ण प्रदेशातील जमिनीवर;

13. विविध सांडपाण्याचे संचयक, "नैसर्गिक ऑर्डरली" आणि "निसर्गाच्या उपचार सुविधा" यांना योग्यरित्या पारिस्थितिक तंत्र मानले जाऊ शकते:

इकोलॉजी

सहभागीचे नाव

शहर (गाव), जिल्हा

शैक्षणिक

संस्था

पूर्ण नाव. शिक्षक

सायफर

नोकरी क्रमांक

बेरीज

दिलेल्या चारपैकी एक योग्य उत्तर निवडा.

1. हेटरोट्रॉफ नाहीत:

ब) विघटन करणारे - सॅप्रोट्रॉफ आणि लोह बॅक्टेरिया;

c) दुसऱ्या ऑर्डरचे ग्राहक;

ड) उत्पादक

2. उत्पादकता आणि बायोमास यांचे गुणोत्तर दर्शवते:

अ) अन्न संसाधनांच्या वापराचा दर;

b) सेंद्रिय पदार्थ वाढीचा दर;

c) वेळेच्या प्रति युनिट बायोमास वापराचा दर;

ड) चयापचय दर

3. काही सर्वात नाजूक इकोसिस्टममध्ये हे समाविष्ट आहे:

अ) रॉक इकोसिस्टम;

ब) कुरण आणि गवताळ प्रदेश;

c) टायगा जंगले;

ड) पानझडी जंगले

4. प्रजाती - दक्षिणेकडील स्टेपसमधील संवर्धक (फायटोसेनोसेसची रचना आणि रचना निर्धारित करतात) आहेत:

अ) कुरण टिमोथी गवत आणि अॉनलेस बोनफायर;

ब) पंख गवत आणि fescue;

c) मेडो फॉक्सटेल आणि वर्मवुड;

ड) हेजहॉग टीम आणि मेडो फेस्क्यू.

5. मानववंशीय घटकाच्या प्रभावासाठी सर्वात संवेदनशील असलेल्या इकोसिस्टम आहेत:

अ) समशीतोष्ण प्रदेशातील जमिनीवर;

ब) उष्णकटिबंधीय आणि उपोष्णकटिबंधातील जमिनीवर;

c) उत्तर अक्षांशांमधील जमिनीवर;

ड) सागरी भागात

6. जळजळीच्या ठिकाणी उद्भवणारी परिसंस्था (किंवा समुदाय) म्हणतात:

अ) रूडरल इकोसिस्टम (समुदाय);

b) segetal समुदाय (तणांनी तयार केलेला);

c) पायरोजेनिक इकोसिस्टम (समुदाय);

ड) पायनियर (प्रारंभिक) इकोसिस्टम (समुदाय)

7. कार एक्झॉस्ट हे शिशाचे स्त्रोत आहे, जे स्थितीवर विपरित परिणाम करते:

अ) मध्यवर्ती मज्जासंस्थास्वायत्त मज्जासंस्था;

ब) मूत्रपिंड आणि संपूर्ण उत्सर्जन प्रणाली;

c) प्रामुख्याने श्वसन प्रणाली;

ड) हृदय व रक्तवाहिन्यासंबंधी प्रणाली

8. खनिजयुक्त पाण्याचा सतत वापर केल्याने कामात बदल होतो विविध प्रणालीअवयव, विशेषतः, कारणे:

अ) ऊतींचे हायड्रोफिलिसिटी वाढणे, लघवीचे प्रमाण कमी होणे, पाणी-मीठ चयापचय बिघडणे;

ब) लघवीचे प्रमाण वाढणे आणि शरीरातून पाणी जलद काढून टाकणे;

c) रक्तदाब कमी होणे;

9. इलेक्ट्रोमॅग्नेटिक फील्ड प्रामुख्याने प्रभावित करतात:

अ) चिंताग्रस्त आणि रोगप्रतिकारक प्रणालींवर;

ब) उत्सर्जन आणि जननेंद्रियाच्या प्रणालींवर;

c) मस्क्यूकोस्केलेटल प्रणालीवर;

ड) ज्ञानेंद्रियांवर आणि पाचन तंत्रावर.

10. जपानमध्ये आढळणारा कुप्रसिद्ध मिनामाटा रोग (दृष्टी आणि श्रवणशक्ती कमी होणे) खालील कारणांमुळे होते:

अ) अन्नामध्ये कोबाल्टची उच्च सामग्री;

ब) अन्नामध्ये पाराची उच्च सामग्री;

c) अन्नात ट्रेस घटकांची कमतरता;

ड) अन्नामध्ये जास्त मॅग्नेशियम, सोडियम आणि तांबे

11. वनस्पती जे विशेष पदार्थांचे संश्लेषण करतात - फायटोनसाइड्स जे एस्कॉर्बिक ऍसिडचे शोषण उत्तेजित करतात आणि ऊतकांमध्ये पुनर्जन्म प्रक्रिया वाढवतात:

ब) पेपरमिंट;

c) कोनिफर;

ड) हार्डवुड्स

12. आधुनिक पर्यावरणीय आणि लोकसंख्याशास्त्रीय समस्या यामुळे उद्भवल्या आहेत:

अ) जगातील स्थायिक लोकसंख्या वाढवणे;

ब) शहरे आणि विकसित देशांमध्ये लोकसंख्येचे स्थलांतर;

c) ग्रामीण भागात लोकसंख्येचे स्थलांतर;

ड) लहान वस्त्यांच्या संख्येत वाढ

मजकूरातील अंतर भरा

13. परिसंस्थेचा विकास ______________________________________________ पासून होतो

________________________________ राज्याला

14. बायोसेनोसेसच्या विकासाच्या टिकाऊ टप्प्यांना अन्यथा ____________________________________ टप्पे म्हणतात.

15. मातीत राहणाऱ्या जीवांना ________________________________ म्हणतात.

16. अन्नसाखळीतील प्रत्येक त्यानंतरच्या दुव्याचे बायोमास उत्तरोत्तर कमी होत आहे - हे _________________________________________________________________ म्हणतात.

17. अनेक घटकांच्या प्रभावांना शरीराची वाढलेली संवेदनशीलता वातावरण, ज्याला ____________________________________ म्हणतात, स्वतःला __________________________________________________________________________ या स्वरूपात प्रकट करते.

18. कमी गतिशीलतेसह लठ्ठपणाकडे नेणारा रोग, विशेषत: अनेकदा शहरात होतो आणि त्याला ____________________________________________ म्हणतात.

जुळण्या शोधा आणि बरोबर उत्तरे लिहा (a, b, c, ...)

19. परिसंस्था:

1) अधिक स्वायत्त; 2) कमी स्वायत्त;

उदाहरणे: जंगल; ब) एक नदी; c) कुरण; ड) गवताळ प्रदेश; e) एक तलाव; e) डोंगराच्या उंच उतारावरील जागा.

उत्तरे: 1) ___________________________ 2) ____________________________ .

20. अवयव आणि ऊतकांद्वारे किरणोत्सर्गी पदार्थांचे निवडक संचय:

1) थायरॉईड ग्रंथी;

2) हाडांचे ऊतक;

3) प्लीहा आणि यकृत

4) प्रकाश

पदार्थ उदाहरणे:अ) रेडॉन; ब) आयोडीन; c) पोलोनियम; ड) रेडियम

उत्तरे:

21. हर्बल औषधांमध्ये वापरल्या जाणार्‍या औषधी वनस्पती:

1) फॉक्सग्लोव्ह;

2) औषधी प्राइमरोझ;

3) वालुकामय immortelle;

4) महान पिवळ्य फुलांचे एक रानटी फुलझाड

अर्ज: अ) मस्से काढून टाकणे, पित्तशामक; ब) सर्दी आणि फुफ्फुसाच्या आजारांसाठी कफ पाडणारे औषध (क जीवनसत्व भरपूर असते); c) हृदय व रक्तवाहिन्यासंबंधी प्रणालीचे उपचार; ड) यकृत आणि मूत्रपिंडाच्या आजारांवर उपचार

1) ________________________ ; 2) __________________________;

3) _________________________; 4) __________________________

नजीकच्या भविष्यात प्रथम-ग्रेडर होणार्‍या प्रीस्कूलरसाठी आम्ही अंतिम ऑलिम्पियाडचा एक संच तुमच्या लक्षात आणून देतो. सर्व कार्ये मुलाच्या ज्ञान बेस आणि शाळेच्या तयारीचे मूल्यांकन करण्यासाठी डिझाइन केलेली आहेत. ऑलिम्पियाड विकसित करण्याची कार्ये पूर्ण केल्याने मुलाला त्यांची क्षितिजे विस्तृत करता येतील, त्यांची शिकण्याची आवड वाढेल, चिकाटी आणि दृढनिश्चय विकसित होईल.

आम्ही तुम्हाला गणिताच्या विकासात्मक ऑलिम्पियाडमध्ये भाग घेण्यासाठी आमंत्रित करतो. ऑलिम्पियाडची कार्ये "मनुष्याचे जग: व्यवसाय, वाहतूक, डिश, फर्निचर, स्वयंपाक इ." या दिशेने शाळेसाठी प्रीस्कूलर तयार करण्याच्या आवश्यकतांशी संबंधित आहेत.

तुमचा अर्ज प्राप्त झाल्यानंतर लगेचच ऑलिम्पियाडमधील सहभागाचे डिप्लोमा डाउनलोड करण्यासाठी उपलब्ध आहेत.

ऑलिम्पियाडचा क्रम:

ऑलिम्पियाड "आय नो द वर्ल्ड" साठी कार्ये तुम्ही येथे करू शकता.

सहभागाचे नियम:

  1. आवश्यक (सहभागी शिक्षक किंवा पालक नोंदणी करू शकतात).
  2. ऑलिम्पियाडवरील नियमांशी परिचित व्हा.
  3. ऑलिम्पियाडसाठी टास्कसह फॉर्म डाउनलोड करा. (असाइनमेंट फक्त ऑलिम्पियाड दरम्यान डाउनलोड करण्यासाठी उपलब्ध असतील)
  4. पावती मुद्रित करा आणि आपल्यासाठी सोयीस्कर कोणत्याही प्रकारे सहभागासाठी नोंदणी शुल्क भरा . सहभागासाठी नोंदणी शुल्क प्रत्येक सहभागीसाठी 90 रूबल आहे. सहभागींच्या गटासाठी संस्थात्मक शुल्क क्युरेटरद्वारे एकूण रकमेच्या एका पावतीमध्ये दिले जाते.
  5. महत्त्वाचे! पेमेंटच्या पद्धतीची पर्वा न करता अर्जासोबत पावतीची एक प्रत जोडली जाणे आवश्यक आहे. तुम्ही इलेक्ट्रॉनिक पैशाने (किवी, यांडेक्स-मनी इ.) सहभागासाठी पैसे भरल्यास, तुमच्याकडे एक पावती असणे आवश्यक आहे. आमच्या साइटच्या विभागात आपण इलेक्ट्रॉनिक पैशाने पैसे भरताना पावतीची प्रत कोठे आणि कशी शोधू शकता हे शोधू शकता.
  6. ऑलिम्पियाडची उत्तरे डाउनलोड करण्यासाठी तुम्ही निवडलेल्या इव्हेंटच्या नियमांमध्ये सूचित केलेल्या दुव्याचे अनुसरण करा.
  7. स्पर्धात्मक अर्जाचे सर्व स्तंभ काळजीपूर्वक भरा. स्पर्धात्मक काम अपलोड करण्यासाठी फॉर्म भरताना काळजी घ्या. आपण प्रविष्ट केलेला डेटा कागदपत्रे तयार करण्यासाठी वापरला जाईल.

प्रीस्कूलरसाठी, पालक किंवा शिक्षक असाइनमेंट पूर्ण करण्यात, फॉर्म भरण्यात आणि उत्तरांसह फॉर्म सबमिट करण्यात मदत करतात.

यशस्वी सबमिशन केल्यानंतर, तुम्हाला मॉडरेटरद्वारे कामाचे पुनरावलोकन करण्याच्या प्रक्रियेबद्दल सूचना प्राप्त झाली पाहिजे ईमेल पत्ताअनुप्रयोग मध्ये निर्दिष्ट. तीन कामकाजाच्या दिवसांत नियंत्रकांद्वारे कामांचा विचार केला जातो.

मंजूरीनंतर, तुम्हाला तुमच्या कामाच्या प्रकाशनाची सूचना प्राप्त झाली पाहिजे. जर ही सूचना तीन दिवसांपेक्षा जास्त काळ प्राप्त झाली नसेल, तर तुम्हाला कामाचे अपलोड पुन्हा करणे आवश्यक आहे.

नोंदी साइटवर प्रकाशित केल्या जात नाहीत आणि सार्वजनिक पाहण्यासाठी उपलब्ध नसतील.

सहभागासाठी कामांची स्वीकृती आमच्या वेबसाइट www.site वर इलेक्ट्रॉनिक अर्ज स्वतः भरूनच केली जाते. सबमिशन आमच्याकडे पाठवले ईमेल, स्वीकारले जाणार नाही.

नोकरी सबमिशन आवश्यकता:

उत्तर फाइलचा आकार 10 MB पेक्षा जास्त नसावा. उत्तर फॉर्म स्वहस्ते किंवा WORD मजकूर स्वरूपात भरले जाऊ शकतात. अर्जामध्ये मॅन्युअली उत्तरांसह फॉर्म भरताना, फॉर्मचा फोटो किंवा स्कॅन अपलोड केला जातो.

सहभागासाठी अर्ज प्रत्येक सहभागीसाठी प्रत्येक ऑलिम्पियाडसाठी स्वतंत्रपणे जारी केले जातात.

विजेत्यांना प्रोत्साहन:

स्कोअर केलेले सदस्य:

100-90 गुण ऑलिम्पियाडचे विजेते आहेत आणि 1ले स्थान घेतात;

90-80 गुण, ऑलिम्पियाडचे विजेते आहेत आणि दुसरे स्थान घेतात;

80-70 गुण, ऑलिम्पियाडचे विजेते आहेत आणि तिसरे स्थान घेतात;

70-60 गुण ऑलिम्पियाडचे विजेते;

बाकीचे सदस्य आहेत.

ज्युरी ऑलिम्पियाडचे विजेते ठरवते, ज्यांनी I, II, III स्थाने, विजेते आणि ऑलिम्पियाडमधील सहभागी.

विजेत्यांना ऑल-रशियन फायनल ऑलिम्पियाडच्या विजेत्याचा डिप्लोमा देऊन सन्मानित केले जाते.

विजेत्यांना ऑल-रशियन फायनल ऑलिम्पियाडच्या विजेतेपदाचा डिप्लोमा दिला जातो.

सहभागींना ऑल-रशियन अंतिम ऑलिम्पियाडमध्ये सहभागाचे प्रमाणपत्र दिले जाते.

ज्या शिक्षकांनी विजेते किंवा विजेते तयार केले आहेत त्यांना शिक्षक डिप्लोमा दिला जातो. जर तुमचा सहभागी बक्षीस घेत नसेल, तर तुम्हाला शिक्षकाचे प्रमाणपत्र मिळेल ज्याने ऑल-रशियन अंतिम ऑलिम्पियाडमध्ये सहभागी तयार केले आहे.

धन्यवाद पत्र कसे लिहावे:

1. ज्या शिक्षकांनी 10 किंवा त्याहून अधिक सहभागी तयार केले आहेत, त्यांना धन्यवाद पत्र* जारी केले जातात. धन्यवाद पत्रासाठी अर्ज ईमेल पत्त्यावर पाठविला जाणे आवश्यक आहे. अर्जामध्ये ऑलिम्पियाडमध्ये भाग घेतलेल्या सहभागींचे पूर्ण नाव सूचित करणे आवश्यक आहे; क्यूरेटरचे पूर्ण नाव ज्यासाठी धन्यवाद पत्र जारी करणे आवश्यक आहे, पद (आवश्यक असल्यास), शैक्षणिक संस्थेचे नाव (सहभागासाठी अर्जांमध्ये दर्शविलेल्या नावापेक्षा वेगळे असल्यास). अर्ज मिळाल्याच्या तारखेपासून 3 कार्य दिवसांच्या आत धन्यवाद पत्र जारी केले जातात. धन्यवाद पत्रे इलेक्ट्रॉनिक पद्धतीने पाठवली जातील.

2. साठी शैक्षणिक संस्था, ज्यांच्या विद्यार्थ्यांनी ऑलिम्पियाडमध्ये भाग घेतला (15 हून अधिक सहभागी), धन्यवाद पत्र जारी केले जातात *. धन्यवाद पत्रासाठी अर्ज ईमेल पत्त्यावर पाठविला जाणे आवश्यक आहे. अर्जामध्ये ऑलिम्पियाडमध्ये भाग घेतलेल्या सहभागींचे पूर्ण नाव सूचित करणे आवश्यक आहे; शैक्षणिक संस्थेचे नाव ज्यासाठी धन्यवाद पत्र जारी करणे आवश्यक आहे, आवश्यक असल्यास, शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाचे नाव सूचित करा. अर्ज मिळाल्याच्या तारखेपासून 3 कार्य दिवसांच्या आत धन्यवाद पत्र जारी केले जातात. धन्यवाद पत्रे इलेक्ट्रॉनिक पद्धतीने पाठवली जातील.

जीवशास्त्र आणि पर्यावरणशास्त्रातील पत्रव्यवहार ऑलिम्पियाड

नलचिकमधील काबार्डिनो-बाल्केरियन रिपब्लिकच्या रिपब्लिकन इकोलॉजिकल अँड बायोलॉजिकल सेंटर (आरईबीसी) च्या आधारावर, जीवशास्त्र आणि पर्यावरणशास्त्रातील शालेय मुलांसाठी पत्रव्यवहार ऑलिम्पियाड्स दरवर्षी आयोजित केले जातात. प्रत्येकजण त्यात भाग घेऊ शकतो - 6-10 ग्रेडचे विद्यार्थी. प्रजासत्ताकातील सर्व शाळांना मुद्रित किंवा इलेक्ट्रॉनिक स्वरूपात पत्रव्यवहार ऑलिम्पियाडची कार्ये प्राप्त करण्याची संधी आहे. गेल्या दहा वर्षांत, आम्ही असाइनमेंट निवडणे, प्रजासत्ताकातील सर्व शाळांमध्ये पाठवणे, ऑलिम्पियाडचे निकाल एकत्रित करणे आणि विजेत्यांना बक्षीस देण्याचा अनुभव मिळवला आहे.

अलीकडे, आम्ही खुल्या चाचणी कार्यांमधून बंद केलेल्या कार्यांकडे वळलो आहोत ज्यांना लहान आणि स्पष्ट उत्तरे आवश्यक आहेत. अशी उत्तरे तयार करण्याच्या प्रक्रियेत, विद्यार्थ्यांमध्ये मुख्य गोष्ट हायलाइट करण्याची आणि थोडक्यात त्यांचे विचार व्यक्त करण्याची क्षमता विकसित होते.

विद्यार्थ्यांना 10 कार्ये पूर्ण करण्यास सांगितले जाते. उत्तरे कार्यांसह शीटवर लिहिली पाहिजेत, ज्यामध्ये यासाठी योग्य जागा राखीव आहे (परिशिष्ट पहा). कार्याची जटिलता लक्षात घेऊन उत्तरांचे गुणांमध्ये मूल्यमापन केले जाते.

या प्रकाशनात, आम्ही सप्टेंबर-ऑक्टोबर 2004 मध्ये आयोजित रिपब्लिकन कॉरस्पॉन्डन्स ऑलिम्पियाड "आय एक्सप्लोर द वर्ल्ड" च्या ग्रेड 6-8 साठी प्रश्न आणि कार्ये ऑफर करतो*

मला जग माहीत आहे

6 व्या वर्गासाठी कार्ये

कार्य क्रमांक १.हिमखंड म्हणजे काय? हिमनग कुठे आणि कसे तयार होतात? एखाद्या व्यक्तीसाठी त्यांचे महत्त्व काय आहे?

कार्य क्रमांक 2."ऍफिलियन" आणि "पेरिहेलियन" या शब्दांचा अर्थ काय आहे? या संकल्पनांना काय एकत्र करते?

कार्य क्रमांक 3.जर तुम्ही थंडीत एक कप उकळते पाणी, त्याच तापमानात एक कप वाळू आणि एक बादली गरम पाणी घेतले तर कोणते जलद थंड होईल? थंड होण्यावर कोणते घटक सर्वात जास्त प्रभाव टाकतात?

कार्य क्रमांक 4.टेबलवर थंड, कोमट आणि गरम पाण्याचे तीन भांडे ठेवा. गरम आणि थंड पाण्यात प्रत्येकी एक बोट बुडवा, धरा आणि नंतर दोन्ही बोटे एकाच वेळी कोमट पाण्याच्या भांड्यात बुडवा. तुमच्या भावना काय असतील? हे का घडते ते स्पष्ट करा?

कार्य क्रमांक 5.पहिले थर्मामीटर काय होते? याचा शोध कोणी लावला? त्याची साक्ष कोणत्या घटकांवर अवलंबून होती आणि त्याची क्रिया कोणत्या भौतिक घटनेवर आधारित होती? ते चुकीचे का होते?

कार्य क्रमांक 6.हे ज्ञात आहे की शरीर गरम झाल्यावर विस्तृत होते आणि थंड झाल्यावर संकुचित होते, म्हणजे. त्यांची घनता वाढते. तथापि, जेव्हा पाणी गोठते तेव्हा परिणामी बर्फ बुडत नाही, परंतु तो ज्या कंटेनरमध्ये आहे तो तरंगतो आणि तोडतो. का?

कार्य क्रमांक 7.जर आपण एका लहान कंटेनरमध्ये पाणी सोडले तर थोड्या वेळाने ते अदृश्य होईल. पाण्यातून बाहेर पडल्यावर आपल्याला थंडी वाजते. या दोन्ही तथ्यांशी कोणती घटना संबंधित आहे? त्यावर कोणते घटक सर्वात जास्त परिणाम करतात? ही घटना केवळ द्रवपदार्थांसाठी आहे की घन पदार्थांसाठीही आहे?

कार्य क्रमांक 8.पाणी ओव्हरफ्लो न होता काठोकाठ भरलेल्या ग्लासमध्ये एक चमचे मीठ ओतणे शक्य आहे का? का?

कार्य क्रमांक 9.पृथ्वीवर विविध आकारांच्या जीवांचे वास्तव्य आहे. ते किती काळ जगतात आणि त्यांचा आकार आयुर्मानाशी संबंधित आहे का?

कार्य क्रमांक 10.दोन अभिव्यक्ती आहेत: "जलीय वनस्पती" आणि "शैवाल". त्यांच्यात काही मतभेद आहेत का? उदाहरणे द्या.

नमुना उत्तरे

1. आइसबर्ग्स हे जमिनीवरील बर्फाचे प्रचंड तुकडे आहेत जे अंटार्क्टिका आणि ग्रीनलँडमधील किनारी हिमनद्यांपासून दूर गेले आहेत आणि समुद्रात तरंगतात. हिमखंड जहाजांसाठी धोकादायक ठरू शकतात. ते गोड्या पाण्याचे स्त्रोत म्हणून वापरले जाऊ शकतात.

2. पृथ्वी हा ग्रह सूर्याभोवती फिरतो. सूर्यापासून त्याच्या कक्षेचा सर्वात दूरचा बिंदू म्हणजे ऍफेलियन; सूर्याच्या सर्वात जवळ म्हणजे परहेलियन.

3. प्रथम ते 0 ° से, आणि नंतर खाली, वाळू थंड होईल, नंतर कपमधील पाणी गोठेल, नंतर बादलीमध्ये बर्फ दिसेल. थंड होण्याचा दर उष्णतेच्या क्षमतेमुळे प्रभावित होतो - ते पाण्यापेक्षा वाळूसाठी कमी असते आणि परिमाणे (वस्तुमान) - पाण्याच्या बादलीमध्ये कपापेक्षा खूप मोठे असतात.

4. गरम पाण्यात ठेवलेले बोट थंड असेल आणि थंड पाण्यात ठेवलेले बोट उबदार असेल, कारण "उबदार" आणि "थंड" या संकल्पना सापेक्ष आहेत. मानवी संवेदना देखील सापेक्ष आहेत: परिस्थितीनुसार समान हवेचे तापमान वेगळ्या प्रकारे समजले जाऊ शकते.

5. पहिल्या थर्मामीटरचा शोध गॅलिलिओने लावला होता - हा पाण्याच्या भांड्यात एक उलटा फ्लास्क होता. थर्मोमीटर रीडिंग गरम केल्यावर हवेच्या विस्तारावर आधारित होते - फ्लास्कमध्ये जितके गरम, कमी पाणी होते, परंतु ते वातावरणातील दाबातील बदलांवर देखील अवलंबून होते. त्यामुळे असे थर्मामीटर चुकीचे होते.

6. पाण्याचे विशेष गुणधर्म आहेत: त्याची उच्चतम घनता 4 डिग्री सेल्सियस तपमानावर दिसून येते आणि तापमानात आणखी घट झाल्यानंतर, घनता पुन्हा कमी होते. ० डिग्री सेल्सिअस पर्यंत थंड झाल्यावर बर्फ तयार होतो, जो पाण्यापेक्षा हलका असतो आणि त्यामुळे बुडत नाही. बर्फाचे प्रमाण पाण्याच्या प्रमाणापेक्षा जास्त आहे, म्हणून ते पुरेसे मजबूत नसल्यास ते ज्या कंटेनरमध्ये आहे ते तोडू शकते.

7. बाष्पीभवनाची घटना. जेव्हा द्रवाचे बाष्पीभवन होते, तेव्हा उर्जा वापरली जाते, म्हणून, द्रव स्वतः आणि ज्या वस्तूच्या संपर्कात येतो ते दोन्ही बाष्पीभवन दरम्यान थंड होतात. बाष्पीभवन दर तापमान आणि खुल्या पृष्ठभागावर अवलंबून असते - बशीतील पाणी बाटलीच्या पाण्यापेक्षा अधिक वेगाने बाष्पीभवन होईल. काही बाष्पीभवन होऊ शकतात घन पदार्थ: नॅप्थलीन, आयोडीन, कापूर, बर्फ, "कोरडा बर्फ" (कार्बन डायऑक्साइड घन स्थितीत गोठलेला).

8. होय, जर आपण लहान भागांमध्ये मीठ घालावे जेणेकरून ते विरघळण्याची वेळ येईल. पाण्याच्या कणांमध्ये (रेणू) रिकामे "अंतर" असतात आणि मीठाचे कण (रेणू) पाण्याच्या कणांमध्ये बसतात.

9. आकार जाणून घेतल्यापासून आयुर्मानाची गणना करणे अशक्य आहे, परंतु सर्वसाधारणपणे, मोठे जीव, ते सहसा जास्त काळ जगतात. जीवाणू अनेक मिनिटे, कीटक अनेक महिने, आठवडे किंवा दिवस, उंदीर आणि लहान पक्षी अनेक वर्षे जगू शकतात, हत्ती आणि व्हेल 50-70 वर्षे जगतात. लहान जीव लवकर प्रजनन सुरू करतात, अनेक संतती सोडतात आणि मरतात, तर मोठे प्राणी दीर्घकाळ परिपक्व होतात आणि त्यांना काही संतती असतात, ज्यांची दीर्घकाळ काळजी घेतली जाते.

10. एकपेशीय वनस्पती खालच्या वनस्पतींशी संबंधित आहेत, ते कमकुवतपणे विच्छेदित आहेत (त्यांना खरे पाने, मुळे, देठ नसतात), त्यांना फुले आणि फळे नसतात. तेथे एककोशिकीय आणि बहुपेशीय शैवाल (क्लोरेला), फिलामेंटस - यूलोट्रिक्स, तपकिरी - केल्प, हिरवा - हारा इत्यादी आहेत. परंतु उच्च (फुलांच्या) झाडे देखील पाण्याखाली वाढू शकतात - उदाहरणार्थ, एलोडिया, पॉन्डवीड, पेम्फिगस.

7 व्या वर्गासाठी कार्ये

कार्य क्रमांक १.आमचे "उत्तरी" ऑर्किड त्यांच्या उष्णकटिबंधीय समकक्षांपेक्षा कमी मनोरंजक नाहीत. आमच्या ऑर्किड्स जसे की ल्युबका, घरटे, कीटक धारण करणारे ओफ्रिस बद्दल काय मनोरंजक आहे? कोणत्या पर्यावरणीय गटातील ऑर्किड फक्त उष्णकटिबंधीय जंगलात वाढतात आणि आपल्यामध्ये अनुपस्थित आहेत?

कार्य क्रमांक 2."प्लॅकुन-गवत" म्हणजे काय, त्याचे वैज्ञानिक नाव काय आहे? ती आणि इतर काही वनस्पती "काय रडत आहे" - वनस्पतींचे "रडणे" काय आहे, ते कसे आणि का होते?

कार्य क्रमांक 3.फुलांचे घड्याळ म्हणजे काय? प्रथमच त्यांची व्यवस्था कोणी आणि कुठे केली? अशी घड्याळे नेहमी अचूक असतात का?

कार्य क्रमांक 4.सहसा झाडाची मुळे जमिनीत बुडवली जातात आणि त्यात विरघळलेले पाणी आणि पदार्थांचा पुरवठा करतात. पण पूर्णपणे असामान्य मुळे आहेत - तुम्हाला त्यांच्याबद्दल काय माहिती आहे? त्यांचा उद्देश काय आहे?

कार्य क्रमांक 5.माती आणि वनस्पतींचा एकमेकांवर कसा परिणाम होतो? मातीशिवाय झाडे वाढू शकतात का?

कार्य क्रमांक 6.तुम्हाला कोणत्या प्रकारचे जंगल माहित आहे? ते कुठे वाढतात?

कार्य क्रमांक 7.खालील वनस्पतींना त्यांची नावे का मिळाली: धरा झाड, बाशफुल मिमोसा, बाटलीचे झाड, कँडी ट्री, बेरी यू?

कार्य क्रमांक 8.प्राण्यांच्या पोषणाच्या मुख्य पद्धती कोणत्या आहेत आणि वनस्पतींच्या पोषणापासून त्यांचा मुख्य फरक काय आहे?

कार्य क्रमांक 9.इजिप्शियन ममींनी कोणते "कपडे" घातले होते? या कपड्यांच्या कोणत्या वैशिष्ट्यांमुळे ममींना आजपर्यंत टिकून राहू दिले?

कार्य क्रमांक 10.ऍस्पिरिन हे कदाचित सर्वात प्रसिद्ध औषध आहे. त्याचा शोध कधी लागला आणि कोणत्या वनस्पतीला त्याचे नाव दिले हे तुम्हाला माहिती आहे का?

नमुना उत्तरे

2. प्लॅकुन-गवत - loosestrife loosestrife. वनस्पतींचे "रडणे" - गट्टेशन - पानांवर पाण्याचे थेंब दिसणे असे म्हणतात. "रडणे" जास्त आर्द्रतेच्या परिस्थितीत उद्भवते, जे ओलसर हवेमध्ये नेहमीच्या मार्गाने बाष्पीभवन होण्यास वेळ नसतो आणि विशेष छिद्रांद्वारे थेंबांच्या स्वरूपात काढला जातो - हायडाथोड्स. मुबलक "रडणे" कफ, बाणाचे टोक, अॅरॉइड द्वारे ओळखले जाते. या वनस्पतींना जिवंत बॅरोमीटर किंवा हवामान अंदाज वनस्पती म्हणतात - त्यांचे "रडणे" हवेच्या आर्द्रतेत वाढ दर्शवते, जे बर्याचदा पावसापूर्वी होते.

3. फुलांचे घड्याळ कार्ल लिनियसने विकसित केले होते, ज्याने वनस्पतींचे गट केले होते वेगवेगळ्या वेळाफुले उघडणे आणि बंद करणे. फ्लॉवर घड्याळ फक्त कोरड्या सनी हवामानात योग्यरित्या "कार्य करते".

5. मातीची रासायनिक आणि यांत्रिक रचना आणि तिची आर्द्रता त्यावर वाढणाऱ्या वनस्पतींच्या प्रजातींची रचना ठरवते. या बदल्यात, वनस्पती मातीची वैशिष्ट्ये बदलू शकते: स्फॅग्नममुळे पाणी साचते; निलगिरी ज्या ठिकाणी वाढते त्या ठिकाणी पाणी काढून टाकते; शेंगा नायट्रोजनसह माती समृद्ध करतात. वनस्पतींच्या अवशेषांपासून बुरशी तयार होते - मातीचा एक महत्त्वाचा घटक, त्याची सुपीकता सुनिश्चित करते.
झाडे मातीशिवाय वाढू शकतात जर ते पूर्णपणे असतील किंवा त्यांची मुळे पाण्यात बुडविली गेली असतील ज्यामध्ये आवश्यक खनिज क्षार विरघळले जातात. निसर्गात अनेक तरंगत्या जलचर वनस्पती आहेत; मातीशिवाय सामान्य वनस्पतींची कृत्रिम लागवड - हायड्रोपोनिक्स.

6. शंकूच्या आकाराचे उत्तरी जंगल - टायगा; शंकूच्या आकाराचे आणि पर्णपाती प्रजातींचे समशीतोष्ण जंगल - मिश्र; दक्षिणेकडे रुंद पाने असलेली जंगले वाढतात. विषुववृत्ताजवळ पावसाचे थेंब वाढतात वर्षावन. उष्ण कटिबंधात, महासागराच्या किनाऱ्यावर, पूरग्रस्त भागात, खारफुटीची जंगले वाढतात. ( उत्तर देताना विद्यार्थी देऊ शकतात आणि वन समुदायांची इतर उदाहरणे.)

7. होल्ड-ट्रीच्या जाड लवचिक फांद्यांवर असंख्य काटे कपडे, त्वचेला चिकटून राहतात, जाऊ देत नाहीत; लज्जास्पद मिमोसाची पाने दुमडतात आणि स्पर्श केल्यावर पडतात; बाटलीच्या झाडाचे खोड जोरदार दाट होते आणि कोरड्या कालावधीसाठी पाणी साठवते; कँडीच्या झाडाची वाढणारी पेडीसेल्स चवीला गोड असतात; य्यूमध्ये, बेरीसारखे चमकदार रसाळ कवच बियाण्याभोवती तयार होते (जरी ही बेरी नसली तरी - कोनिफर किंवा जिम्नोस्पर्म्स, वनस्पती वास्तविक फळे बनवत नाहीत.)

9. इजिप्शियन लोकांनी मृतांचे मृतदेह कापडाच्या पट्ट्यामध्ये गुंडाळले होते ज्यात रेजिन लावले होते जे हवा जाऊ देत नव्हते आणि त्यात जीवाणूनाशक गुणधर्म होते.

10. ऍस्पिरिन हे ऍसिटिसालिसिलिक ऍसिड आहे. या पदार्थाचे नाव विलो - सॅलिक्सच्या नावावरून आले आहे, ज्याच्या सालामध्ये ते समाविष्ट आहे. अगदी 2400 वर्षांपूर्वी, प्राचीन ग्रीक लोक औषधी हेतूंसाठी विलोच्या सालाचा अर्क वापरत असत. तथापि, सॅलिसिलिक ऍसिड 1839 मध्ये स्पायरियापासून वेगळे केले गेले. 1853 मध्ये, एक अधिक जटिल पदार्थ प्राप्त झाला - acetylsalicylic ऍसिड. 1899 मध्ये, या औषधाला ऍस्पिरिन नाव देण्यात आले.

8 व्या वर्गासाठी कार्ये

कार्य क्रमांक १.फोटो कोडे. 200 दशलक्ष वर्षांपूर्वी पृथ्वीवर राहणारे आणि तेव्हापासून फारसे बदललेले नसलेल्या या जिवंत जीवाश्मांच्या अस्तित्वाबद्दल अनेकांना शंकाही नाही. दरम्यान, ते सर्वात सामान्य डब्यात आढळू शकतात. ते कोण आहेत? तुम्हाला त्यांच्याबद्दल काय माहिती आहे?

कार्य क्रमांक 2.मध्ये अनेक प्राणी भिन्न कारणेसहली करा. ही कारणे काय आहेत आणि अशा सहलींना काय म्हणतात?

कार्य क्रमांक 3.काही झाडे पूर्णपणे किंवा अंशतः इतर वनस्पतींच्या खर्चावर जगतात. या वनस्पतींना काय म्हणतात? कोणती वैशिष्ट्ये त्यांना वेगळे करतात? उदाहरणे द्या.

कार्य क्रमांक 4.कधीकधी शिकारी प्राणी माणसांवर हल्ला करतात. भक्षक - "नरभक्षक" दिसण्याची कारणे काय आहेत?

कार्य क्रमांक 5.सराव दर्शविल्याप्रमाणे, सापांनी चावलेले लोक बहुतेकदा विषाच्या कृतीमुळे मरत नाहीत, परंतु त्यांना चुकीच्या पद्धतीने दिलेल्या "मदत" च्या परिणामामुळे मरतात. साप चावल्यास काय करावे आणि काय करू नये हे तुम्हाला माहिती आहे का?

कार्य क्रमांक 6."काळी विधवा" कोणाला म्हणतात? हे भितीदायक का आहे आणि त्याचे नाव का मिळाले? आपण तिला कुठे भेटू शकता?

कार्य क्रमांक 7. 150 वर्षांपूर्वी रशियन सरकारने केवळ सायबेरियातच नव्हे तर काकेशसमध्येही दोषींना निर्वासित का केले? युद्धापेक्षा लोकांच्या जीवाला कोणता धोका होता, तो कसा दूर झाला?

कार्य क्रमांक 8.मध्ययुगात जहाजाच्या मस्तकावर किंवा शहराच्या भिंतींवर उंचावलेल्या लाल ध्वजाचा अर्थ काय होता? त्याने लोकांना मर्त्य भयाने प्रेरित का केले? या भयपटाशी कोणते प्राणी संबंधित आहेत आणि का?

कार्य क्रमांक 9.खेकडे सहसा समुद्रात राहतात किंवा ताजे पाणी, परंतु जमिनीच्या प्रजाती उबदार देशांमध्ये देखील ओळखल्या जातात. कोणते अनुकूलन त्यांना जमिनीवर राहण्याची परवानगी देतात?

कार्य क्रमांक 10.सागरी वर्म्स (अळी सारखे जीव - पोगोनोफोर्स) पाण्याखालील ज्वालामुखीच्या भिंतींवर सुमारे 100 डिग्री सेल्सिअस तापमानात राहतात. तथापि, अद्वितीय सहनशक्तीचे रेकॉर्ड इतर वर्म्सचे आहेत. तुम्हाला याबद्दल काय माहिती आहे?

नमुना उत्तरे

1. हे ढाल आहेत - क्रस्टेशियन्सच्या वर्गाचे प्रतिनिधी, अनेक सेंटीमीटरच्या आकारापर्यंत पोहोचतात. ते डबके, साचलेल्या तलावांमध्ये राहतात. ते अंडी घालतात (प्रत्येक मादी - कित्येक हजारांपर्यंत), जे, जलाशय कोरडे झाल्यानंतर, विशेष शेलमुळे, बर्याच वर्षांपासून व्यवहार्य राहू शकतात. जर जलाशय पुन्हा पाण्याने भरला असेल, तर 2-3 दिवसांनंतर, अंड्यांमधून अळ्या दिसतात, जे लहान इनव्हर्टेब्रेट्स आणि डेट्रिटसवर खातात आणि 2 आठवड्यांनंतर ते प्रौढ होतात आणि अंडी घालू लागतात.

2. प्राण्यांच्या निर्देशित हालचालींना स्थलांतर म्हणतात. मुख्य कारणांपैकी एक म्हणजे वर्षभरातील विविध परिस्थिती - तापमानात बदल आणि अन्न मिळवण्याची क्षमता. पक्ष्यांमध्ये, हे शरद ऋतूतील आणि वसंत ऋतूतील स्थलांतर किंवा कमी महत्त्वाच्या अंतरावरील स्थलांतरण (स्थलांतर - थ्रश, क्रॉसबिल) आहेत. या क्षणी हरीण आणि व्हेल जास्त अन्न बनवतात अशा ठिकाणी स्थलांतर. प्राणी देखील ते सतत राहत असलेल्या ठिकाणाहून स्थलांतर करतात आणि प्रजनन ग्राउंड (मासे: सॅल्मन, ईल; समुद्री कासव) खातात.

4. सिंह, वाघ, बिबट्या, लांडगे इ. लोकांवर हल्ला करू शकतात. परंतु केवळ वैयक्तिक व्यक्ती, नियमानुसार, आजारी, दुर्बल किंवा जखमी, पारंपारिक शिकार करू शकत नाहीत, नरभक्षक बनतात. दुष्काळाच्या काळात, शिकारी पाळीव प्राण्यांवरही हल्ला करू शकतात.

5. चावल्यानंतर लगेच, आपण जखमेतून विष शोषण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे, पाच मिनिटांनंतर आधीच खूप उशीर झाला आहे. व्यक्तीला खाली पाडणे आणि त्याला शांतता प्रदान करणे आवश्यक आहे. भरपूर द्रव द्या. शक्य तितक्या लवकर वैद्यकीय मदत घ्या. आपण चाव्याव्दारे cauterize करू शकत नाही, एक tourniquet लागू, अल्कोहोल द्या.

6. "काळी विधवा" ला कराकुर्ट म्हणतात - एक काळा विषारी कोळी, ज्याचा चाव मानव आणि प्राण्यांसाठी घातक ठरू शकतो. आशिया आणि अमेरिकेतील वाळवंट आणि अर्ध-वाळवंटात काराकुर्ट आढळतात. मादी करकुर्ट नरापेक्षा मोठी असते आणि बहुतेक वेळा ते वीण केल्यानंतर खातात, ज्यासाठी या कोळीला त्याचे नाव मिळाले.

7. आता कॉकेशियन किनारा एक रिसॉर्ट आहे, परंतु 150 वर्षांपूर्वी हे एक उध्वस्त ठिकाण होते जिथे मलेरियाचा उद्रेक झाला होता आणि हजारो लोकांचा मृत्यू झाला होता. दलदलीचा निचरा झाल्यामुळे आणि मलेरियाचा कारक घटक असलेल्या डासांच्या अळ्या खाणाऱ्या मच्छर माशांच्या अनुकूलतेमुळे, या रोगाचे केंद्रबिंदू दाबणे शक्य झाले.

8. लाल ध्वजाचा अर्थ असा होतो की जहाजावर किंवा शहरात प्लेग आहे. प्लेगमुळे संपूर्ण शहरांची लोकसंख्या मरण पावली. प्लेग वाहक उंदीर आहेत: उंदीर, ग्राउंड गिलहरी, जर्बिल आणि त्यांच्यावर राहणारे पिसू.

9. लँड क्रॅब्समध्ये दाट कवच असते जे त्यांना कोरडे होण्यापासून संरक्षण करते, त्यांचे श्वसन अवयव पडद्याच्या पायांमध्ये स्थित असतात, केशिकाच्या जाळ्याद्वारे आत प्रवेश करतात, त्यांची अंडी एका विशेष चेंबरमध्ये विकसित होतात जी त्यांना कोरडे होण्यापासून संरक्षण करते. परंतु ज्या ठिकाणी ते खूप कोरडे आहे आणि जवळपास पाण्याचा स्रोत नाही तेथे खेकडे जगू शकत नाहीत.

10. रोटीफर्स हे वर्म्समध्ये जगण्यासाठी रेकॉर्ड धारक आहेत - निष्क्रिय स्थितीत असल्याने, ते व्हॅक्यूममध्ये टिकून राहण्यास, द्रव नायट्रोजनचे तापमान (-273 डिग्री सेल्सियस) सहन करण्यास आणि उकळण्यास सक्षम आहेत.

पुढे चालू

अर्ज.

8 व्या वर्गासाठी नमुना असाइनमेंट

* प्रकाशनासाठी साहित्य तयार करताना, संपादकीय नियमांनुसार काही कार्यांचे शब्द बदलले गेले.